第2章 002 樂施於人
原來要在睡覺的時候才能學習啊？
睡覺？
學習？
沈念先不管這些，打開麵板，開始查看派發的任務。
【任務：樂施於人】
【任務說明：陳妙作為舞蹈專業學生，現在她有了一些音樂上的困惑，請玩家去了解詳情，幫助陳妙解決音樂上的困惑。】
【任務獎勵：陳妙領悟力+5，陳妙好感度+5】
【領取：（是否）】
幫助別人提升領悟力？好感度又是什麽鬼？
陳妙與沈念從小學一直到高中都是同班同學，兩家父母交好，差點沒指腹為婚。
藝考的時候在藝術培訓學校她學的舞蹈，沈念學的聲樂，最後還一起考上的寧州大學。
雖然在一個院係，但是沈念是音樂學專業，而陳妙是舞蹈表演專業。
專業向不同，所學內容不同，但是陳妙她還是得乖乖學習院內的音樂專業考試，這也是為難她了。
不過沈念也沒好到哪裏去，他也得學習形體與舞蹈課程。
打開微信，找到陳妙的頭像，剛好她發了消息過來。
草莓味妙齡少女：你在哪兒？（大哭表情）
沈念：琴房，怎麽了？（微笑表情）
草莓味妙齡少女：欸，剛好，我在琴房遇到了一些難題要問你。（大喜表情）
沈念：什麽難題，你說。（微笑表情）
草莓味妙齡少女：鋼琴上的，我來找你。
沈念：額，現在不方便啊！改天吧！
草莓味妙齡少女：（敲頭表情）我不管，你在哪個琴房？
沈念：......
沈念不再逗她，便告訴了她琴房的位置。
不到十秒鍾，沈念的琴房便被人敲響。
沈念點擊了領取任務，然後起身開門。
陳妙穿著白色短衫搭配一條A字裙，一雙又長又直的**並在一起站在門外，一隻手上拿著一個手掌大小的風扇對著她的小臉在吹，另一隻手則拿著一本《大學鋼琴基礎》。
她沒有打招呼，而是伸進半個頭先打量了一遍琴房四個角落。
“不方便？哪裏不方便？”
琴房都是單人單房練琴，隻要願意，也可以一男一女一起練，三四個，或者滿身大漢也可以的。
沈念敲了她一個丁公：“小姑娘家家，想什麽呢？”
陳妙捂著頭拿著卷起來的鋼基去打沈念：“那你說什麽不方便？”
沈念擋了回去：“我意思是說你真是麻煩精，盡打擾我練琴。”
“那好吧，那我走了？”陳妙翹起嘴巴，腳步卻沒動。
“說吧，什麽問題？”沈念不再逗她，開門見山。
陳妙笑著吐了吐舌頭，跳進門來然後展開鋼基上的一頁曲譜：“這個曲子怎麽我彈出來的和別人彈的不一樣？快給我說說。”
陳妙的同班同學全是舞蹈生，所以她一般有非她們專業的音樂問題都是找沈念。
沈念看了看樂曲，那是一首簡單的F大調曲子，這樣的曲子沈念早就練過。
他看著陳妙，白了她一眼說：“陳大美女，你不彈一遍我又怎麽知道你錯在哪個地方？”
“噢，好吧。”陳妙臉頰鼓了鼓，便繞開沈念在坐在琴凳上彈了起來。
“停！”沈念聽陳妙彈了兩個小節，立馬便找到了問題的所在，“我說你都看不到曲子前麵速度為‘中板’，表情標記是‘有有生氣的，有活力地’的嗎？而且你沒發現每一個音符上麵都有一個點？這是跳音的意思啊。”
“你就不能耐心點嗎？”陳妙踢了踢沈念，“你不知道我沒有學過音樂？”
“好好好。”沈念笑了笑躲開來，兩人一直都是這樣的打鬧，自然不會真生氣。沈念便讓她按照他的要求做，“將你的腳離開踏板，然後每一個音彈完便立刻提起手臂，這樣這首曲子的感覺便出來了，就這麽簡單。”
陳妙按照沈念的要求，慢慢彈奏了幾個小節，發現果然和別人彈的感覺一樣了。
“這跳音就是蹦蹦跳跳的感覺，像個快樂的小女孩，而這首曲子沒有跳音的話，就變成一個溫婉的小女孩了。”沈念隨便舉了一個讓陳妙容易理解的例子。
“那你喜歡快樂的小女孩呢？還是溫婉的小女孩呢？”陳妙停下彈奏，調戲了一下沈念。
沈念想了想：“你是蹦蹦跳跳的，那我喜歡溫婉的吧！”
“你想死是吧？”陳妙在沈念手臂上掐了一把。
“小姑娘還真是越來越會疼人了哈。”沈念撫了撫被她掐的地方，其實並不痛。
陳妙嘻嘻笑了起來，然後又問：“那速度和表情呢？”
“速度每分鍾72-92拍，表情是表現在鋼琴上麵彈奏的情感，你本人的表情已經做得很到位了。”沈念接著說，“其實這兩個對於你們舞蹈生來說不重要，你按照我剛剛教你的跳音方法彈完就讓你們過了。”
“好的，那我懂了。”陳妙一邊聽沈念說，一邊慢慢彈奏了一遍，發現沒有了什麽問題便站起身來。
算起來這些彈奏的精髓都講完了，接下來的練習，她得去自己的琴房。
“孺子可教。”
沈念目送陳妙抱著書一蹦一跳回了自己琴房，然後關上門。
【叮~獲得1點“樂施於人”任務經驗。】
【恭喜玩家完成任務】
【任務：樂施於人】
【任務說明：陳妙作為舞蹈專業學生，現在她有了一些音樂上的困惑，請玩家去了解詳情，幫助陳妙解決音樂上的困惑。】
【任務獎勵（已生效）：陳妙領悟力+5，陳妙好感度+5】
【已完成（11）】
沈念：“......”
到底自己什麽都沒有得到，隻是在幫陳妙之時順便點了一個任務。
不過任務也沒有要求強製執行，助人為樂誰不會？
我還常常扶起轎車前倒下的老頭老太呢？
想著這些有的沒的，沈念忙擺了擺頭拉回心神，準備就此收拾書本回去睡覺學習，但想到寢室三人應該還在打遊戲，睡覺也還為時尚早，還是琴房安靜得多。
於是他坐下練琴到了十點。
十點，琴房阿姨準時來各個樓層通知學生離開。
沈念與陳妙一起離開了琴房大樓。
“我剛剛沒一會兒就把曲子背下來按照你教我的手法練會了。”陳妙一臉驚奇，眼睛看著沈念在路燈下不停閃動。
沈念沒看陳妙那靈動的眼睛，心說這遊戲發放的領悟力還可以。
於是口上誇讚道：“牛匹。”