第503章
江智遠在馬如月的提醒之下，決定將宜昌縣的學堂都辦起來。
全麵開花。
按年齡斷來，連名字都很現代化：幼兒園、小學。
當然，中學什麽的都不存在了。
畢竟宜昌縣還是有兩個書院。
“江大人能來學院真是蓬壁生輝。”育林學院的老學究馮先生接待了江智遠，不知道他來所謂何事。
“馮先生，您可是一直紮根在學院裏，是一個好先生。”江智遠道：“我就來看看咱們學院的情況。”
這個學院說到底是馮先生私人創辦的，有書生八個。
“之前有十一個，有三個家境貧寒，實在無力承擔。”馮先生無不婉惜的說道：“很多有本事的人就這樣被扼殺在了搖籃裏麵。”
他有心想要幫忙，但是個人的力量有限，讀書開銷大，他也有心無力。
江智遠一一記錄下了每一個人的名字的家庭住址。
既然先生說很不錯，他不妨投資一下。
正如馬如月所講，最好的投資就是投資人才。
這些都是現成的，隻是需要拉一把。
總比小孩子投資來得快。
江智遠讓江智路挨個兒的去將三人請來。
“這個不正是馬家村的那位先生嗎？”江智路指著其中一人道。
原來是馬如青同窗，已經被請去當先生了。
是啊，這是一個極好的辦法。
江智遠分別在宜昌縣所轄的十二個鎮上開設了學堂。
也不用叫那花裏胡哨的名字了。
就是宜昌縣第一學堂，第二學堂……一直到十二學堂。
江家大壩和馬家村算是宜昌縣的兩個特例。
全縣倒也有那開私塾的，這種都是有錢的大戶為自己家兒女謀劃的福利，並不是人人都可比的。
有錢人家讀書，沒錢人家一樣要讀。
用馬如月的話說，沒傘的孩子應該跑得更快。
這些學堂裏的先生有些是家境貧窮的書生，教孩子們啟蒙完全沒有問題。
為了能保證他們自立更生的同時，每隔六天進行為期兩天的集訓，就是由書院的先生為他們解惑，內容包括怎麽樣教導孩子和他們自身在學習中遇到的問題。
有先生幫襯，還有錢賺，大大的提高了這些書生讀書的積極性。
有好幾個想要放棄的又重新拿起了書本。
而且，每一個人都特別的認真。
到學堂裏學習的孩子無一不是采用自願的原則。
隻要你想讀書，學堂的大門就常打開。
十二歲以下的兒童都有機會進來。
但是，不能調皮搗亂，犯了錯的孩子立即就會受到懲罰的。
為了能吸引住更多的孩子上學，學堂裏還包了午飯。
不僅能吃飽，每隔十天還有一次肉吃。
這在窮鄉僻壤的鄉下孩子來講簡直就是最大的獎賞。
“學堂裏的人說好多孩子還是奔著為吃肉來學習的。”江智遠從來沒想到采納了馬如月的意見會收到出乎意料的效果。
“再定一個規矩，每半年舉行一次考試，考到全縣第一名的孩子獎勵十斤肉；第二名的六斤，第三名四斤；全學堂第一名的三斤，第二名的兩斤，第三名一斤，取高者發，不可兼得。”馬如月想起了現代看見的一則新聞，期末考試了，獎台上的孩子們人手提一塊肉，那是他們努力了一學期考到好成績的犒勞。
在物質並不缺乏的現代倘且喜氣洋洋，如果這個規矩一出來，可想而知效果有多好。
江智遠愣愣的看著馬如月，這怎麽看怎麽都不像樣。
讀聖賢書，難不成為是了那幾斤豬肉?
“高大尚的理論要到一定的程度講才有用。”馬如月道：“你說那什麽好好讀書成為朝廷棟梁之類的話在這些孩子們心目中絕對沒有幾斤豬肉實在。”
等考中了舉人再說也不遲。
“真的要這樣嗎？”第一次江智遠不太想聽馬如月的話，感覺太滑稽可笑了一點。
“民以食為天，食不果腹的日子裏，你最想要幹什麽？”那時候的他還說要守孝，最後不也吃了自己帶回來的肉嗎。
“江大人，你別迂腐了。”馬如月道：“不管黑貓白貓，能捉住老鼠的就是好貓。不管是什麽獎賞，行之有效才是最合適的。”
在馬如月的多次勸說下，江智遠果然將這個規矩傳達。