一頓簡單的晚飯兩人吃的很愉快,因為梁坤和張揚都有心交朋友。梁坤不隻是為了完成任務,多個朋友多條路,多個敵人多堵牆。

年輕時梁坤情商很低,現在他可是37歲的靈魂,碰過太多釘子回來的,社交能力、控製情緒的能力都提高了不少。

無論一個人年輕時有多叛逆,歲月終將磨去他的一些棱角。一個人中二並不難,難的是一輩子中二,梁坤的情商還沒低到那種程度。而且學生之間是不可能有深仇大恨的,很容易化敵為友。

吃完飯張揚不願占便宜,提議說:“坤哥,聽說你打遊戲很厲害,我也不差,現在離上課還有一個多小時,去切磋幾局怎麽樣?吃飯你請了,玩遊戲我請。”

“好啊,走吧。”梁坤沒拒絕,早回去一會兒他也隻能在教室裏發呆。

張揚的頭上沒有綠色問號,玩遊戲的求勝欲望不強。梁坤不和他客氣,玩實況足球選強隊花樣配合進球,有飛身淩空打門、30米任意球等世界波,讓張揚讚歎不已。

現在梁坤覺得張揚有點可愛了,他沒什麽壞心眼,做個朋友真不錯。

梁坤回到五班的時候剛響上課鈴,他坐到自己的位置上,召出了係統查看【任務完成度】。張揚的黃色任務完成了,獎勵也已發放。這次他沒那麽幸運,獲得的不是道具,而是“玩電子遊戲”C級熟練度增加5%。

梁坤的玩遊戲技能達到了C級43%,距離升上B級不遠了,但這並不是他想要的獎勵,對於高考沒有半點幫助。

百分比增加具體有什麽變化梁坤感覺不出來,他猜測是天賦方麵的提升,將來玩新遊戲上手會比較快。而他能自帶技能並且是C級,和他了解未來多款大火的遊戲有關,別人都還沒有玩過需要摸索,他就可以寫攻略了。

作為一個重生者,他有記憶優勢玩遊戲和那些A級高玩依舊差距很大,現在C級沒什麽值得驕傲的。

梁坤心裏暗歎,雖然係統不會說話,但是挺關心他啊。有獎勵總比沒獎勵好,這是逼著他未來抽空玩玩遊戲,怕他學習累,要勞逸結合。

上晚自習時,梁坤又選擇看政治書,嚐試進行枯燥的背誦。他比原身的腦子好使得多,但還不夠。他時不時的開小差看係統頁麵,憧憬一下未來,總之不能全神貫注的看書。

以前他是完全看不下政治書的,一段話背幾十遍,考試遇到相關的題目照樣沒印象。山無棱、天地合,才敢考及格。

現在他靠著死背硬記能記住一些內容,內心卻是抗拒的,學習過程很痛苦。

第二節課他改看別的了。英語書他也看不懂,基礎實在太差,記不住幾個單詞。口語他倒是還不錯,因為看英文電影太多,不知不覺記住了口音,美語和倫敦腔能分得出來。

快放學時,梁坤拿出了筆記本,開始製定學習計劃。

今晚他要回去問梁爽,讓她幫忙把初中英語書找出來複習。接下來他在學校主學語文、曆史,回家研究英語,有不會的還能請教妹妹。

他打算主攻感興趣的幾門課,爭取考出高分,不喜歡的科目直接放棄。這樣總分370分也行,反正他是體育生,沒人規定偏科不能上大學。

梁坤認真的看書寫字,卻沒人注意到他的奇怪之處。因為張剛和他們前排的學渣陸鯤鵬一起逃課打遊戲去了,其他人輕易不會回頭往他這邊看。

陸鯤鵬是上課後出去找張剛的,他先在教室裏看班主任李茜會不會來查崗。如果李茜來了,他就用手機給張剛發短信把他叫回來,遲到沒關係,可以找個拉肚子的理由。

今天是教數學的楊老師來盯梢晚自習,陸鯤鵬就去找張剛玩了。他的理由是鼻子破了,楊老師一看他在流血,趕忙讓他出去洗洗。然後他就一去不複返,留楊老師腦補他倒在了血泊中的樣子。

陸鯤鵬這個操作最騷的一點是,他的鼻子是真的流血了,而且是自己用右手掌往上托鼻子打破的。這種事他幹過不隻一次,是非常得意的“特技”,自信全校沒第二個人能做到。也許他每次流出去的不隻是血,還有腦子。

放學後,梁坤背著書包到林曉宇身邊打了聲招呼。“我在校門口等你們。”

