廖東能合上譜子,深深的歎了口氣道“離偉大僅有一步之遙啊!可惜,可惜。”

程曉羽昨天晚上一邊扒譜子也一邊思考過這個問題,說道“其實也不是不能寫的更難,但這畢竟這是一部屬於華夏民族的協奏曲,必須照顧我們華夏人的感受,我們華夏人曆來比較重視旋律,所以古典技法的運用就忽略了一些,畢竟如果兩頭無法兼顧,不如隻強化一麵。”

廖東能當然也清楚這一點,可畢竟現在古典音樂的世界屬於西方,這樣的協奏曲必然是得不到國際上的認可的,於是說道“但是德奧的和聲與曲式是古典世界裏的通行證,用古典寫民族音樂,必須具備良好的古典基礎。你所說的確實是我們華夏人的通病,創作的古典體裁音樂都有個問題,就是旋律挺好,古典技法運用不純熟。這是第一個問題”

“而炫技是你在這部作品裏的另一個問題了,協奏曲裏帶有炫技色彩的華彩樂段是很考驗作曲者駕馭能力的,炫技不是堆砌音符,華彩樂段是需要精細處理的複雜工程,寫的難很容易,但是要寫的難又合理就需要良好的古典功底了,因為炫技隻有為音樂本身服務才是合理的。炫技的確對作品的地位有幫助,前提是你能駕馭得好。從這點出發,我們去看格裏格、柴和拉赫這類用古典寫民族音樂取得成功的人,作品難度高且很合理。我覺得你還是缺乏係統的學習和合適的導師,我想你如果願意來作曲係的話,你可以指定任何老師成為你的導師,而且我保你讀博,真的,曉羽同學,我相信隻要你願意,你必定會成為一位華夏曆史上偉大的作曲家。”

程曉羽對於自己的未來早就有了想法,他對古典音樂的熱情也不是很大,說道“對於古典音樂我技止於此了。我的誌向也不在創作古典交響上麵,我一直認為古典音樂總體來說,就是當時的流行曲,是當時人們生活的一部分。可是現在已經是二十一世紀了。我們還糾纏在古典音樂的創作上麵,也不可能超過貝多芬、巴赫、莫紮特了。而且實事求是的說,目前古典音樂即使在西方也都不在是主流了。前人確實很偉大,在同樣的領域為什麽目前沒有辦法超越他們,不是因為現在沒有了偉大古典音樂作曲家。而是因為交響樂愛好者,由於欣賞脾胃的變化,也更傾向於去聽有名氣的古典音樂作品,而不願去聽新創作的交響曲,另外,每一種體裁在發展成熟以後都很難有技巧上的創新和突破,這就導致了問題所說的情況。但我覺得,我可以創造屬於我自己的領域,我的想法是將古典樂和電子樂結合在一起,讓更多的年輕聽眾接觸交響。走近交響,晦澀的古典交響是不可能做到這一點的。而且我認為這也是現代交響的未來。”

廖東能沒有想到程曉羽居然想的如此之遠,並且野心更大,覺得自己實在小看了這個看上去充滿稚氣的男生,他不僅有才華更有想法,而他的將來一定能成為上戲的驕傲,廖東能欣慰的笑了笑道“你有明確的目標就好,不管你的想法對不對,隻要你在這方麵做到極致,一定會有所成就。好吧,現在你可以把你的要求說出來了。”對於上戲這樣學習氛圍相當開放,又主張堅持個性的學校來說,程曉羽這樣離經叛道的想法在有實力的情況下是會被鼓勵的。但假設程曉羽在中音,估計無論如何都要被老師給掰直了才好。

程曉羽頓了一下對廖東能說道“我要求演奏這首協奏曲的首席小提琴必須是裴硯晨。”

“喲?裴硯晨啊!校花啊!怪不得!這曲子是專門為她而做的咯?”上戲的校花評選是件老師都會關注的大事,做為副院長的廖東能當然知道蟬聯兩屆的裴硯晨,這在音樂學院曆史上都是第一次,他充滿戲謔的衝著程曉羽又笑了笑說道“難怪寫的如此深情款款,難怪要用這個故事作為背景。看來你是告白失敗了吧?”

程曉羽滿頭黑線的看著這個萬分八卦的院長咬牙切齒的說道“廖副院長,這個事情和您關係不大吧?”

廖東能“哈哈”一笑道“做為我們音樂學院的學生,我當然有責任關心每個學生的身心健康。”看見程曉羽垮這個臉,廖東能想到自己的學生時代,安慰的說道“別灰心,憑你的才華一定有機會追上校花的!想當年我和你師母”

程曉羽忍不住打斷廖東能道“廖副院長,我和裴硯晨真的沒有什麽,你想歪了!”

廖東能見程曉羽死不承認以為他不過是拉不下麵子,但也不在多說,搖搖頭說道“想給你說點勵誌的故事你也不願意聽,好吧,說看看你創作這部小提琴協奏曲的靈感吧!”

“我媽原來唱過越劇,而且故事情節還挺類似的。”程曉羽雲淡風輕的說道。

廖東能收起了笑容,隻能無言。

聽到程曉羽如此說,廖東能也就不在追問關於這部小提琴協奏曲的創作靈感來源自什麽,和程曉羽討論起華夏民族音樂和西方音樂為什麽會有這樣大的差距。

實事求是地說,中國古代音樂家是非常非常牛逼的。而之所以世界音樂的主流掌握在西方人手上的原因非常複雜。

主觀上,中國古代禮教等級製度壓抑了大樂隊合奏的發展空間,使單聲部音樂成為絕對主流。客觀上,中國民族樂器不適合參與合奏,更適合獨奏。音樂理論上,沒有對和聲學進行深入研究,十二平均律被忽視,直接導致中國古代音樂家寫不出大型器樂合奏這種形式的樂曲。但最關鍵的是大部分華夏民族音樂都失傳了。

兩人從律製討論到傳承,再討論到樂器。

最後程曉羽說道“華夏那套禮樂不合理,因為它是從“禮”的角度搞出來的,完全不考慮聲學效果。古人正統的音樂觀就是政治觀,《樂記》不是講音樂,是講政治。至於說禮樂的失落啊什麽的,我倒不失落。宮廷雅樂早在漢唐以後就衰落了,它隻是一個象征而已。但是不幸的是,現在的華夏音樂還在提倡政治正確。”

廖東能不得不感歎這個學生思維敏銳學識過人,歎口氣看了下表,居然快到一點鍾了,對程曉羽道“有你這樣的學生,也不知道是幸運還是不幸,趕緊去吃飯吧!”

程曉羽點頭,走出辦公室的時候,廖東能道“雖然我能答應你讓裴硯晨做為首選考慮,但是也得她的水平能達到才行,畢竟元旦音樂會不是兒戲。”

程曉羽知道裴硯晨的水平不錯,於是說道“沒問題。”

“那你通知她後天下午來找我。”廖東能笑了笑說道,這也是他一番好意,讓程曉羽能有更多接觸夢中人的機會。

程曉羽卻搖頭道“廖院長,通知她的事情您要別人去吧。還有不要告訴她,讓她做首席是我提出的條件。”

廖東能有點驚訝程曉羽的這種默默付出的情懷,道“沒看出來你還是個癡情的種子啊!”

程曉羽也不想在解釋那麽多,就算解釋了,這個八卦又平易近人的副院長也不會相信,於是又叮囑了一聲道“千萬別告訴她啊!廖院長。”

廖東能笑了笑道“趕緊吃飯去吧!我不會告訴她的。”

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