282奇寶寶

英語老師是一個三十多歲的人,不上漂亮,但也絕對不醜,隻是不知道為什麽從來都是不苟言笑的,所以讓人著總有一些距離感。

在她的辦公室裏,她倚在辦公桌前,兩隻手撐在辦公桌上,用一雙黑白分明的眸子望著在眼前的高凡和水沐雪,就像是在審視著什麽一樣。

“以你目前的身份來的話,其實作為老師,我有點為難,有些問題不知道應該怎麽跟你談會更合適一些。”

英語老師很認真的對高凡:“我應該稱呼你陛下?還是高凡?”

她這是一個大實話,畢竟現在皇朝組織不單單是在東山半寄宿製高中之中穩占鼇頭,就算是在整個平陽市,都算得上是一股不的勢力,作為皇朝組織的大*oss,這個身份身就是很多人感覺很棘手的地方。

總不可能把高凡當做一般的少年來待,而在學校之中,老師也不可能將他當做一般的學來對待。

“直接喊我的名字就。”

高凡理解英語老師的苦衷,微微一笑,:“隻要進了這個學校,我就是您的學。”

英語老師的點了一下頭,了一眼水沐雪,又:“我不知道你們兩個人以前是不是認識,不過我需要的是,照著現在的一些做法,高凡,你這樣幫她,其實是害她。”

她轉身從桌上找了兩份試卷出來,展示在了高凡和水沐雪的眼前。

什麽話不,但是兩份試卷已經完全明了問題。

高凡有些愕然的著試卷,再臉上飛紅的水沐雪,不禁苦笑。

原來,這是兩份筆跡完全不同的試卷,但是在考的名字欄,卻是一模一樣的名字:高凡就到~

敢情昨天考試的時候,水沐雪抄高凡的試卷抄的太過徹底,連高凡的名字也抄上了。

這也就難怪在課堂上英語老師沒有直接公布水沐雪的成績了:依照現在這個情況來的話,還能怎麽樣通報成績?

水沐雪低著頭,聲:“對不起老師,我原來學習不,一來就趕上考試,又不想考到全班最差的名次上,所以……”

英語老師:“這些都不是問題,以前學習不,咱們現在補習的話應該還有點時間,不過這樣抄襲的話,我不想以後再發。”

水沐雪連忙表態,:“,老師您放心,雖然很快就要高考了,不過我會努力學習的”

英語老師輕輕點頭,又對高凡:“你是她的同桌,如果你想真正的幫助她,可以考慮幫她補習一下功課,嗯……如果你有時間的話。”

“我盡力。”

高凡微微一笑,:“如果沒什麽事,我們先回去了,應該準備上課了。”

英語老師:“你們先走,我隨後到。”

……

……

“哇為什麽老師那麽對你話?像還有點怕你的樣子呢?還有啊,為什麽她要不要喊你‘陛下’?”

除了英語老師的門之後,水沐雪的話一下多了起來,像是一個奇寶寶一樣,歪著頭望著高凡,一路問個不停:“我發現我這個新同桌很強大的樣子呢。”

“我能有什麽強大的?”

高凡苦笑一聲,:“一些雜七雜八的事情,你不知道的,不過知道不知道的都沒什麽關係點”

“有關係啊我奇啊”

水沐雪:“再了,我搞明白怎麽回事了,別人問起來的時候,我也回答啊。”

高凡一怔:“別人問?誰問?”

“我家人啊他們把我送到這邊來上學,肯定會問我在這邊怎麽樣啊,老師怎麽樣啊,同學怎麽樣啊之類的問題。”

水沐雪:“其他什麽的都回答,就是你這個同桌,我真的不回答啊太神秘了,居然連‘陛下’這樣的稱呼都出來了。”

高凡無奈的笑笑,:“真的沒什麽。”

對於他來,現在所做的事情真的沒什麽的,至於“陛下”這個稱呼,實話,這還是黃華宇那個子第一個喊起來的,但是陰差陽錯的,還是高凡名郭王陛下的名字部分。

不過他越是不,水沐雪越是纏著他,以至於到了教室門口的時候,水沐雪兩根胳膊都是挎著他的胳膊,來回搖晃著,用一種近乎於撒嬌的口吻讓高凡講給她聽的。

教室之中其他的學對於高凡做什麽,或者高凡的身邊發什麽,都已經有了足夠的免疫力,見怪不怪了就算是高凡的胳膊上一邊挎著一個孩子,很多人也都認為再正常不過了,但是今天這樣的情況落在了何萌萌的眼裏,卻是另外一種近乎於刺眼的刺激。

