1392 央音的老師4
“挺有潛力的一個孩子。”金老師說。
“我輔導的，能沒有潛力嗎？”江靜蓉誇下自己。
“原來是這樣。”金老師和孔老師一起指著她笑，想說她不厚道這點事兒都瞞著。
“你們是不知道，她有多招黑，多招人嫉恨，要我是我學生，我怕我跟著她遭人妒忌。”江靜蓉說笑著道。
知道江靜蓉是保護她，孟晨熙心懷感動。
金老師帶孟晨橙走進了錄音間。其他人均到了控製室。
有過以前相似的經曆，磊磊表現得無比淡定，全程向媽媽演繹了什麽叫做乖。寧雲夕都得服氣兒子。在錄音間裏，金老師給孟晨橙翻開架子上的歌譜。
孟晨橙說：“我不會看這個。”
“知道你可能不會看五線譜，沒有關係，字你都認得吧。”
“字認得。”
“字，基本寫的都是你要唱的歌詞。”
“可這個歌歌詞我記得。”
“你記得嗎？”金老師驚訝。
“這不是賣報歌嗎？”
金老師翻過一頁問：“這一首你也記得全部的歌詞？”
“是春天在哪裏。”說著小丫頭自己情不自禁唱起來，因為她很喜歡這首歌，“春天在哪裏呀春天在哪裏，春天在那青翠的山林裏——”
“是不是覺得這個歌很好？”金老師一聽都感覺到孩子的喜歡，笑問。
“是。”
“說明我們的兒童歌曲藝術家，都是多麽了不起的人，讓我們孩子多麽喜歡這些兒歌。應該讓更多的孩子能聽到這些歌。孟晨橙，你願意不願意做這樣一項有意義的工作？”