第36章 殘酷高考

身為當事人的,廣大高中學子們,他們的付出,又有誰知曉?

在我國,有九成以上的莘莘學子,或早或晚的,都會踏上高考這條道路。

那麽思考一下,這條路上的競爭壓力,又有多大?

據曆年來的,有效數據統計顯示:在華夏,每年參加高考的人數,平均都在九百萬以上。

而且,這個有些“恐怖”的數字,還一直以一個,穩定增長的趨勢,逐漸上漲……

九百萬!

什麽概念?

作為當今世界上,總人口最多的國家,華夏人口的總數,也才十三億啊!

九百萬人參加高考,那換算下來,也就是說,全國平均每一百四十五個人之間,就有一個人,要參加高考。

一百四十五比一,這個數字聽起來,似乎不是那麽的可怕。

但要把這個比例,放到十三億的總人口裏,就不是想象的,那樣簡單了。

九百萬人口,說多不多,說少也絕對不算少。

要知道,鍾小虎所在的銅城,全城的總人口加起來,才隻有七十餘萬。

比九百萬,不知少了何幾!

雖說銅城,素來號稱:華夏最小的城市。

可通過這樣一個側麵,亦不難想象,九百萬高考生,究竟是多麽龐大的一個群體。

九百萬人,若是聚集到一處,估計都能占到,皖省總人口的五分之一了。

在這樣的一支高考大軍中,想要出類拔萃,從而進入理想的院校。

其難度,或許絲毫不亞於,登天之難。

在華夏,最頂尖的學府,應該莫過於先前,王雲雨老師口中,提及的985名校了。

985名校,從嚴格的意義上來說,可能把它稱作“985工程”,要更為合適。

它是我國政府,為建設若幹所世界一流大學,和一批國際知名的高水平研究型大學,而實施的一個,高等教育建設工程。

這個工程的名稱,起源於1998年5月4日,民主席在燕京大學百年校慶上,建設世界一流大學的講話。

最初入選985工程的高校,有九所,被稱為九校聯盟,也被說作C9名校。

這九所名校,無一不在華夏內,有著舉足輕重的地位。

後來,隨著國家對教育事業的不斷投入,越來越多的名校,開始湧現,並紛紛加入了“985工程”的行列。

截止至鍾小虎,上高中的時候,“985工程”共有三十九所高校。

它們就是全華夏,最頂尖教育的象征。

此後,教育部曾發文表示,“985工程”的規模,已經開始穩定,將不會再新增高校。

於是,在現有的規模背景下,引入了一個,動態的競爭機製。

在非“985工程”高校,且是部署“211”高校,實施“985工程優勢學科創新平台”。

用來激勵這些學校,不斷創新、進取,不要躺在功勞簿上吃老本。

至於“211名校”,它們相對於“985工程”高校來說,在等級上,就要稍遜了一籌。

“211名校”,是平總理批的項目,指的是麵向21世紀,重點建設一百所左右的高等學校,和一批重點學科的建設工程。

這個項目,於1995年11月,經國務院批準後,才正式啟動。

目的是使科技興國,讓人才強國。通過大力加強,人才的養成,來推進我國技術的發展,增強我國的綜合國力。

這兩個項目,不僅僅是政策的支持,更是有著龐大的資金投入。

有資料顯示,僅“985工程”,選中的那些高校,中央就給予了,八千多萬的資金投入。主要用於科研,其次用於校園建設。

隨著國家的慢慢富裕,後來還追加了很多“985高校”、“211高校”,大量的資金投入。

使得這些高校的條件,越來越好,教育水平越來越高。

漸漸的,這些院校也就成了,無數高考學生的夢中聖地。

“985名校”、“211名校”,全國一共有一百多所。這個數字,聽起來似乎很多。

殊不知,對於數量高達九百多萬的,高考考生而言,卻隻是杯水車薪而已。

鍾小虎無聊的時候,做過一個這樣的計算。

全國的“985名校”,共有三十九所,如果每所學校的招生人數,滿打滿算,按一千五百人計的話。三十九所名校,就是將近六萬個名額。

六萬個名額,九百萬考生,平均下來,隻有萬分之零點六五。

如此說來,將近每一萬五千名考生中,才隻有一人,能成功地踏進,“985名校”的大門。

這樣的比例,真的著實令人汗顏。

由於“211名校”,數量較“985名校”,要多一些的緣故。

考生成功考取“211名校”的比例,當然就比考取“985名校”的比例,要大上一點。

可饒是如此,想要進入“211名校”的大門,也必須得從五千餘名考生中,脫穎而出,方才有著這個可能。

這就是,當代高考的現狀。

想要在九百萬名考生中,廝殺出一條自己的道路,正如王雲雨曾在課堂中,多次提到的那句話一樣。

高考,從某種角度上看,也不失為一種另類的,千軍萬馬過獨木橋的經曆。

不提這些,國內頂尖的名校,就隻說華夏那些,普普通通的大學。

用數據說話:

一本學校,哪怕算上“985名校”和“211名校”,加起來每年的招生人數,一般也不會到九十萬。

換而言之,就全國教育的平均水平而言,一本大學的錄取率,隻有10%不到。

二本大學的錄取率,比一本則要高上一些,在15%左右。

三本大學的錄取率,與二本大學相仿,也在15%徘徊。

故綜上所述,拿全國平均的,教育水平來看的話。

正常的一本達線率,應當是在10%上下。

而正常的本科達線率,則應當在40%,這個範圍旁邊。

思華補習學校,不論是一本達線率,還是本科達線率,較全國平均水平,都翻了將近一倍。

它的教學實力,應該是不容存疑的。

王雲雨老師,更是反複放言:隻要鍾小虎,複讀的時候,耐得住性子,高考正常發揮。

考取一所“211名校”,絕對是一件,穩操勝券的事情。