“謝謝。”林曉宇笑了笑,感覺梁坤沒傳說中那麽可怕了,還有點反差萌。

對常做壞事的人,人們期望值很低,一旦他做了好事,就會感覺出乎意料,印象陡然變好,這是一般的心理規律。

“人善被人欺”這句話也是這麽來的。有的好人連發一次火的權利都沒有,發了別人說他無理取鬧。是梁坤的話大家都習慣了,覺得他就應該經常發火,他隻要保持心平氣和在旁人看來就很好,至少沒人受傷。

三個女生在前麵騎車聊天,梁坤在後麵跟著,有人到家了就說聲“再見”,相處的非常融洽。他和林曉宇一路無話,吃晚飯時張揚問過他金牙套的事,梁坤覺得解釋起來太麻煩,幹脆不吭聲免得林曉宇再注意到牙套。

“跟蹤狂”李斌不敢再跟著林曉宇,怕挨打故意和他們錯開時間走的,林曉宇因此心情非常好,又給梁坤加了10%的任務完成度。

每個女生,都渴望有一個能保護她的超級英雄,再堅強也不例外。黑寡婦身為超級英雄都想找個綠巨人,天塌了有個大的頂著,可惜綠巨人跑了。

到家後,梁坤立即找平時申請了不上晚自習,早回家的梁爽要書。“爽啊,咱們初中的英語書放在哪裏了你知道嗎?沒扔吧?”

“沒有,你要看初中的書?”梁爽很好奇,她從沒見梁坤主動學習過。

“是啊,我想自學,你幫我把書找出來就行了。”

梁爽看梁坤的眼神像看白癡。“還有四個月就要高考了,你想自學初中英語知識,認真的嗎?你怎麽不把小學的書也自學一遍呢?”

“小學沒教英語啊。”

(°一°〃)他說的好有道理,我竟無言以對。

舊書都是由梁爽負責收拾,整齊的放在了書櫥裏,確定用不到時再扔不遲。她不一會兒就找出了幾本書遞給梁坤,看起來和新的一樣。當初她給書包過“書皮”,梁坤又很少翻看,於是出現了這種情況。

梁坤接過書問:“你們學校重點劃完了嗎?文理科都考英語、語文,我們抽空把兩校的重點內容綜合一下,備考效果應該更好吧?”

(⊙o⊙)!梁爽仿佛聽到了不可思議的事。“你竟然真要學習了?不是裝裝樣子?”

“當然不是裝樣子,我現在學還來得及,隻要我考過了足球高水平運動員能加很多分,把死背硬記的文化課突擊一下,有很大幾率上大學。”梁坤自信的說。

他沒說目標是齊魯大學,忽然有了大目標他怕嚇到家裏人。他們不可能支持,也許隻會說他不自量力。

“你早幹什麽去了?現在怎麽可能來得及?你能考300分就謝天謝地了。”梁爽翻了個白眼。她清楚梁坤學習是什麽水平,就算他說要學,估計也就三分鍾的熱度。

她一直非常努力,在三中全年級都進不了前五十名。三中今年有800人左右參加高考,能考上普通本科院校的難超過200人,大學哪有那麽好考?

更倒黴的是,他倆是1982年8月出生的80後,近幾年考生數量在華國曆史上達到了頂峰。齊魯省還是全國高考最難的四大省份之一,競爭激烈分數線高,考生們紛紛表示無奈。

競爭激烈不是沒有原因,齊魯景色優美,沿海城市較多,很多外地人口喜歡搬到齊魯省內居住。另外齊魯的教育水平也是極高的,所以每年都是“高考大省”。每年的考生中,有五分之一或六分之一是外來人口。

為了脫穎而出,齊魯備考的考生大都秉燈夜燭,廢寢忘食,一心向學,苦不堪言。

齊魯考生不拚命就很難出人頭地,像梁坤這種中學時期玩了五年半,最後四個月才想要努力一下的人,幾乎沒有成功的先例。他這不叫臨陣磨槍,隻是垂死掙紮,然後必死無疑。

梁坤微笑道:“不管怎樣我都準備試一試,你先別和爸媽說,如果我考好了,到時候給他們一個驚喜。如果我失敗了,他們也不會希望越大,失望越大。”

梁爽單手捂臉,感歎道:“你隨便吧,我肯定什麽都不說。”

她不知該如何形容梁坤的想法,反正她是不抱任何希望的。

梁坤去和父母打招呼聊了幾句,然後回了自己屋,開始認真的翻看初中英語書。基礎知識他是能看懂的,主要是背單詞。

梁爽時不時扭頭看梁坤一眼,每次都發現他在認真的看書,真的看進去了,屋裏安靜的可怕。他拿了個破本子,還時不時默寫幾個單詞。

梁爽咽了口吐沫,心裏大叫活見鬼,懷疑梁坤是被什麽東西給附體了。

我的哥哥不可能這麽正常!

他今天的行為太不正常了!