第116章 變態學生

“你覺得你弟弟大概能讀幾年級了?”負責測試的郭老師瞧著站在自己前麵的姐弟倆,對著張芊芊詢問道。

張芊芊輕輕將張榮浩推了出去:“浩浩,你自己回答老師的問題吧。”

張榮浩小小的身體一晃,就這樣被張芊芊拉到自己麵前,小小人兒獨自一人麵對對麵的幾個老師。這些老師分別有數學,語文和英語老師,負責小學階段的出題測試,為準確測定入學學生的真實學習水平。

張榮浩自信地對剛才問他的郭老師道:“五六年紀都沒有問題。”

“啥?五六年級都可以?”

“嗯。老師請出題吧。”張榮浩淡定地站在那裏,輕飄飄地說道。

三個出題老師和負責測試工作的郭老師,瞬間驚悚了。眾人均低下頭再次確認張榮浩的年齡。張榮浩,男,籍貫深圳,2000年生......幾個老師你看看我,我看看你,麵麵相覷。

張芊芊瞧著幾人的表情,好笑道:“就出五六年級的吧。他之前的學習都是我魔鬼訓練教的。比較集中也比較強壓,所以他會的多了一些。但個人教育也缺乏集體精神和集體活動,以後他還需要老師們多多照顧。”張芊芊大致地解釋了一番,順帶還拐個彎誇讚了一下老師。

幾個老師見著張芊芊都開口了,也開始出題了。

幾位出題老師看著張榮浩的年齡,又看了看自己手中的試卷,相視一眼,心中均有了考量。三個出題老師都分別抽出了五年級的測試卷出來給張榮浩作答。張榮浩接到三份試題,看了一眼後立即坐到為他準備好的桌椅上,刷刷刷地開始作答了起來。

三科,正常的測試時間是三個小時。幾個老師將張芊芊帶到一旁遠一些的位置上坐下:“張小姐,你先坐在這裏等著吧。一般測試的時間是三個小時,時間有些長。”

張芊芊朝著幾人笑著點點頭,順勢坐了下來,拿出手機開始玩遊戲。幾個老師看到張芊芊這模樣,不由有些納悶和好奇。負責測試的郭老師忍了忍,實在忍不住了輕聲問:“張小姐,你就不擔心張榮浩寫不出麽?”

張芊芊淡定地抬頭,給了老師一個安撫的笑容:“沒事,這點小事不用操心,他大概一個鍾左右就可以寫好了。”

“一個鍾?”旁邊的數學老師聲音都不由自主地拔高了幾分。說完後,立即反應過來壓低聲音,不敢置信地看著張芊芊:“你是哪來的自信,相信你弟弟那麽厲害的?五年級的數學可是有幾何題,應用題的。”

張芊芊摸摸鼻子,有些不好意思了起來。剛才貌似她有點太自大了是不是啊?不過她說的事實啊,如果張榮浩超過兩個小時才完成,那她才真的好奇了。

“我弟弟是我教的。”張芊芊清咳兩聲道,“我算是他的啟蒙老師吧。”

數學老師瞧著張芊芊,輕輕地“哦”了一聲。難怪,原來是她自己教出來的。不過她也未免太自信了吧。才五歲的孩子,怎麽可能那麽厲害了。

張芊芊和幾位老師低聲閑聊了一會,張榮浩那邊突然說道:“姐姐,老師。我寫完了。”

還在跟張芊芊聊天的數學老師,抬抬手瞟向自己的手表,一個小時過十分。他淡淡道:“寫完哪科先交哪科吧。”說完轉過頭想要跟張芊芊繼續聊他們剛才未聊完的話題。因為和張芊芊聊的投入,他根本就沒注意到站在張榮浩身旁的語文和英語老師,正雙眼驚恐萬分地看著張榮浩寫的試卷。兩人看了看,不敢置信又拿出標準答案對比,再擦擦眼睛。Oh,天啊!竟然全對了。

“我全部都寫完了。”就在兩個老師驚訝地看著張榮浩的試卷的時候,張榮浩那稚嫩的童聲又響了起來,回應著剛才數學老師說的話。

“啥?都寫完了?”這時數學老師才認真的轉過頭瞧著張榮浩這邊。隻見,自己的兩個同事都是一臉的震驚,兩人正眼巴巴地看著自己,異口同聲地說:“他確實寫完了。”

數學老師一個踉蹌,差點從椅子上倒了下去。這不可能吧。才一個小時過一點,這些試題量他都是清楚的。怎麽會那麽快?他回頭看了眼剛才和自己聊天聊得輕鬆的張芊芊,此時正淡定地看著大家,沒有任何的驚喜或者詫異,感覺這件事情真的就是如此稀鬆平常。

等三個出題老師都看完了答案,幾個人看著張榮浩的眼神,都是帶著狼性的光芒,恨不得立即將這孩子歸於自己名下。

這下子數學老師終於相信張芊芊的話了。事實勝於雄辯。

負責測試的郭老師一臉笑意,溫柔地笑著問張榮浩:“你最高可以答幾年級的試題?”

“初二以下的課程都沒有問題。不過姐姐說想讓我讀小學。”

“什麽?初二以下?!!!”其他三個出題老師震驚地看著張榮浩,這這這......這學生也未免太聰明了吧。他才五歲也。

有了剛才的一試,三人立即抽出初一的試題給了張榮浩。

幾個老師給完試卷之後也不走了,直接就在張榮浩的身邊站著看著他答題。

張芊芊無語望天,他們這樣圍著張榮浩真的好麽?“幾位老師,你們都圍著我弟弟,我弟弟會害羞,然後會緊張寫錯的。”初中的試題不是三科啊,是七科啊。

三個老師這個時候也反應了過來,趕忙應聲道:“對對對,我們別影響了張榮浩同學。”

——

小小的測試辦公室裏,整整聚集了十一個老師。他們全都在認真、詫異地看著剛才張榮浩答的試卷。新來過的七個老師是負責初中測試的各科老師。剛才負責小學測試的三個老師也沒有走,他們也好想知道張榮浩的測試結果。

“數學全對!滿分!”

“地理全對!滿分!”

......

“語文作文優秀!其他全對!”

“英語和語文的一樣!”

一個接著一個難以置信的聲音,在整間測試教室裏此起彼伏。

不知道是哪個老師的聲音,驚歎一聲:“好變態的學生啊!”眾人紛紛點頭附和。