提前考試
方謙益進入三年級後學業有些吃力，雖然他有成年人的心性和意誌，但是他前世從未接觸過數學，打算盤管總帳與考試的數學題還是有著本質的不同的，他前世的經驗幫不到他，他隻能像個真正的小學生一樣從頭學起，加上三年級的數學試卷增加了一些奇奇怪怪的智力題附加題奧數題，方謙益麵對數學總有一種無力感，好在有林老師的悉心輔導，他才跟上了學習進程。
因為一心忙著學業，加上有心對杜君琦疏離，所以這學期開學以來方謙益一直沒有再見杜君琦。原本他還擔心杜君琦會來找他，如果她來找他，他該怎麽麵對她呢？結果證明是他想多了，杜君琦壓根就沒來找他。說不清是輕鬆還是失望，方謙益心裏有些悶悶的。
杜君琦的確沒空理他，她的日程安排本來就十分緊湊，要完成四年級的作業，要複習初二的課程，要收集郵票的信息，要參加少體隊的訓練，她真的沒有太多的時間去想方謙益。
就這樣，兩個小朋友一直沒有再見麵。
半期考再次來臨，這次杜君琦還是考了雙百，這讓杜廣明宋惠蘭徹底放鬆了下來，不再過問杜君琦的日程安排了，同時杜君琦的成績也讓教育局的鄭局長下了最後的決心，批準了她的小初升考試。
而方謙益小朋友，他這次隻考了班級第十二名，處於班級的中上水平，年段的中等水平，這讓他有些難以接受，因為他從開學起就一直很努力，花了大量的時間和精力在學習上，加上他還有林老師的輔導，結果卻考出了這樣的成績，讓他的自尊心很是受傷。
前世他管理著好幾家產業，算的上是職場成功人士，過手的帳冊不知凡幾，他很自信自己的學習能力，可是現實卻給他澆了一盆冷水，原來他隻是處於中等水平，與常人無異。
方謙益聽說了杜君琦的成績，知道她照樣考了雙百，心情有兩分失落，還有八分高興，她果然是個天才，沒有什麽是可以難倒她的。
想起杜君琦，方謙益也想起了她的學習方法，那就是題海戰術，杜君琦總是買一堆練習冊拚命做題，然後把題分類，寫下每種題的解題思路，到後來，她隻要一看題目就知道題目的解法了，題題必中。
也許自己也可以試試看。
想到做到，方謙益馬上就去新華書店買了許多練習冊，開啟題海模式。
4月1日，新華社報道，1991年國家將發行100億國庫券和20億元特種國債。
周六下午照舊來到圖書館的杜君琦無意中在借閱室看到了這張周一的舊報紙，她沒有多餘的時間來關注新聞聯播和報紙，隻能在周六時到圖書館大概地瀏覽一遍，沒想到差點錯過了這個消息。
國家對於發行國庫券是很慎重的，發行次數不多，而且隨著後來國庫券在經濟領域的退出，曆年發行的國庫券還成了錢幣市場的收藏對象，受到投資者的追捧。
受建國後的曆次政治運動影響，國庫券停發了許多年，一直到1981年國家才恢複了國債的發行，隻是在80年代很多人對國庫券和新發行的股票都沒有信心，沒有購買的興趣，發行國庫券隻能采用攤派的形式，而進入90年代後，隨著人們對國家經濟的信心越來越大，目光也逐漸放到了國庫券上來，國庫券成為了人們心中最為保險的理財項目。
不過有信心是一回事，有沒有購買力是另一回事，真正有閑錢可以購買國庫券的人還是少數的，所以90年代初期還沒有產生後世那般爭搶的情況，銀行還是有國庫券富餘的。
杜君琦親眼見過爸爸杜廣明在創業初期的辛苦，業務是不愁的，可是工多錢少，作為大客戶的公家單位總是喜歡打白條拖欠工款，杜廣明咬牙苦撐了四五年才挺了過來，在當時的下海潮中，因為公家打白條幾年都拿不到錢，最終破產倒閉的不計其數，杜廣明算是很幸運了。
隻是重生一世，杜君琦不會再讓爸爸受這種苦，手中握有的流動資金還是盡量多一點好，國庫券就是很好的投資，不能白白的浪費了這個機會。
“爸爸，我今天看報紙，說國家要發行國庫券了。”杜君琦一回家就抱著杜廣明說話。
“哦，然後呢？”杜廣明單手抱起小女兒，心思還在電視上呢。
“我們家也去買吧。”
“為什麽啊？”
“因為利息比存折定期高啊。”
杜廣明終於把頭轉了過來：“可是我們家的定期還沒到期，現在取出來不劃算啊。”
“沒事啊，報紙隻是說將要發行，還沒正式發行呢，現在開始攢錢，等發行了再買也不遲啊。”
杜廣明有些好笑：“就算現在就開始攢錢，可是爸爸媽媽的工資就這麽多，也買不了多少啊。”
