離亂青春之青春的思量11
公元2043年9月21日上午八點20分，大部分同學們都準時的來到4301班教室，參加今天的快慢班三門主科考試。劉導員已經站在講台上準備發卷子了。劉導員說：“今天咱們43年級新生快慢班分班考試，我希望同學們不要作弊，認真答卷，大家都答出真實水平就行了。不要把分數看得太重，你們都是大學生了，大學生以考察學生能力為目標，分數不是特別重要。今天上午咱們先考數學和英語，下午考語文，以數學和語文成績為主要考察科目，以英語為輔分快慢班。人都到齊了吧，咱們準備發卷了。”
這時候，聽到門口有人喊：“報告。”大家一看，李小剛急匆匆的跑到門邊喊:”報告。”劉導員說：“快進來吧。”李小剛就近坐到南排第一座。劉導員發完兩張數學卷子，又給大家發演算紙。劉導員說：“領到卷子的同學先別著急答卷子，先把班級和姓名寫好了。寫好以後可以先閱卷，不許答題。等聽到答題鈴聲後，再進行答卷。”
我坐在中排第一位的北側位置，左邊是田曉蕊，右邊北排第一座是陳陣，我後麵是小邸。其他同學，我也沒仔細看都坐到了什麽位置。我先把卷子整個看了一遍，前麵是填空，選擇，判斷，發現後麵有三道大題。三道大題我前兩道題一看就會，最後一道大題印象有些模糊了，想了想還是沒有眉目。這時候鈴聲響了，同學們開始答題，教室裏響起了唰唰的寫字聲。
先把兩道數學大題做好答案，看最後一題有些難度，就放下了。從前麵開始答小題。填空題雖然是小題，每小題不過是一分。但是回答起來並不容易，這樣的題往往是考察學生掌握知識廣度的題，每個小題做起答案來其實都要通過一番演算才能獲得。填空題有兩道拿不準，讓過去了。然後，做選擇判斷。
把所有的題目都作答一遍後，發現時間已經過去了一個小時。這次反過頭來再次研究第三道大題，十分的大題經過研究，一步一步的推倒出答案。做完最後一題，翻過來再研究沒有做出來的小題。眼看就要下課了，一道填空和兩道選擇還是沒有答案。這時候劉導員已經在講台上不點名的批評了：“不要交頭接耳，不要左顧右看了，自己答自己的。”
眼看就要到點了，填空題懵了一個，瞎寫上了。單項選擇題懵c，多項選擇題全選。在把卷子整個看了一遍，感覺沒啥可寫的了，站起身來，把卷子交到了講台上。這時候劉導員說：“交卷子的同學，請到教室外麵等候。李小剛，你別回頭看了。”我發現李小剛把頭從任紅玉的桌子前轉過來。看著劉導說：“我近視眼，啥都沒看到。”劉導員說：“沒看到也不行調位。”
下課鈴聲響了，每一排最後一名同學開始把卷子從後麵收過來，最後都交到了劉導員的手上。劉導員把卷子裝訂好，拿著卷子去教研室交考卷，領下一門英語的考試卷子。
休息二十分鍾後，劉導員再次發下英語試卷，鈴響後大家開始答題。英語對我來說不算是難，我英語的水平還行。前十分鍾是英語聽讀題，大家根據班級裏麵閉路電視裏麵播的一段英語對話，回答卷子上的十個問題。聽讀題結束後，就是填空，選擇，判斷，英譯漢，漢譯英，閱讀題，最後的一題是用指定的十個單詞，寫一篇不低於五百個單詞的文章。答英語卷子，從前向後，一路如入無人之境。一個小時做完答案，十分鍾檢查時間後，看實在沒啥可修改的了，站起身來把卷子交到了講台上，第一個離開了教室。
中午飯過後，宿舍小憩了一個小時後，兩點前準時來到教室參加語文考試。語文考試，題多量大，而且還有作文題。作文題占五十分，基礎知識占一百分。先寫好班級姓名，鈴響後答題。語文題從前往後，依次作答。填空考察基礎知識和知識麵，有兩道填空題因為沒有把握，暫時放下。然後做選擇、判斷、閱讀理解，選擇判斷相對容易些，閱讀理解難度相對大一些。基礎知識做完答案後，就作文進行了簡單的審題。。。
地溝油、山寨機、假藥這些假冒偽劣充斥市場，試論市場經濟下，如何做才能更好的從根本上杜絕假冒偽劣。我毫不猶豫的寫上了作文題目：論誠信。無信不立，一個企業要得到廣大消費者的認可，必將把誠信看作是企業發展的生命。。。。。。用了五十分鍾，把一篇1500字的議論文完成，主題就是無信不立，從正反兩個方麵，古今中外的案例，證明誠信是做人的根本，是企業經營的根本，也是社會發展的根本。學生考試作弊，其實也是不誠信的一種表現，這是投機取巧的一種錯誤行為，我們新一代大學生應該自覺抵製考試作弊的這種千古延續下來的陋習，為淨化社會風氣，樹立良好的誠信之風做出榜樣收尾。
作文寫完後，翻過頭來，再把前麵不會的幾道小題，連蒙帶猜的寫上答案，感覺也沒啥改動的了，站起來交卷走出教室。緊跟著我交卷的是小邸，我倆走出教室的時候，看到同學們大多數還在貓頭寫作呢。五分鍾後，下課鈴聲響了，同學們都交卷走出了教室。劉月曉說：“再續，你每次都提前交卷，考的準特別的好吧。”我說：“也不是很好，也有不會的。不會的連蒙帶猜的也都寫上答案了。”劉月曉說：“我的作文沒寫完，草草收尾了。”