入夜。

這座城市在安睡。也許它有些冷了，蓋上了厚厚白色的棉被。

一早醒來，陽光還沒有灑向這座城市，但是卻已經有人迎接這個早晨。梁楷曾經看到一句話：最先觸碰城市的露水的人不是早起的人，而是疲憊的未眠人的心。這個冬季，沒有露水。

“下雪了，外麵冷不冷啊。”這時梁楷對於這場雪的直觀感受。隨後，給吳紫若發了一條短信：早上好，親愛的，下雪了，多穿。

早餐急匆匆地吃完，沒有睡醒的梁楷，大腦依舊是不清晰的。穿好衣服，背起書包，走出家門。

空中依然飄著雪花，很稀疏，雖然太陽沒有出來。但是天空不再陰暗，明亮了許多。地上的雪很厚，應該是飄飄灑灑一下了一夜。梁楷每天所走的路，還沒有腳印，看起來他是第一個“開疆擴土”的人。

第一步，踩了下去。一陣吱嘎的聲音傳入了梁楷的耳朵裏。第二步，第三步……等到十多步的時候，梁楷回頭看了看，走得太不齊了，梁楷在心裏歎氣。但是沒有辦法，上學的時間不允許了。梁楷急忙走到學校班車的所在地點。

這個班車站點就隻有三個人，慢慢地，梁楷也就和他們熟悉了起來。

梁楷坐在他的位置上，抱著自己的書包，頭搭在書包上，昏睡了一會兒。班車從梁楷家出發，是條直線，但是要停到學校的門口需要有一個一百八十度的轉彎。所以每當梁楷昏睡的時候，身體要傾斜很嚴重的話，就說明他到學校了。

也許因為雪的緣故，路上有一些堵車。周六的時光，也是梁楷所難熬的，周六學校讓上半天的課，也就是一上午的課。

這次梁楷並沒有一直昏睡到學校。中間的路上，醒來了，一直看著窗外。雪還在下著，天空中也有一些雲朵。

過了離學校最近的廣場，梁楷知道快要到學校了。不過，他擦了擦車窗上的小水滴，因為他看到了一個熟悉的身影。

沒錯，那就是吳紫若，她一個人走著。梁楷急忙拿出手機，發了一條短信：我看到你了，在門口等我。發完之後，梁楷繼續看著吳紫若，但是車的速度遠比她走的速度快。梁楷不知道吳紫若有沒有看到。

校車停到了大門口，梁楷下了車，卻沒有看到吳紫若向學校走來的身影。梁楷在校門口等待著，但是梁楷並沒有走進校園裏麵，不一會兒看到吳紫若過馬路的身影，梁楷馬上去迎她，“吳紫若！”梁楷大聲叫道。

吳紫若聽到聲音馬上朝聲音的來源處望著，看到了是梁楷在那邊等待著。馬上揮了揮手，趕快過了馬路，小跑到梁楷的身邊，“怎麽了，今天怎麽沒進去等啊，還背著書包。凍壞了吧。”吳紫若馬上拉著梁楷的胳膊朝校園裏麵走去，“是剛到嗎？”

“啊，是剛到，剛才在班車上看到你了，給你發了一條短信。”梁楷還沒等張口說話，就聽到了吳紫若一連串的話語，弄得梁楷有些不好意思了，心裏想，怎麽能讓女孩子關心，應該是我關心女孩子才對。於是就拉著吳紫若的手，放到了梁楷的兜裏，“咱們快些走吧，小手兒有些僵硬了吧。”

“還可以啦，你沒凍壞就好。剛剛入冬的幾天都會很冷的，要不這幾天就不要再等我了，好嗎？”吳紫若溫柔地說道。

“沒事兒啦，明天就休息啦，放心好了。”兩個人走進了教學樓。

兩個人互相關心著，走進了班級。

“出雙入對兒啊。”劉湘正從裏麵往出走，“幸福的小倆口。”

“羨慕呀？”吳紫若問道，“要不你也試試？”

“才不要呢，對了，昨天作業寫沒？我數學沒寫，一會兒借我唄？”

“堂堂一個課代表，怎麽不寫作業呢？”梁楷在旁邊插嘴道。

“昨晚上有事兒唄。”劉湘答道。

“什麽事兒啊？”吳紫若突然笑道，梁楷覺得有一種壞壞的味道。

“姐姐過生日了，昨晚上吃飯唄。我倆又去看的電影，回來太晚了，就直接睡覺了。”

“沒意思，一會兒把卷子給你放到桌子上。”吳紫若答道。

梁楷和吳紫若回到了座位上，“你寫作業沒啊？”吳紫若問梁楷。

“真是的，哪科作業我沒寫過啊。”

“那好吧，把你英語作業借我吧，我沒寫。”