很是惱火的將手中端著的課拍在了課桌上,幾乎整個教室的人都聽到課砸在課桌上的聲音了,很多人都忍不朝著何萌萌的方向心的張望。

很多人也都理解何萌萌的這個心思,畢竟現在何萌萌和高凡的事情在這個學校之中並不是什麽秘密,很多人都知道兩個人在拍拖,而且有時候高凡全天都在學校的時候,幾乎就是和何萌萌雙宿一起飛的架勢,任何時候都黏在一起。

偏偏現在新來的水沐雪居然如此這般的挎著高凡的胳膊,明顯就帶著一種可能她自己都沒感覺到的針對何萌萌的強大威脅。

高凡自然也聽到了何萌萌拍書的聲音,扭頭她,向著她微微苦笑,極力的從水沐雪的手中把胳膊抽回去,表明自己的態度。

不過水沐雪卻是不依不饒,死活不鬆手。

因為也聽到了何萌萌拍書的聲音,水沐雪也扭頭去何萌萌,不過她到何萌萌那一雙帶著火氣的眼神的時候,卻是絲毫沒有退縮的樣子,反而帶著一點挑釁的味道直視著何萌萌。

這也正是有上課鈴聲響起來,何萌萌才壓了心中的火氣,如果不是這個鈴聲,隻怕何萌萌當場就要暴走了。

第二堂英語課基上就是英語老師劃定一些複習的重點,帶著大家一起繼續溫習功課,並且時不時的根據學們提出來的問題,解答一些知識難點,正常的時間段,都是放給學自己複習,而她就在教室之中來回轉悠,監督學們的複習情況。

可能是考慮到水沐雪的成績問題,英語老師經常光顧的就是水沐雪的身邊,她有什麽問題沒有。

不過,英語老師比較失望的是,水沐雪顯然沒有什麽問題問她。

她卻不知道,水沐雪的問題都在高凡的耳朵邊上。

“凡,你給我嘛,為什麽有人喊你‘陛下’?”

“還有啊,你究竟是幹嘛的,這樣自由,想來就來,想不來就不來,而且樣子老師還有些怕你?”

“對了,你身上為什麽總背著這樣一個黃帆布書包啊?多醜的包啊,現在誰還背著這個東西啊?”

“你這個包輕啊,為什麽什麽都沒裝還整天背在身上啊?”

……

一連串的問題,在英語老師轉到別的地方去的時候,水沐雪就會很及時的抓機會,追問起來沒個完。

高凡無可奈何的聽著她的這些問題,卻是一個也沒解答。

他現在的修為決定著,隻要他想集中精力,那麽水沐雪的這些問題即便是傳到了他的耳朵之中,也不會對他產出什麽樣的影響,他隻要想集中精力複習功課,什麽樣的打擾也不能阻止他。

唯一讓高凡感覺到有些棘手的是,水沐雪問這些問題的時候,還是喜歡挎著他的胳膊,這就使得她每一次問問題的時候,高凡的一隻胳膊肘都是直接擱在水沐雪的胸口上的,更加準確的,是不偏不倚的嵌在了水沐雪胸前的溝壑之中。

時不時的感受著來自於水沐雪胸部的美妙觸感,讓高凡的心神難免受到一些影響,隻不過,貌似出現這樣的情況,在水沐雪的身上不過都是一些的巧合,她自己也並不是刻意這樣來做,所以高凡也不直接提醒她如何如何。

這一堂課下來,高凡直接給水沐雪貼了一個“奇寶寶”的大標簽。

一個人保有奇心並不是什麽不對的事情,隻不過這樣一來的話,高凡就難免感覺很被動,而且,最最關鍵的是,他每每抬頭,總能注意到何萌萌在朝著自己的方向張望,如此一來的話,自然很容易影響何萌萌的心情和學習。

這是高凡很不願意到的事情。

所以,在第二堂課結束的時候,也就是下午到了放學時間的時候,高凡很快的收拾完自己的東西,就準備及早離開了。

不過,水沐雪在教學樓的前麵直接攔在了高凡的麵前,:“今天你應該不會像是昨天一樣忙了吧,給我個機會讓我請你吃飯嘛,謝謝你幫我。”

她朝著高凡眨眨眼睛,:“順便給我講講你的事情不?一舉兩得啊”無