趙電給袁芳上的輔導課分兩種講授課和談話課。講授課在晚上進行，談話課在白天上。
星期天上午八點，趙電和袁芳去飛韻花園賞春遊園，並上一節談話課。
陽春三月，嫩草淒迷，楊柳依依。春光在袁芳眼眸中搖動，春色在袁芳臉上**漾。袁芳腳步輕盈，身姿款款。不覺間，他們到了花園大門。
一進門，隻見一老人正在澆花。
袁芳認得那老人，便與他打招呼“張大爺！”嗓音清脆。老人回頭一看，發現是袁芳，忙應聲到“袁芳，你好！”
“您也好。”袁芳含春地笑著，通體的透逸與飄逸。
園內鮮花競放，各色爭豔，一片絢麗繽紛。趙電對袁芳說“你立於花間，不正是‘人麵桃花相映紅’嗎？袁芳，今天你就是春姑娘。”
趙電拎起一個水壺幫老人澆花。袁芳笑著說“趙老師，這裏的花如此的燦爛，而你的著裝卻似泥土一樣樸素，你真是花農的打扮。”
趙電站起，很通達、爽朗地笑答“這正是我的心願。我希望我的生命像泥土一樣樸素，我的心靈像花朵一樣燦爛！生命像泥土，可讓萬物生長，是為了世界。心靈像花朵競開，可讓青春永駐心間，是為了自己。袁芳，我發現你的話能撞擊我的心靈，點燃我的靈感。”
“過獎！你真不愧是老師，你的話具有園丁思想。”袁芳娉婷玉立，文靜嫻雅，說話時，臉上漂浮著笑意，越發嫵媚動人，不可盡述。幽情萬種，有畫難描雅態，無花可比芳容。
袁芳走近趙電，身上透溢出一股不可拂逆的靈動秀雅之氣。她說“趙老師，我來澆一會兒吧。”
趙電說水壺交給袁芳。
趙電看著袁芳說“袁芳，人說花要有香氣，人要有靈氣。還真是的，比如說此時此地，花朵可謂香氣飄拂，而你堪稱靈氣四溢。你鑽進花間，我真的把你當成解語花了。”
袁芳澆了一會，張大爺要她停下來。
趙電帶袁芳到亭子裏坐坐。亭子上有一幅《鳥語花香圖》，袁芳說那圖畫真有春氣拂麵，春意撩人之感。
袁芳又說那張大爺活得坦然灑脫，鶴發童顏，精神煥發，全然不像年高體邁之人，可看得出盡管他一身滄桑，嗓音都彌漫著曆史的濁重感，可如今他已完全走進了春天，張大爺一定有回春之術。
趙電說“我也有回春之術，等會兒我告訴你。”
趙電從亭子旁的小攤上買兩杯茶水，和袁芳相對而坐。趙電說“這叫品茗談心。一種古代文人雅士追求的生活。現代人難得片刻逍遙超逸。”
這時，園內有鬧鍾在響，當當的敲了幾下，趙電靜靜的聽著，異樣的深沉，然後以深邃的眼光望著袁芳說“袁芳，你猜，我以前最怕什麽？”
“說說看。”
“我最怕鬧鍾的聲音。它每撞擊一下，我的心都一顫。那時，我總認為，每個人麵前都有一座墳墓，這鬧鍾的時針就是一根鞭子，它一下一下地抽打著你，把你往墳墓裏趕。那時，我認為每個人都是生命驛站上的匆匆過客。然而，現在我的思想要樂觀得多。剛才鬧鍾敲了九下，而我的生命時鍾也指向九點，這是上午的九點，是春天的上午的九點，我不但不怕鬧鍾的撞擊聲，相反，非常欣賞聽這種聲音，我似乎聽到了巨人前進的腳步聲，又仿佛是社會進步的足音。它每撞擊一下，都在告訴我，一定要把生命之鍾撞響，即使老了，也要奏出時代的最強音。”
趙電說著，興奮地揮了一下手，袁芳也被他的議論感染了，專注地看著他的臉。
趙電呷了一口茶，又說“人要樂觀，大自然的太陽可以落下，但心中的太陽永遠不要落下去。人老心不老，春天才會到。這是我回春術之一。回春術之二就是在任何時候都要做到一個‘了’字。了，一是了解，二是了結。了解，就是要了解一切，看清一切，看穿一切，看透一切，不要被生活中紛繁蕪雜、撲朔迷離的東西所迷惑，所欺詐，不要被事物的表象障眼迷神。這樣，你的心靈才能淩駕於生活之上，心靈才會頓生雙翼，飛入自由的空間，心靈一旦獲得了自由，你的春天才會翩翩而來。所謂了結，就是要拿得起放得下，快刀斬亂麻，有決斷的能力，尤其要放得下。”
袁芳微笑著看著趙電，不停的點頭。
兩人在花園裏玩到十點多鍾，才回去吃午飯。
這節的談話課也就結束了。