第六章 大學伊始(修)

大學時期並不漫長,卻是人生道路上最為重要的一段,這段路,有人穩健,有人踉蹌,有人還會跌倒,當然更多的人都經曆了“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的境遇……

登記完夢都師範學院入學所需要填寫的基本信息後,林銘看了一下四周,沒看到在車上邂逅的她了,四周都是各種人群,都是看上去不認識的陌生人,讓林銘有種一滴水滴到大海中再也找不到的感覺。雖然如此,但是林銘還是相信緣分二字,相信在茫茫人海中,若有緣終會相見……

登記過後,林銘就跟隨著不知姓名的學姐向寢室樓的方向走去……

走在路上,林銘看到每個人的眼睛都在亂瞄,瞄迎麵走來的每一個人。於是不可避免地,總有視線交錯的時候,於是很慌亂、很尷尬地馬上轉移視線,但林銘想到,其實大家心裏都是知道的,瞄到的大部分都是陌生人。

路過高大雄偉的教學樓前,林銘突然有些懷念曾經想極力掙脫的高中。新的環境,陌生的人群,的確讓林銘有許多的不適……

身旁匆匆走過的學長學姐、人行道上那些剛剛擺脫稚氣的雙眼,林銘知道這就是大學。林銘知道大學有別於高中,這裏更加zì yóu,不會再有人督促你學習,不會再有人責備你出入網吧······,在這個極度自我的地方,你本人就是自己的支配者。林銘知道,在這裏,它可以讓你初步明白競爭的涵義;在這裏,人與人之間少了一分純真,多了一分利益;在這裏,會有更多的發展空間和方向,還有新生入學後的迷茫······。雖亦如此,但林銘覺得還是蠻開心的,因為他現在是大學生,而不是高中生,有時間可以讓他去思索,逃離迷茫,超越自我。

途中,林銘和帶他到寢室樓的學姐聊了起來,知道她是自己的直係學姐,是法學二班的,也稍微知道了點大學的事,大學是不需要晚自習的,大學要學好靠的是自律,大學逃課是正常的,還有本學校的學習氛圍是濃厚的,圖書館的藏書很多,門類齊全,服務也很人xìng化。平時圖書館都很火爆,學習氛圍很濃。

到了寢室樓後,林銘在一樓的宿舍管理員處填寫了一下新生的基本信息,學姐就帶林銘去門號為317的寢室了……

到寢室了,此時林銘已經放下了自己的行李,宿舍內還沒人到來,看上去是四人一間的。學姐拿出一把宿舍鑰匙給林銘,然後和林銘說幾句話後,就走了,林銘估計她們是又去接下一批的學弟學妹們吧……

在林銘放好東西,打掃完宿舍衛生,整理好chuang(**)鋪後,另外三人也陸陸續續的來了,片刻之後,林銘就與寢室的那三位同學都熟了。

交談過後,林銘知道他們當中沒有一個是老鄉,一個是鄭州的,一個是洛陽的,還有一個是夢都的,他們都是法一的,雖不同班級,但同專業。他們當中有高考失利的,有報考失誤的,因為各種原因林銘和他們聚在了一起。

林銘覺得在茫茫人海中,還能因為班級不同,出生地不同,還有機會聚在一塊,這便是緣份。大學四年,非一朝一夕,而是相對的長時間相伴,林銘覺得室友幾個都應該好好相處,不能因為一點小矛盾,就鬧不愉快。

在林銘和室友的交談中,時間流淌而過,林銘和他們都大致熟悉了,也各自知道對方叫什麽了。林銘想到,洛陽的那位叫孟浩,鄭州的那位叫蘇辰,夢都的那位叫周易,林銘覺得他們的名字都挺有特sè的。

此時已是夜晚時候,林銘坐在桌子上,林銘想到今天出去時看到的一幕,校園內時時刻刻都有人走動,正如空氣中時刻都有氧分子,而到了晚上似乎又變得更多了一些,像趕集似的。林銘不願去增加人口密度,也好多騰出一個人的空間,所以林銘就回宿舍,呆在寢室了。

林銘忽然覺得打牌是一種很不錯的娛樂方式,要想勝出,就必須有不凡的記憶力,運用邏輯思維去判斷對手的心理,這樣下來,不僅娛樂了,還增加了智力。

林銘想象著一個人,關了燈,站在陽台上,望著漆黑的夜空,四周很靜,靜的有些讓人窒息。此時心的跳動、血液的流淌,讓林銘意識到自己的存在。

夜空很黑,也正因為它的黑,才襯托出了星星的耀眼。偶然間,一顆流星滑過長空,但林銘沒有心情許願。如果許願靈驗,那麽流星早被許完了;如果不靈驗,那麽它飛著還有什麽意思呢?這是一個矛盾的話題。夜空依然很黑,四周依舊很靜,隻是林銘的心中卻不是很平靜。

夜晚已過去,太陽已經高掛在天空上,林銘覺得早上在七點醒來,醒的恰到好處,不早不晚。林銘睡眼惺忪中不免有些忐忑,一個暑假就這樣過去了,過的有點平淡,可回味的事林銘覺得略少,略許心中夾雜這一點傷感:“沒有在有限的時間內過的充實而有意義。”回首過去必將暢想未來,說暢想林銘覺得不太適合,它太過飄渺,虛幻中有些不負責任,說未來有些太寬泛,未來需要人一生去營造,想來想去,林銘覺得還是活著當下更貼切。

來學校第二天,九月八號,在這沒課的早晨,坐在電腦旁,一個人,林銘覺得很合時宜。

林銘希望有好的開始,也將有好的結束,當然,過程一定要jīng彩。林銘的忐忑或許如此,林銘給了自己很多的期望,他明白這學期對他而言很重要,他有很多事情要做。

不是要做,是要做好,林銘無時無刻的提醒自己。想到這裏,林銘覺得有必要做一下學期計劃,這有助於他時時鞭策自己,考量自己,檢查自己是否達到了期望,從而時刻提醒自己。林銘覺得做就要把它做好,做人嘛,一定要對自己狠一點!林銘想想,成功的人不過如此!

林銘寫出了如下計劃:1、按時作息,按時上自習,每天都有個小計劃,每星期六要做小結,每星期天做一周計劃。

2、每天寫點心靈rì記,記錄自己的點點滴滴。

3、沒有英語課,自己給自己上英語,練口語,模仿,看英語電影,背英語單詞。單詞先把四級背的爛熟於心,再看六級詞匯,熟背。

4、處理好與周邊人的關係,學會用心說話,摒棄陋習,嘲笑!多讀書,多思考,更敢於說,不時鍛煉自己,培養自己的交際能力。先想後說,多說積極地,向上的,催人奮進的話,不要對人有偏見,更不要去議論別人。

5、每星期做完小結給家裏打個電話,問候一下,說說自己在校的情況,讓他們安心,讓自己舒心。

6、去交一兩個自己欣賞的人,主動聯係,平時學會觀察生活,學會欣賞別人,注意學習力的培養……

寫完這幾條,林銘想到了生活,林銘覺得生活中要學會自我調整,不斷給自己充電,這樣自己才會與時俱進,不斷進步。

寫完計劃後,時間已經中午了,林銘就停筆了,對未來的憧憬,使得林銘對未來充滿了希望……,林銘幻想了下未來的生活是如何……

想到未來,林銘就想到,聽到的有關於明天安排的小道消息……