陳天民回到辦公室已經過十一點了,給趙從軍去電話,說中午有飯局。趙從軍生氣道,二十多天沒在家,狐朋狗友早等不得了!收了線。陳天民看著電話聽筒搖搖頭,心裏感覺不是滋味。

陳天民接著給陳梅去電話,說中午去她那裏吃。陳梅說在外麵辛苦二十多天,煨雞湯給你補身體。有個知冷知熱女人,心裏暖烘烘的,陳天民說謝謝。

下班陳天民徑直去陳梅那裏,開門進去嗅到母雞飩竹蓀、竹筍的香味,心中便有了真正回到家的滋味。

見陳天民進門,陳梅放下手中的活兒撲過去,二十多天沒見了,小別勝新婚,抱住陳天民親是親吻是吻,模樣一付小女人不依不饒的調皮和**。

陳天民有心事,開始懶心無腸,哪想被陳梅三兩下調動起**,他把陳梅抱進臥室放在**,突然想到中午陳興要回來,兩人一個站床邊一個躺床下僵著身體。

“省城靚妹看多了,回家打不起精神?”陳梅目光迷離,麵布紅暈,躺在**扭動身軀。

“看你說的,陳興要回來了。”

陳梅臉轉一邊:“外麵有事,不回來。”

陳天民想到副縣長被人奪去了的事,沒有動身子,神情懶懶的。

“有心事?”

“沒有。”

陳梅從鋪裏坐起身,拉陳天民床邊坐下,身體靠在陳天民身上:“有抱負誌向的人沒有達到自己的目的,怎麽會沒有心事?”

陳天民忍不住擁住陳梅,親吻道:“隻有你了解我,能看到我的心思。”

“副縣長好比樹枝頭上的果子,看似被別人摘了,其實還在呢,隻是沒找到攀登上去摘的方式!”

陳天民腦子轉了轉,陳梅說的是啊,以前有老爺子當階梯,現在什麽也沒有了還坐等花開,果子熟了別人不摘去才怪呢!他情不自禁問:“果子還在?”

“還在!”

陳天民搖搖頭,心想果子不在了,已

經被吳正義摘去了。

“憑著聰明才智,你一定能夠躍過吳正義!”

陳天民血液潮汐般湧動起來,他一把抱住陳梅,人生道路仿佛找到了前進的方向和動力:“有你,我有信心!”

陳梅跳下床眼睛媚著陳天民,伸手拉開陳天民褲子拉鏈,逮出那裏,褪下自己裙子裏的小褲衩,伸出舌頭舔下陳天民的嘴唇,提腿那裏向陳天民那裏迎過去,人一下子變成了勾魂攝魄的小妖精:“二十多天沒見麵,隻想著副縣長,沒想著應該耕耘的土地!”

陳天民的欲火突然噴發了,他一隻手挽住陳梅的小蠻腰,一隻手提起陳梅的一條腿,自已那裏從陳梅亮出的那裏殺進去。

陳梅哦噢一聲,須眉閉眼人變得欲生欲死。

屋子裏,兩具身體時而絞纏站立,時而上下重疊,時而**,時而比翼齊飛,時而躬耕掘進……幾間屋子被兩人折騰得亂七八糟的,仿佛遭遇搶劫或八級大地震!

陳天民一劑怒射,兩具軟綿綿身體平躺在地板上,屋子風平浪靜,隻聽得兩人的喘息聲。

陳梅突然想起鍋裏煨燉的雞湯,她彈起身跑進廚房,還好,雞湯沒燒幹,雞肉煨燉爛了,味兒更加濃醇呢!

陳梅還要做菜,陳天民看時間快到上班了,說下午有事,喝幾大碗雞湯出門。

陳天民去葛縣長辦公室,葛縣長正對教育局汪局長鐵著臉:“學校必須保持穩定,這個時候才能檢驗我們的執政水平!”

教育局長唯唯諾諾說是,起身告辭,他向陳天民點點頭,算是招呼了。別看局長在老百姓麵前威風凜凜,在縣長麵前,有時狗屎都不是!

陳天民知道教育局長的位子有點懸,萬盛中學夜半翻牆進去十多個社會青年,砸開女生宿舍門用刀子脅迫猥褻奸汙八個初中女生,學生呼救,兩個多小時學校沒人出麵製止,也沒及時報案,事發後案件雖然很快破了,縣政府也賠償了受害人,並對受害學生進行妥善安

置,校長免職,所任班級班主任記大過處分,但家長不服處理,仍在上訪鬧事。

葛縣長指指汪局長坐過椅子示意陳天民坐:“聽說回來了,我正準備找你呢!十二宗土地抓緊規劃,短期內拍賣;跨城大橋、城市汙水淨化處理、民心休閑廣場、沿河綠化帶等工程製定標底招標,以上任務必須在年內完成!”

“是,葛縣長。”陳天民問,“吳縣長知道這事嗎?”

“吳縣長情況不熟悉,我給他吹了風。上半年財政有虧空,拉下的工程下半年得完成,兩會才好向代表交待。”

財政局翟局長進辦公室,陳天民站起身。葛縣長新官上任,整天都在找人。陳天民向翟局長點點頭,算是打招呼了,離開葛縣長辦公室。

陳天民去季書記辦公室,季書記看文件,不像葛縣長辦公室人來人往,形神嶺東牢牢掌控在手中的從容不迫。

季書記放下手中的文件,詢問陳天民學習情況,陳天民一一回答。

“你是嶺東最年輕的正科領導,也是正科領導的正牌大學生,你注重學習,無形中帶動了年輕同誌的學習熱情,黨校決定召開理論學習坐談會,我給他們建議請你去講講心得體會。”

“要講心得體會,完全是季書記鼓勵支持,我才試著參加學習。”

“這次市委提拔的幹部中,吳正義同誌是從科研院校公招進來的,他是市管幹部唯一的碩士,從發展的眼光看,今後沒有碩士學曆,很難上到縣處這一級。”

陳天民點頭稱是。

“這次你被劃入提拔圈內,沒有公示,據我所知,給山區示範縣城建設有關,省委要求示範縣城分管縣長有較高的學曆,吳正義同誌是碩士,你是本科,經過反複比選,最後決定提拔吳正義同誌。”

“我是季書記一手培養教育提拔起來的,一定按照季書記的要求,好好學習努力工作,爭做一名合格的、適應幹部隊伍的建設發展的科級領導幹部。”

(本章完)