“怎麽可以這樣，相信我的水平？”梁楷很疑惑。

“當然了，連我學習這麽好的孩子都管你借作業，尤其是你最不喜歡的英語作業。你榮幸才是。”

“好吧，謝謝你的榮幸。”梁楷說完，從書包裏拿出英語作業，交給吳紫若，吳紫若也拿出數學作業，放到劉湘的桌子上。

周六的早上，沒有早自習的時間，所以周六的早上大家都來的特別早。梁楷剛坐下，沒有十分鍾，大家就陸陸續續都來了。當然，也包括班主任。

早上無疑是班級最亂的時候，大家一來到班級，就開始嘰嘰喳喳的聊天。一個多月過去了，也沒有改變，即使月考的成績再差，似乎跟月考前的狀態完全不一樣，滿不在乎。

孫老師說得沒錯，考完試也就悲傷那麽兩三分鍾，然後就跟以前一樣了。

每一個早晨，班主任孫老師都會來到自己的班級，有的時候讓學生學一學重點班級，老師不在的時候，自己就在下麵，一聲都沒有。

但是大家都把這些話當成耳邊風而已。

每個早自習，梁楷都在下麵看書，這是在老師在的時候。老師不在的時候，自然是和大家一起聊天，偶爾還和一起早來的男生瘋鬧。

吳紫若就在一旁，靜靜地看書，當然，也會看一些課外書。但是她從來都沒有讓老師發現過。快兩個月了，老師沒收了四五本書。現在就隻有她的了。

或許是她隱藏的好？或許是老師沒發現？再不就是老師看到了不管？隻有這三種可能。梁楷看在眼裏，但是也不願意去打擾吳紫若。

梁楷不喜歡很吵鬧的環境，隻想安靜地在一旁發呆，或者是看書。所以他的心裏深知吵鬧會讓人心煩。所以，梁楷在吳紫若學習的時候從來都不打擾她。

盡管他們坐在一起，也看不出來，他們正在熱戀。

熱戀雖然讓人迷戀，但是熱戀跟需要的就是理解對方。但是，有的時候，梁楷改變不了男孩子好動淘氣的本性，偶爾也會和旁邊的同學說上兩句，僅僅是幾句而已。

當然，梁楷麵對著吳紫若的時候，也會靜靜地看著她，那是情侶之間的欣賞，隻有情侶的心裏明白，彼此是愛人，那麽你麵前的那個人，無論是是什麽模樣，刻在對方心裏的，才是最真實的一麵。

梁楷就把吳紫若刻在了心裏，應該說是把吳紫若的心也刻到了梁楷的心裏。

吳紫若在梁楷的心裏，始終都是那麽神奇，她總會做一些讓人理解不通的事情，也會做一些別人認為沒有用的事情，但是她自己卻樂在其中。

平淡始終是生活的主題。梁楷雖然有著吳紫若的陪伴，但是枯燥的校園著實讓他有些浮躁，每時每刻他都會走神兒，大腦一片空白。隻是弓著身子坐在椅子上，看著那張書桌。

剛剛開學的時候，大家按照學校的規矩，買了桌布，套在桌子上。偶爾有一兩個沒有套的，都會被班主任說的。

梁楷沒有被說過，但是開始在桌布上畫畫、寫字卻可以找到他，在家裏梁楷看著漫畫，簡簡單單的勾勒幾筆，記住怎樣畫得。第二天來到學校就會抽空畫在桌布上。

吳紫若也說過不能畫，要不筆油蹭到校服上會很難洗掉，但是梁楷沒有聽，一直都在作畫。這下可好了，“桌布畫”開始風靡全班。除了畫畫、寫字之外。偶爾還能打個小抄什麽的，算是利用到了極致。

當梁楷將桌布畫滿之後，班主任也發現了，便勒令梁楷重新再買，並且要求全班都不要再桌布上寫字、畫畫。大家隻是遵守了幾天時間，便繼續開始作畫。

有一次，梁楷去辦公室送作業，聽到葉老師和孫老師的對話，葉老師說：“現在這些孩子，桌布是用來套桌子的，他們可到好，一個個都在上麵寫寫畫畫的。”

“都這樣，我們班也是。”孫老師答道。

梁楷一聽，趕忙放下作業逃離現場，不然又被班主任抓著不放，批評一頓了。

連續幾天都在下著雪。早晨的校園也有著清新的空氣。接吳紫若的梁楷也逐漸加厚了衣服。將自己的雙手放在外衣兜裏捂熱，等到接吳紫若的時候還會給她暖手。

梁楷明白，心中的堅持最為重要。小事的堅持也是同樣。

聖誕節馬上就要來到。這是個值得慶祝的日子，但是僅限於年輕人而已。所以沒有多久，學校裏就會給同學們一個機會。

聽說這個機會並不經常出現。