“老師，我……我說得不對嗎？”小女孩怯生生地揪著衣角。

女教師用力地眨眼，想眨去眼中的幹澀，“說得很對。”她保持著微笑，“下麵我們來朗讀課文，大家先聽我念一遍。”

被放緩的語速在流利的發音中如一首溫柔的夜曲。

這裏最後一台外界捐獻來的錄音機在半個月前的一場大雨中浸壞了，她修不好，也不想修，她用自己的嗓音代替著那機械的磁帶伴聲，而學生們也顯然更喜歡他們的年輕女教師親自朗讀。

“小熙！我算找到你了！”

忽然滿教室的光線一暗，門口出現了一個逆光的人影，少年欣喜又急切的口吻，在她耳邊響起。

完美的朗讀機，瞬時如卡帶了一樣。