離亂的青春之青春的戀歌41
進入金水區殯儀館禮堂，禮堂內布置的的莊重肅穆。我們舉花圈的幾名男生，把六支花圈靠牆擺放在東、西兩側。大家自覺的站到了場地的中央，女生在前，男生在後。環顧四周周，迎麵北牆上掛著霍彩霞同學的遺像。遺像麵帶微笑，兩隻眼睛若寒潭秋水，穿一件藍色的上衣。看到了她的遺像，腦海裏浮現出跟她相處的點點滴滴。霍彩霞同學樂於助人，積極參加團隊活動，學習刻苦，成績優秀，這是霍彩霞同學給我留下的印象。在禮堂北部正中，鮮花簇擁著一抬水晶棺木，水晶棺木裏躺著的就是我們的班長霍彩霞同學的遺體。在棺槨的前頭的鐵絲上掛著一副黑色的幔帳，上麵別著霍彩霞同學追悼會幾個字樣。在棺槨前五尺的地方擺放著兩隻話筒，校長黃大河、院長孫秀若站在話筒的後麵。
施主任則站在教職員工和學生隊列的前麵，大聲的喊：“同學們、同誌們，咱們大家都站好了，追悼會馬上就開始了。”聽到施主任的喊聲，無論是來的員工、還是學生，大家不由自主的肅靜下來。四十多人，跟前排和左右對齊，橫成壟、豎成行。李小剛、成青等四人攙扶著霍彩霞的爹、娘站在棺槨的左邊。霍彩霞的母親，不時的注目水晶棺材裏躺著的霍彩霞的遺體。霍彩霞的母親，不時的用手絹擦拭著留下來的眼淚。看得同學們都很心酸，男生還有些人能夠忍得住悲傷，成青、任紅玉等女生則嚶嚶的哭出聲來。
黃大河副校長看了看手機，走近話筒，整了整話筒。態度嚴肅，聲音震撼的說：“我宣布：霍彩霞同學追悼大會現在開始。下麵首先進行第一項議程。全體都有向霍彩霞同學遺體默哀三分鍾。”
300多平方米的大廳內，鴉雀無聲，相鄰的兩個人彼此能聽到對方呼吸的聲音。時間在飛逝。思緒在飛馳。低頭凝思，心想班長。一生中拿出三分鍾來。沉痛的悼念我們的好班長，霍彩霞同學。聽到黃校長：“禮畢。”大家抬起來頭。黃校長說：“下麵進行第二項議程，由中原省新聞傳媒大學新聞傳媒學院院長，孫秀若同誌致悼詞。”黃校長後退半步，女院長孫秀若同誌上前半步，靠近話筒。
孫院長拿出事先預備的悼詞，慷慨陳詞。孫院長說：“今天我們懷著沉痛的心情，悼念我們的霍彩霞同學。霍彩霞同學是我院43-01班學生。擔任43-01班的班長。霍彩霞同學給我的印象是勤奮好學、尊敬師長，學習上勤學好問，政治上三關明確，生活上作風嚴謹、樂於助人，是我院難得的一位好學生、一位好學生幹部。霍彩霞同學英年早逝，是我院乃至我校的一大損失。雖然霍彩霞同學涉嫌了古代漢語補考舞弊案，然而我們不能因為她涉嫌舞弊案就把她的成績都抹黑了。古語說的好，人無完人、金無足赤，我們在場的每一名同誌、每一名同學也都有可能犯這樣或是那樣的錯誤，我們不應該因為一名同誌或是一名同學犯了錯誤。就否定他的一切，一棍子打死。我們黨、我們的政府對待有錯誤的同誌，曆來是本著治病救人的精神。積極開展批評和自我批評，促進犯錯誤的同誌或是同學改正錯誤。犯了錯誤的同誌或是同學認識了自己的錯誤，下決心改正了錯誤，他還是一名好同誌、一名好同學。霍彩霞同學雖然有那麽多的優點，但是沒有分清如何才是正確的幫助同學，導致了自己犯了舞弊錯誤。又因為她思想脆弱，沒有經受住組織對她的考驗。這兩方麵的原因，造成了霍彩霞同學放棄了國家和家人殷切期盼，忘了父母的養育之恩。義無反顧的輕生了。霍彩霞在這兩點上，是我們大家必須所戒除和克服的。今天我們在這裏功過評定了霍彩霞的一生。蓋棺定論，霍彩霞的一生是不負責任的一生。她不值得大家學習，大家要以霍彩霞同學為反麵典型，努力把自己鍛造成一塊社會和家庭有用的人才。我的話講完了。”
聽了孫院長的講話，同學們都認為老孫講話有些過頭了，擔心霍彩霞的父母會生氣，把追悼會現場搞砸了。事實上呢，兩位老人態度低沉，根本就沒有生氣的任何表現。
孫院長向後退了半步，黃大河校長向前上了半步。黃大河校長說：“下麵由霍彩霞同學的父親霍英宗先生講話。”霍英宗先生走到孫院長的話筒前，輕了輕嗓子說：“各位領導、同學們，今天我代表霍彩霞同學的父母講幾句話。首先，我感謝中原省新聞傳媒大學的各位領導，為我閨女舉辦了這麽隆重的悼念儀式。其次，我要感謝傳媒大學的教職員工和同學們，你們在百忙之中，參加霍彩霞的喪禮，我和我老伴向你們大家致敬了。最後，我想囑托你們這些同學們，千萬不要忘記了自身所肩負的責任，勤學苦練，百煉成鋼，把自己鍛煉成學習優秀，身體健康，道德品質優良的好學生。千萬不要學習霍彩霞，她放棄了父母殷切的期望，放棄了對社會該盡的責任，有負於國家多年的栽培，辜負父母盼子成龍，望女成鳳的理想。我真想捶她幾下子，怎奈生死相隔，打她又有何用呢。我把期望寄托到你們身上了，我和老伴盼望著你們以後能成為國家和社會有用的人，完成我們的心願。”
話說到這裏，李小剛、成青五人率先跪倒在地，緊跟著我們班的同學也都跪下了。李小剛說：“爹、娘，你們就看著我們的行動吧，我們絕對不會辜負您二老的期望，將來成為一個對國家和社會有用的人。”同學們跟著說，那聲音在禮堂內回**：“爹、娘，你們就看著我們的行動吧，我們絕對不會辜負您二老的期望，將來成為一個對國家和社會有用的人。”()
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