第135章 畢業典禮（中）
張鬆：敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家晚上好！
作為畢業生的代表，今天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向母校的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！
幾年的高中時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信高中生活裏的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信高中幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
經曆了幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。麵對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間；正是由於您的關懷，使我們可以自信地麵隊任何艱難困苦；正是由於您的嗬護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那麽，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那麽多精彩的講座，我們已經來不及聆聽；那麽多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，麵對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。麵對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都隻能拿出一個版本。
這幾年的生活裏，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不願多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題：假如我可以再度過一次高中生活，又會選擇怎樣的生活方式？會努力地追求些什麽？放棄些什麽？有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口：親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞台。母校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是母校給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長；您知識淵博，並毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經起過爭執衝突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今後的生活；讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活；也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這裏，我們共同祝願母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝願每一位老師身體健康、工作順利，祝願學弟學妹們繼續開創美好的未來！
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！
女：真是一場精彩絕倫的演講，那純真的聲音宛如一首魔音幻曲一般令我們悲喜交加又回味無窮。
男：節奏引領時尚，餘音環繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下麵請欣賞高三二班張軍獨立創作的鋼琴神曲《魔音幻曲》，相信會給您帶來意外的驚喜。
主持人話一畢，張軍十分瀟灑的走上舞台朝舞台下深深鞠了一躬，隨後在人們尖叫的期待下，慢步走到鋼琴前坐下。他鳳目微闔，靜靜坐在那團光霧裏，修長的手指流暢滑過琴鍵，琴聲如泉花漾起。
清澈靈動，一如水波如鏡，有飛羽水鳥輕過，點點掠過水麵，激起朵朵漣漪。
那曲子意境寧和，節奏卻再度被張軍調快，便越發適合夜晚的背景，輕易勾動聽者心弦。
眾人望著張軍傾情彈奏的側影，看他十指如飛從琴鍵上流暢而過，他的眼睛就如齊天大聖孫悟空的火眼精金一般在燈光的照射下晶晶閃爍，那樣耀眼。
尾聲最後一個音符淡去，禮堂內立即沸騰起來，所有人都拍起掌來，他無愧為鋼琴王子之稱。
女：感謝張軍帶來的精彩演奏！何方，聽了這麽清越悠揚的演奏，你有什麽感覺呢？
男：我似乎早被他悠揚的琴聲帶到了蒼茫遼闊的邊疆，恨不得在廣闊的天地間自由地翩翩起舞呢！
女：說起舞蹈，你對舞蹈都有哪些了解呢？
男：我對舞蹈還真不太了解，隻知道芭蕾的優雅高貴，桑巴的狂放熱辣，街舞的青春動感……
女：那你喜歡爵士舞嗎？
男：爵士，嗬嗬，我特別喜歡，喜歡那種無限延伸的感覺，我都想來上一段呢。
女：嗬嗬，我們這裏有專業的舞蹈演員，你就別獻醜了，下麵有請我們的姑娘們為我們帶來爵士舞！
男：請欣賞陳鶴文等為我們帶來爵士舞《AH》！
陳鶴文與一群舞蹈演員在舞台上盡情起舞，宛如翩翩起舞的美麗蝴蝶，讓人難以轉移目光。
男：感謝陳鶴文同學等人為我們帶來的精彩舞蹈！
女：她們熱辣的舞蹈開啟了今晚晚會歡樂的大門。
男：對了，娜娜，你知道天空裏的城市是什麽樣子嗎？
女：天空裏可能建造城市嗎？這個不怎麽科學吧？
男：其實我也沒有見過天空之城，不過有一首樂曲，描繪了天空之城的美景，我想演奏者肯定知道天空之城裏有著怎樣令人沉醉的魅力。
女：真的嗎，聽你這麽說，我都有點迫不及待了。
男：下麵讓我們有請高三二班沐馨怡等帶來的樂器演奏《天空之城》。
女：有請！
“幽幽雲水意，漫漫古典情。”詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜。隨著動人的舞蹈穿越天空之城的妙境，伴隨優雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。眾人完全沉醉在沐馨怡編織的天空之城中無法自拔。
男：感謝沐馨怡同學帶來的演奏，讓我們真的有如翱翔在雲朵編製的天空之城裏。
女：嗬嗬，是啊，如果天空中有城市，應該也如樂曲中的輕盈飄逸吧。
男：對了，娜娜，你去過印度嗎？
女：印度我沒去過，不過印度的特色我知道不少哦！比如延展柔韌的瑜伽很受女孩子喜歡哦，還有當地虔誠的宗教，特色的美食，都令全世界的人們神往呢！
男：那你知道印度的舞蹈嗎？
女：是啊，印度的舞蹈也非常熱辣，動感熱辣的肚皮舞是我最喜歡的呢！
男：巧了，今天我們有幸請到了幾位舞蹈專家為我們帶來了印度舞表演。
女：有請舞林大會專業舞蹈培訓機構為我們帶來印度舞表演！
男：有請！
來自於異域風情的活力展現，注定是光色流溢，舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關注舞台上的璀璨迷離。
女：相逢是首歌，還記得三年前的那個夏天嘛？
男：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
女：還憧憬著美好的未來，我們相逢在這美麗的校園。
男：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
女：昨日，我們相聚母校。
男：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
女：在這裏，我們度過了人生中最美好的三年時光，付出了汗水，也收獲了屬於自己的榮耀。
男：三年的同窗生活，我們手牽手，肩並肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
女：沒錯，那麽今晚就讓我們打開行囊，回味三年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
男：回首昨天，那蔥鬱的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
女：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。
男：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。