第九章（5） 三重門 搜狐讀書 挖掘更好看的 搜狐
新生報名那天把分班考試的盛況再演一遍，林父林母也趕來給雨翔搬寢室。中國言情小說裏重逢之日的話莫過於一方擁著另一方，再深情凝望，道：“××，你瘦了。”可林母端詳雨翔半天，淚水漣漣道：“雨翔，你黑了。”繼而說要去街上買增白粉。寢室隻是下降一樓，從三樓到二樓。室友不久都紛紛趕到，幾個家長倒是一見如故，互相裝蚊帳，跟在家長後的學生靦腆萬分，眼睛看在地上。寢室的分類也帶歧視，凡上海市市區戶口的分在一號帶陽台的那間，城鎮和農村戶口的被分在二號寢室。雨翔的床位在二號寢室靠門那鋪。這間寢室一共四個人，除雨翔外全是考進來的；隔壁聲勢較為浩大一些，五個人，全是自費生。高中裏最被人看不起的乃是體育生和自費生，但自費生可以掩飾，而體育生像是曆代鬼怪小說裏妖怪變的人，總有原物的跡象可尋，不能靠緘默來掩人耳目——每天去訓練就是一個鐵的事實。
父母散去後一屋子人一聲不吭整理自己整齊得不需整理的東西。雨翔受不了，去隔壁的203寢室找餘雄，餘雄不在，雨翔又感到落寞無助，回到自己寢室裏跟一群陌生的室友建立友誼。他泛問四個人：“你們是哪裏的？”原意想造成爭先恐後回答的盛勢，不想四個人都不做聲。雨翔為施問者，進退兩難，隻好硬起頭皮再問：“你原來是哪裏的？”
這問終於有了反饋，雨翔左鋪放下書說：“靈橋鎮中學。”雨翔“哦”一聲，左鋪又道：“他們兩個都是的。”雨翔上鋪才對左鋪打招呼道：“老譚，什麽時候去班級？”雨翔忽然悟出原來其餘三個早都認識，怕冷落了他才故意不說話，心裏湧上一股溫暖。學校怕學生第一天上學就因為挑床鋪而爭執，在每張床的架子上都貼了姓名。雨翔知道他的上鋪叫沈頎，左鋪譚偉棟，還有一個直線距離最遠的叫謝景淵。四人先談中考，似顯好學。隔壁寢室裏嬉笑聲不斷傳來，撩得雨翔心癢。謝景淵問：“那個叫——林雨翔，你中考幾分？”
雨翔心裏慘叫一聲，暗罵這小子哪壺不開提哪壺，說：“我這次考砸了，才484分，差了三分，但因為我體育得過獎，所以我作為體育特招生進來的。”
雨翔把分數提高一大截，心中忐忑不安，小心觀察室友神態。
謝景淵一笑，笑得雨翔全身緊張，暗想定是謝景淵看過分數故意再問，要嘲諷一番。想到這裏，冷汗不止，馬上補牢道：“讓我想想看，好像不是這個分數，我考了幾分呢？”雨翔正在假癡裝癲，謝景淵道：“你有個特長就是好，什麽事都好辦，我們沒有，隻好考試。”沈頎和譚偉棟都點頭讚同。
雨翔虛驚一場，道：“其實我這個484是超常發揮的，以前我考起來隻有420分左右，中考前我下定決心，惡補了二三個禮拜，才考到484呢。”
三人一聽，又驚歎不止。雨翔邊理衣服邊崇拜自己的聰明——用自己曾經的愚昧來造就今天的輝煌。
四人去教室集中。一號寢室五個人也打鬧著出來，一路從寢室鬧到雨果堂，沒一步路是走正常的，狂笑撒了一地。
排位置時雨翔的同桌就是謝景淵。一班同學互相客氣地問對方姓名愛好。雨翔心裏則想班主任該是什麽樣子，該不是老到從講台走到班級門口都要耗掉下課十分鍾時間——古校的老師理論上說是這樣的。待幾分鍾後，老師進來——那女老師三十幾歲，一頭卷發，嘴巴微張。雨翔前些天聽宋世平說一個老師沒事嘴巴不閉乃是常罵人的體現，罵人的話要隨時破口而出，一張一合要花去不少時間，所以口就微張著，仿佛一扇常有人進出的門總是虛掩著。雨翔聯係起來看，果然看出一臉凶相。雨翔把這個發現告訴謝景淵，滿以為會激起恐慌，誰知謝景淵道：