“還有我和琬琬的壓歲錢啊，而且我還會說服爺爺奶奶一起來湊份子的。”杜君琦拿出一張紙，“這是我算的帳，爸爸你看一下，買國庫券的收益明顯比定期存款高。”
在這張紙上杜君琦設立了一道數學題，設定一筆存款總額，以五年為期，分別計算銀行定期的收益，以及購買國庫券的收益，最終得出的結果是國庫券的收益明顯高出了一截。
看到小女兒的認真樣，杜廣明不好打擊她的積極性，把定期取出來改買國庫券這事還是挺重大的，他還需要和另外三個大人商量一下。
杜君琦看出了爸爸的猶豫，也不好逼著爸爸馬上答應她，這事急不來，反正國庫券還沒發行呢，慢慢說服吧。
“爸爸，不急的，我也隻是說出我的想法而已，反正現在國庫券還沒發行呢。”杜君琦嬌俏地笑道。
杜廣明暗暗鬆了口氣，不過他也聽出了杜君琦不打算放棄的意思：“嗯，爸爸再考慮考慮吧。”
晚上吃完飯，兩個孩子去做作業了，四個大人坐在大廳看似在看電視，實際上在輕聲討論購買國庫券的事。
從杜廣明口中得知琦琦想要購買國庫券時，另外三個大人都小小地吃驚了一下，在他們眼中，這個年齡段的孩子頂多懂得把錢存銀行，哪裏有什麽錢生錢的概念，而當他們看到琦琦算的帳時都不約而同地沉默了。
“嗯，還是我家乖孫聰明。”爺爺第一個發話了，“既然買國庫券合算，那就買國庫券吧，等正式發行了，就把定期取出來買了吧。”
杜廣明臉上露出明顯的喜色，然後小心翼翼地看向奶奶。
奶奶點了點頭：“嗯，聽琦琦的吧。”
“好。”杜廣明趕緊應下，聲音不自覺大了兩分。
宋惠蘭瞪了他一眼：“小聲點，在做作業呢。”
“好好，知道知道。”杜廣明笑嗬嗬地放輕了聲音。
於是在杜君琦還不知道的時候家中大人們已經做好了決定，誰說老一輩的人保守圖穩的，那是因為對小一輩沒信心，隻要小一輩展示出了足夠的能力和清晰的規劃，老一輩自然會相信並且支持小一輩的選擇。
周一上午放學時，班主任特意交代杜君琦，讓她回家後和父母說一下，讓他們下午放學時來學校一下，校長有事和他們說。
杜君琦回家後就轉達了班主任的話，杜廣明和宋惠蘭已經有些習慣校長的單獨會談了，不再像第一次那般心驚肉跳，反而開始猜測這次校長找他們的目的，或許還是讓琦琦跳級？可是現在已經是下學期了，也進入4月份了，一跳級就要馬上麵對小升初，這樣學習壓力也太大了吧。
下午放學後杜廣明和宋惠蘭都來到了校長辦公室，杜君琦和班主任早已經在辦公室裏等著了。
謝校長今天叫他們來，中心內容就是想和他們商量一下，看看能不能讓杜君琦參加今年的小升初考試。
“小升初？”宋惠蘭不敢置信地叫了出來，轉頭看向杜廣明，沒想到他們中午的玩笑話竟然給猜中了。
謝校長趕緊解釋：“不要擔心不要擔心，隻是參加一下實際考試而已，而且就是在我們學校考，與平時的考試沒有多少的不同，今年先上上考場，考好考壞都不要緊，就是讓孩子體驗一下大考的氣氛，這樣明年考試的時候才不會緊張嘛。”
“真的？”宋惠蘭問道。
“真的真的，主要是因為杜君琦年齡太小了，我們學校的老師們都擔心她明年考試時會受到別的大孩子的影響，太過緊張，從而影響了她的發揮，杜君琦的成績很好，如果沒有正常發揮出來，那就太可惜了。”謝校長誠懇地看向杜廣明和宋惠蘭，“你們也知道，杜君琦是我們學校的榜樣，如果她考不好，我們學校麵上也不好看，希望你們能理解我們的用心。”
謝校長的最後一句話成功化解了杜廣明和宋惠蘭的戒心，謝校長將學校的麵子與琦琦綁在了一起，為琦琦多花些心思也是正常的，應該不會害了琦琦的。
杜廣明和宋惠蘭又問了謝校長一些問題，謝校長再三保證絕對不會影響杜君琦明年的考試，也已經與教育局打好了招呼，杜廣明和宋惠蘭這才總算點頭同意了。
杜君琦坐在一邊旁聽，雖然她是當事人，但是他們好像都忘了問她的意見了，不過她也不反對就是了，就當作是提前檢驗吧。
這次會談後，杜君琦就把精力更多的放在了五年級的課程上，初二的複習暫時放下，班主任也給了她許多的優待，比如她可以在課堂上堂而皇之的看五年級的書和練習冊，再比如她可以免做課堂作業，這些的特權讓不明所以的同學們對她羨慕死了。
有了班主任的維護，杜君琦更加專心複習功課，這次考試，她勢在必得。