2268 孩子們的愛好1
小丫頭記得周天耀，但不是其他人都記得周天耀。
鄭老師沒有記得周天耀，主要是她手裏邊會美聲唱法的孩子太多了。隻要進合唱團，有專業老師指導，學習一段時間，美聲唱法都知道怎麽唱。
不過鄭老師對小丫頭說：“如果他想來合唱團學習，隨時歡迎他過來。”
少年宮合唱團的老師歡迎所有喜歡唱歌的小朋友。
等於說，不會唱歌的也可以來學習了？
站在小姑姑身邊的磊磊，突然向鄭老師用小指頭指了指自己：小爺可以學嗎？小爺也想同小姑姑一塊唱歌。隻是小爺比小姑姑差多了。
注意到磊磊小指頭的鄭老師，笑出聲道：“歡迎歡迎，隨時歡迎。”能看到小朋友喜歡音樂，身為音樂老師是感到非常自豪和欣慰的。
一群孩子趁這個機會站到了練習室旁邊觀看人家合唱團怎麽練歌。離正式表演有一段時間，合唱團的成員們集合在一起，在指導老師的指揮下，拉拉嗓子做熱身準備。
向小丫頭拜拜手，顧田鵬先跑回合唱團裏頭，站在了合唱團的隊伍裏。孟晨橙看著他的樣子，想起了當年和自己四哥一起去參加表演的時候。她回頭看了下哥哥，說：“四哥，你和他一樣。”
孟晨峻如今不唱歌了，知道自己不是那塊唱歌的料。是妹妹優異的音樂天賦提醒了他這點免得他走了彎路。
對於妹妹小五的說法，孟晨峻聳著眉頭說：“不一樣。”
怎麽不一樣了？孟晨橙想著，自己第一次表演的記憶是和四哥在一起過的，一輩子都刻在她腦海裏了。顧田鵬他們唱的多好，都不是第一次和她一起表演。沒有第一次那樣叫她刻骨銘心。
磊磊聽見歌聲傳來，小腳心踩起了音樂的節拍，偶爾小身板跟著扭扭秧歌。小穀見他動作學著他做。鄭老師見著這個可愛伶俐的孩子，說道：“哎，這兩孩子有學跳舞的天分。”