第三十六章 “公平”的通報
我站起身來的第一反應，是向靠牆站成一排的老師隊伍看去，我在尋找蔡老師，終於跟她的眼光對上時，卻見她反而一臉詫異並帶著一絲歉意。蔡老師的眼神我能讀懂，她顯然事前也不知此事，雖然劉醫生開的秘方療傷藥用完後，我有三天沒去她家了，但如果我受處罰的事她知曉，一定會事先告訴我。
在近兩千人的注視下走到主席台前接受通報處罰，顯然不是一件光彩的事，更為難堪的是陳校長的話音落下，直到我走到台前站定，學生人群裏的噓聲就沒停過，所以那幾步是我人生中第一次走得最沉重的距離。我可以不在乎這些人的注視和噓聲，但我不能不在乎有幾個人的感受，隻是不知道她們看見我以這樣的方式出彩，心裏會是怎麽一種想法，因為她們這久對我真的感覺好疏遠好冷漠。
台前已經站了一個同學，我走上前去站在他的身邊。那人個子比我略高，前麵的頭發蓄得很長，站在那低著個頭都看不見真麵目，看著他的樣子，我有些後悔來學校前去理了這個“楊梅”頭發型，因為無論我再怎麽低頭，其實台下的兩千來人仍舊可以清晰地看清我。
見我倆站好後，陳校長開口說道：“王豪東同學是今年土木班的新生，到學校才三天，便因同宿舍同學的一句玩笑話，打得人家跪地求饒不說，更過分的是逼人家跪在男生公寓門口罵，見一個人便說一句‘我對不起我的王奶奶’，經班主任和校領導出麵後才罷休。但還沒過一天，又因一位老生的無意舉動，再次出手傷人打掉別人三顆門牙。這還不算，事隔三天後，居然直接衝到女生公寓，出手打了一個女生。”
我聽著陳校長義憤填膺的“控拆”，先是對邊上那個見不到真麵目的家夥敬佩得五體投地。牛人呀！那戰鬥力簡直就完爆了我這個渣渣。同為新生，為什麽入學後我一直被別人追著打，而他卻好像一直在追著別人打。不過聽到最後一句時，我的敬佩頓時又變成了鄙視，從小父親就教育我：你跟別人打架什麽的我不管，但如果要讓我知道你打了女人，不管什麽樣的女人和什麽樣的理由，我都會打斷你的狗腿。
陳校長講完了王豪東的“光輝事跡”後頓了一下，然後才接著道：“張世明同學是今年機械班的新生，這個更惡劣，進校第一天便私闖女生公寓，幸虧兩個老生及時製止才沒做出什麽壞事。但他當夜便在寢室違反校規抽煙，被值班保安製止後出言頂撞，保安不得已將其帶至值班室進行教育的時候，他竟然用隨身攜帶的匕首，劃傷了轄區派出所派過來協助學校管理治安的輔警艾成林同誌。在被派出所帶去詢問回來後，他不但未吸取教訓，反而公然在學校裏跟社會人員發生衝突，並因頭天晚上跟保安工作人員結下的恩怨，對前來勸架的保安再施毒手，殺傷了工作人員高宗強。在他自己也受傷入院康複後，裝病逃避軍訓期間，又突然發狂在教官的眼皮底下對老生施暴。”
原本打算在陳校長說我那些事的時候盡量做出一幅懺悔的樣子，因為我在這些事件中確實有很多不對的地方，想拿出個態度來不為什麽，隻求能給蔡老師少一些失望。但聽完之後我卻把頭抬得高高的，因為我心中的怒火都快把自己給燒昏了頭：為什麽說我去那女生公寓是要做壞事？為什麽說是我先傷的保安？為什麽把高宗強塑造成了見義勇為的正麵形象？為什麽不說一下我被他兒子欺負到淋尿灌尿的事……
“鑒於兩位同學的違紀行為，根據校規校紀，經學校研究決定，現在王豪東和張世明作出以下處罰……”
陳校長的話語在我的耳朵裏感覺越來越遠、越來越模糊，因為我已經在下麵的人群中發現了陳維東和丁鵬的身影。我不在乎他和學校對我做出什麽處罰，畢竟因我而起，我的因果自己受著，隻不過辜負了蔡老師而已；我在乎的，是那些背負了因、卻沒有承受果的人。我在心裏暗自發誓：學校不給你們處罰，那就留著由我來吧！
