第72章 課代表

衛書洵根本沒想起來還有個衛承,他甚至完全忘了視訊儀還丟在周泉家的客廳,喘過氣來的第一反應就是直接跑了。

他不是笨蛋,雖然沒談過戀愛,但如果不是喜歡,一個男人絕對不會因為生氣吻另一個男人。而且周泉透過唇舌間表達的感情也毫無掩飾。

衛書洵雖然有時會覺得女生很煩,但也絕對沒想過要和男人談戀愛,隻好愴惶的逃跑。

回到宿舍才發現視訊儀忘了拿,衛書洵猶猶豫豫的給周泉發了個短信:我的手表忘在你家了,能不能讓快遞寄給我?

周泉回:想要自己來拿。

呃……這算不算被抓到人質了?

想想反正衛承也不會被抓到,視訊儀平常隻是個裝飾,連當手表的資格都沒有,戴不戴也無所謂,隻要周泉不把它拿去上交,放在哪都一樣——至少在他心裏平靜之前,不想見周泉。

第二天衛書洵找到《電工電子實訓》課的鄧老師,答應成為課代表——昨晚那具屍體多少還是刺激到他了。衛承為了生存不得不加入戰場,他覺得自己再稍微努力一點,也許留給未來子孫的生活能更好一點。

當天下午就有《電工電子實訓》課,鄧老師高興的當場把一個u盤給衛書洵,裏邊是今天的ppt講義資料,還有電工實驗室的鑰匙。

衛書洵回到宿舍打開,看到下午的課程是電子焊接。第一頁是準備工具和注意事項,第二頁是今天的作業:

思考題:1黑、棕、紅、綠分別代表的阻值數字是幾?

2二極管、電解電容的極性如何判斷?

3電位器的安裝步驟是什麽?

4二極管的焊接要注意什麽?

衛書洵翻到後幾頁,發現接下來隻是焊接的安裝步驟說明,這些必須手動操作,可以放到一旁,但理論作業完全可以提前做。總算發現了一點當課代表的好處,至少作業可以提前搞定。

作業寫到一半時,伍峰三人抱著籃球進來,見衛書洵坐在電腦前敲打著什麽,笑問:“書洵你一下課就回來上網啊,怎麽不和我們去打球?”

“我要寫《電工電子實訓》的作業。”衛書洵答。

“咦?”伍峰疑惑的撓頭:“鄧老師有布置過作業嗎?

“下午的作業。”衛書洵手上敲打不停,悠閑的說:“我趁現在有時間先做完了。”

其實都是一樣的作業,早做晚做沒什麽區別,但自己先寫完,無所是事是看著別人寫作業,心裏會有一種暗爽的感覺。至於先看過講義再聽老師講解,知識和基礎更鞏固之類的,衛書洵絕不會考慮到這方麵。

得知衛書洵當上《電工電子實訓》的課代表,宿舍三人讓動要求幫忙。四人一同到材料室申領了工具和元器件,根據ppt裏的準備材料,在每個工作台一一分配。

“電阻5個,電位器2個,二極管8個……”伍峰性格大大咧咧,放了幾個工作台就受不了了:“我靠,這要發到什麽時候啊?到時候讓大家自己來領不就好了。

“到時候更亂。東西那麽小,很容易丟失。”衛書洵調試好ppt,走下講台:“這些我來吧,你放工具好了。”

打發伍峰去放鑷子,鉗子等工具,衛書洵一一分發小元器件。這些元器件不大,一袋裝有幾百個,必須嚴格按照講義上的數量分發,工作挺繁雜,衛書洵自己也不喜歡。但他做事向來負責,還是按下不耐一一分發完畢。

下午的《電工電子實訓》課仍舊每人一個工作台,鄧老師先打開ppt講解注意事項,之後大概說了一下作業,讓大家製作的同時記得思考,免得回去不知道怎麽寫,引來一片哀號。伍峰三人暗爽,他們和衛書洵一樣已經提前完成作業。

“安靜。”鄧老師敲了敲桌子:“作業是對你們今天學習的檢驗,必須寫。接下來,說一下怎麽做元件腳的彎製,衛書洵上來做一下示範。”

衛書洵走上台,從鄧老師手中電極元件和鑷子,鄧老師將攝像頭對準他的手,說道:“元件腳的彎曲長短,要根據印製電路板的孔距來定,元件腳彎曲時必須留下1-2mm的間距。書洵你用鑷子夾住元件腳,輕輕的將它彎折為u形,不能太用力,小心折斷……呃……”

說得那麽複雜,其實講白了就是把電極兩頭的金屬絲用鑷子擰彎,這麽簡單的工具衛書洵手一彎就直接做好了,快得講台下的同學們都看不清。不過也根本不用看清,大家看到成品就了解了。

“老師,我們了解了,直接實驗吧!”台下有人叫道。

“哪有那麽簡單!”鄧老師看來是認定衛書洵了,接下來的引腳彎曲,l型彎製都直接叫衛書洵操作示範。這些基礎衛書洵都不用聽老師指導,鄧老師這邊正在說的時候,他已經做好了。

見同學們已經開始不耐煩,鄧老師無奈道:“好吧,現在開始每人一個工作台,一張圖紙,自己製作。元器件數量已定,不準重複申請。製作合格的隻要完成第一頁作業,不合格的完成兩頁作業。”

ppt的作業,第一頁是理論題,第二頁是思考題,就是讓學生自己想想,不需要寫,現在不合格的話就等於是作業翻倍,學習生終於不敢再喧鬧,把注意力放回工作台。

剛才看衛書洵彎曲元件腳很輕鬆,就是用鑷子夾住金屬絲,一擰就ok了,但沒想到自己製作竟然那麽難。金屬絲很細小,稍微用力一點就會擰斷了,才剛開始就有幾個學生舉手報告元件腳折斷,要求換新的。

鄧老師慢條斯理的推了推眼鏡:“我說過元器件數量已定,沒有換補。”

這一下終於讓學生們老實了,個個開始小心翼翼的操作。

這次的元件圖紙就是單一的電路板焊接,元器件也不多,衛書洵做得很快。旁邊的一個女生伸手拉了拉衛書洵,語氣帶著點撒嬌:“書洵,你不能幫我擰一下元件腳,我怕弄斷了。”

衛書洵一手焊錫絲一手電烙鐵,沒精神分心,毫無同學愛的說:“自己弄。”

製作到一半又出狀況,另一排的鍾友突然舉手大叫:“老師,我的二極管少了一個。”

鄧老師走過去看了看,問:“是一開始就少的,你沒有弄壞?”

“沒有,絕對沒有。”鍾友語氣有些激動:“老師,肯定是衛書洵故意少給我的,他和我有矛盾,公報私仇!”

“吵死了。”衛書洵拔下電烙鐵插頭,放好工具才走過去。讓學習機掃描,發現工作台下掉了一個,直接撿起來扔桌上:“被害妄想症嗎?”

“同學間不要時時記著那點小矛盾。”鄧老師臉色微冷:“既然元件沒少,你就好好做吧。”

衛書洵完全沒把鍾友放心上,他以最快速度製作完後,得以提前離開。經過一晚上,他也稍微鎮定了一點,反正周泉沒說,他就當不知道吧,總之先把視訊儀拿回來。

拔打周泉電話,關機,衛書洵直接跑到周泉家,打開門發現沒人。在客廳的茶幾上有一張紙條:“我有任務,暫時不能回來。手表我帶走了,你什麽時候願意和我分享秘密,就什麽時候來交換吧!”