第十五章進入軍校

楊林在家裏一邊關注著當今國內國外所發生的一切,還一邊專研著軍事理論,當然了,他也一直沒有放棄練武。不知不覺,這大半年就過去了,也終於等到了中央軍校開學的這一天。

“首先,我代表全校領導歡迎大家的到來。”開學典禮上蔣校長站在高台上發表著迎新致辭。

“當今天下,恰逢亂世,而我們中央軍校的成立就是為了給我們中華民國鑄造有能力的軍官將領,如果你是酒囊飯袋,又或者說你是來混日子的,那麽你就給老子趁早滾蛋!這裏不是學校,這裏是戰場!

而你們在不久的將來將會來成為我們中華民國的優秀指揮官!現在我允許你們體麵的退學,可是如果你們一旦被淘汰,那麽你們將要接受最嚴厲的懲罰,我就問你們,怕不怕?”蔣校長又激昂道。

“不怕!”

“你們都沒吃飯嗎?大點聲,老子聽不見!”蔣校長又是大聲道。

“不怕!我們講誓死報效祖國!”台下數百人齊聲答道。

“好,很好!作為軍人就要拿出軍人那無所畏懼的氣質來!”

又經過蔣校長了一番慷慨激昂的致辭以及校領導的輪番發言後,開學典禮總算是圓滿結束了。

順利進入軍校後為了自己偉大抱負的楊林也是格外的刻苦學習,然後事實卻再一次的跟他開了玩笑,就在開學不久後中央軍校卻因為蔣校長的下野而停課,不過好在同年五月又順利的恢複了開學。

進入軍校學習的的不光是像楊林這樣初出茅廬的人,還有一些部隊上的年輕幹部,他們都是聽從上級領導的安排來此充電的。

而在此他們也確實能夠學到很多軍事理論及軍事實踐上的東西,因為學校不光講課,還會因為定期檢查學員們的實際操作能力而舉行小規模的軍演,並且學校也請了很多美國以及德國的教官來教授大家。

由於國內以及世界都處於動**不安中,更因為祖國隨時都有可能陷入戰火,所以來這裏的每一個學員學的都是格外的認真,就是為了將來在戰場上能夠盡自己最大的力量多多殺敵!

“知道這是什麽嗎?”一個教官拿個一個巴掌大的圓盤模樣的東西站在講台上對著下麵的學員問道。

“不知道。”教室裏二十幾個學生都說不知道。

“我好像知道。”教室的一角傳來一個與眾不同的聲音。

“喔?很好,那麽就請這位同學上台來給大家諒解一下這個東西的名稱以及用途。”

“大家給點掌聲。”教官又說道,說著還帶頭鼓起掌來,而其他的學生也是跟著鼓掌,雖然在座的學員都是心高氣傲之人,可是他們都不認識這玩意,唯獨那小子知道,這不服能人不行啊!

“那麽請這位同學先做一下自我介紹。”這個教官還不認識楊林,所以待楊林走上講台後,這個教官又說道。

“教官好,同學們好!我叫易盡忠,就是南京本地人。”楊林答道。

“嗯,那現在就請你給大家講解一下這個東西的曆史,來曆,以及用途吧。”

“好的,教官。這個東西叫做指南針,是咱們的老祖宗給發明的,指南針起先應用於祭祀、禮儀、軍事和占卜與看風水時確定方位,後來還用於航海。

正是因為指南針的發明,才使得我們行軍打仗或者行船出海即使在陰雨天也不會迷失方向。”楊林侃侃而談道。

“嗯,這位易同學說的很好,大家呱唧呱唧。”說著教官自己帶頭鼓掌,教室裏有其他同學也跟著鼓掌。

“那我在給大家詳細說明一下這個指南針的用法與用途。”說著教官還給他們每人發了一個指南針。

“看見沒有,這個紅色剪頭所指的就是正北方,不管你怎麽轉動指南針,它的指向始終不會變,現在你們可以轉動指南針試試。”教官又說道。

“咦,真的是這樣的。”學員們做了各種實驗各種旋轉指南針後說道。

“那麽你們有沒有辦法改變指南針的指向?”教官又問道。

“沒有。”

“應該沒有。”

“我們怎麽弄,它的指向始終不變啊,除非把他給砸了。”同學們紛紛否定道。

“有!”突然一聲異樣的回答從楊林口中傳出。學員們紛紛向他投去訝異的眼神,由於一開始楊林就能說出指南針的名稱,所以大家雖然好奇他的答案,卻並沒有出言反對,而是等待著他接下去會說的話。

“嗯,很好,又是這位易同學給出與大家截然不同的意見。”

“那麽請你再說說有什麽辦法可以使指南針的指向發生變化。”教官又說道。

“嗯,指南針是用磁鐵製造的,而眾所周知磁鐵同極相互排斥,異極相互吸引。所以隻要放一塊磁鐵在指南針旁邊就能影響它的指向。”楊林答道。

“嗯,說的很好!”說著教官又再一次的給楊林送去了掌聲。

“正如這位易盡忠同學所說,指南針是使用磁鐵製造的,所以大家在使用指南針的時候一定不要在其旁邊放有磁性的東西。

中國古代曾有一個將軍,因為在行軍過程中迷失了方向,而使用了指南針,結果不管怎麽使用,在哪使用,指南針都指向一座小山,後來幸得遇見一個當地人,經過他的指引才得以走出那個地方,而那座小山,其實就是一座磁山。

所以各位在以後行軍打仗使用指南針的過程中一定要注意了,千萬不要犯這種錯誤。”教官又耐心教導道。

學員們都在認真的聽和記著教官所說的話,而這裏學員還真有一個在將來的行軍過程遇到了類似的情況,還好他想起了這個教官今日所說的話,最終才得以逃出生天。

“大家都聽明白了沒有?不懂的可以再問我,這個指南針的使用方法雖然很簡單,但是卻很重要!”教官再次強調到。

“沒有了。”學員們齊聲答道。

“嗯,很好,那今天的課程到此結束。”說完教官便率先走出教室。

學員們等教官走後這才一一走出去,不少人還向楊林投去崇拜的眼神……(本章完)