“老師凶點也是為我們好，嚴師才可以出高徒嘛，老師凶也是一件好事。”
雨翔白了他一眼，臉上笑道：“你說得對！”
那女老師自我介紹道：“我姓梅，以後就是大家的班主任。”梅老師說著頓了一頓，故意給學生留個鼓掌的時間。學生當是梅老師初上講台，緊張得說不出話，都不敢出聲。梅老師見台下沒有反應，想這幫學生又是害羞居多，連手都不敢拍，恨不得自己帶頭鼓掌。
繼續說：“我的姓中的梅’是——”她想借一下梅子涵的名字，轉念想怕學生沒聽過梅子涵，不敢用，又想借“梅花”，嫌太俗，“梅毒”則更不可能，竟一時語塞。台下學生見老師又卡住，當這個老師口頭表達不行，都替老師緊張，口水都不敢咽一口。
梅老師的氣全用在拖長這個“是”上，氣盡之時，決定還是用梅子涵，便把梅子涵的名字肢解掉，道：“梅‘是梅子涵的梅，當然不叫子涵，老師怎麽敢和作家同名呢？”
這句廢話算是她講話裏最成文的一句，還摻雜了一點小小的幽默，學生都硬笑著。梅老師不曾料到這句話會引起轟動，跟著學生一齊笑。因是硬笑，隻要發個音就可以，所以笑聲雖大，卻沒有延續部分。
梅老師雙手向下壓幾下，以表示這笑是被她強壓下去的，再道：
“我單名叫萱，梅萱。我呢，是教大家語文的。我介紹好了，輪到大家自我介紹了。來，一個一來。”
雨翔側身對謝景淵說：“這老師一定廢話很多，瞧她說的，’來，一個一來，倒好像還要二個一來或一個二來不成。”
謝景淵道：“老師說話為了大家能懂嘛，不能怪她的。”
學生的自我介紹精簡得像是拍電報，瞬間輪到雨翔。雨翔站起來說：“我叫林雨翔，林是林雨翔的林，雨是林雨翔的雨，翔是林雨翔的翔。”說到這裏學梅萱一頓，靜候想像裏的排山倒海的笑，不想這自以為強調自我中心的幽默沒有效果，隻有稀稀拉拉兩三聲笑，而且都像是嘲笑。雨翔心裏雖已做好失敗的準備，但想引一些女生發笑總可以，怎料現代女高中生守笑如守貞操，一臉漠然。雨翔刺激不小，傷痕久久不能愈合，聲音像被去了骨：“我愛好文學，也獲過一些獎，發表了一些文章，希望能和大家成為學習和生活上的朋友。”雨翔的下半段話給人留下了美好的印象，女生都溫柔無邪地盯他看，目光軟得似塊水豆腐，英語裏的“豆腐眼神（Dove－eyed）”就是這樣的。雨翔極不好意思，低頭翻書。謝景淵站起來羞赧道：“我叫——我叫謝景淵，謝謝的謝，景色的色——啊不，景色的景，深淵的淵。我相信腳踏實地就能有所作為。”台下嘩然大笑，最後一句沒人聽到。謝景淵一臉緋紅，埋頭書裏，一班人介紹完後，學校開了個廣播會，是“新學期新計劃”。雨翔聽出聲音仍是錢副校長的，而講的內容似乎有例可循，隻是把上次體育生動員會裏的話再加以分屍組裝，就成了今天的內容。時間仿佛陷在了錢校長的話裏，錢校長更是有把時間轉為熱能的功力，教室裏學生無不揮書散溫。錢校長作半天文章，道：“我要說的就這麽幾條。”學生都為之一振，萬沒想到錢校長道：“但是，我還要強調幾點……”學生無不驚奇，憤慨交織在臉上。錢校長像是在跟要強調的幾點調情，來回把那幾點翻了十幾個身，終於結束：“我要講的就上麵那些，留下的由學生自己去實踐。”學生長舒一口氣，拍手稱快。梅老師道：“走讀學生可以走，寄宿生留下開個會。明天大家別忘了上學！”