看過那些欺負我的人得意的臉嘴後，我的眼光再次與遠處的蔡老師對上，看著她那有些傷心的眼神，我忍不住胸口一痛，再也控製不住內心的情緒和內疚，不顧陳樣長還沒講完，張口就大聲叫道：“蔡老師，對不起！”
我的聲音很大，甚至蓋過了話筒前陳校長的聲音，久久回**在食堂裏。我可以不認“罪”，但我必須要向蔡老師道歉，否則那種愧疚會伴隨我一輩子。
陳校長見我突然來了那麽一下，便停住了繼續講話。但沒想到的是，蔡老師居然回應了我，聲音不大但我卻聽得清清楚楚：“張世明，我相信你是個好學生，以後好好表現！”
蔡老師的話別人聽來也許是對我的鼓勵和鞭策，但在我聽來卻不盡然，她那句話還包含了給我雪冤的意思，我想陳校長應該也能聽出來吧！
陳校長待蔡老師說完後，這才對著話筒道：“看來張世明同學已經認識到他的錯誤了，王豪東呢？你認識到錯誤了沒，你的班主任和現場所有人在看站你！”
王東豪終於抬起了頭，我見那長發遮住的，竟是張十分帥氣的臉蛋，隻不過眼神很冷，是那種天生、看一眼都覺得很有壓力的冷。他把頭抬起後，用那並不太響亮的聲音開口道：“學校領導、孫老師，我錯了！但錯不在我一個人，他們不應該因為我窮就看不起我，我窮我也沒向他們乞討什麽呀！他人笑我窮可以，但卻不應該拿我的媽媽開玩笑！”
其實我懷疑現場沒有多少人聽到王豪東的話，但我聽見就行了，至少稍微減輕了一些我之前對他的鄙視，雖然同為批鬥對像的我也許並沒有資格來鄙視他。我心裏忽然有一個想法：如果有女人拿我的母親來一玩笑，那我打還是不打？
“好，王豪東也認識到錯誤了。現在就由王豪東和張世明分別進行自我檢討和自我批評。”陳校長其實也聽見王豪東的話了，隻不過他隻聽當聽見前半句。
我在回頭之前看了一眼坐在下麵的李教官，他麵無表情地看著我，像不經意似的輕輕點了下頭。
我笑了，我是笑著轉過身走到陳校長他們桌子前的，拿過那支話筒後，我沒有接坐在陳校長旁邊的彭老師手裏那張稿子，也沒有轉身，而是拿著話筒開口就向陳校長問道：“校長，我們學校裏，有人知道公平兩個字怎麽寫嗎？”
“學校雖然不是法院，但我們做教師的，傳授的除了知識外，自然也要傳授公平公正的意識。所以學校是公平的。”陳校長的沉著和冷靜不是我等可比，回答完我的問題後還反問我道：“張世明同學，你為何有此一問？”
我回過頭的時候又笑了，拿著話筒沒有進行什麽自我批評和檢討，而是平靜地對著全校師生說道：“陳校長說的話我豪不懷疑，畢竟這裏是學校。但我要告訴大家一個事實，其實在這學校裏也有不公平！”
我的話應該讓很多人感到震驚，學生中立即就響起了一陣嗡嗡的議論聲，連那些老師甚至教官也都在竊竊私語。
我沒有回頭看主席台上陳校長的反應，接著說道：“至少，我們的校長就很不公平。讚成的請鼓掌！”
台下忽然一片寂靜，我的心也一片寂靜。
我準備回頭將話筒交回去，這世間也許真就是個裸的弱肉強食的世界！同學們不回應我我能理解，老師們不回應我我也能理解，教官們我同樣能理解！學生在老師麵前是弱者、老師在麵前何嚐不是？而教官們雖然不是，但他們跟學校是兩個世界，不可妄自評判。
但還未等我轉身，身邊卻響起了一個掌聲！我循聲望去，見為我這句話鼓掌的果然是同一“戰壕”的王豪東。
那個掌聲響起後，台下也有了回應，我再次轉頭，意外地發現鼓掌的居然是李教官。不但鼓掌，他還不顧主席台上座著的總教官的感受，站了起來鼓掌。
有了李教官的回應，我們宿舍的田小龍和木代也站了起來拍著雙手，隨後是陳億波、秦立、方自鵬。其它班也有人站了起來，先是楚芸，接著是徐蔓和悠悠，還有我不認識的人！
那天肯定不是所有人都站起來了，我不知道空間起來了多少，因為下麵站起來的人擋住了坐著的人，反正掌聲說是雷動般也不誇張。