見蘇定方問及那些道士,夏鴻升於是笑了笑,說道:“這些可不是普通的道士,隨軍前來也不是做什麽法事的。”

蘇定方更加好奇,問道:“哦?那卻不知他們是為何所來?”

夏鴻升又笑道:“定方兄……”

“不敢!末將怎敢高攀將軍……”蘇定方見夏鴻升如此稱呼於他,趕緊抱拳行禮。夏鴻升是開國縣侯,又是正四品的中郎將,而他蘇定方如今卻隻是匡道府折衝都尉,是以蘇定方才連稱不敢。

“誒,我與定方兄一見如故,也聽聞不少定方兄的事跡。定方兄不須同我見外——軍陣之中,戰場下來,都是戰友兄弟。”夏鴻升很是真摯的蘇定方說道。

蘇定方本也是個豪邁的軍中漢子,聽夏鴻升說都是戰友,都是兄弟,此刻也不再推辭起來,於是兩手抱拳一拱,笑道:“如此,那蘇某就鬥膽,稱呼一聲夏兄了。”

“如此甚好!”夏鴻升點了點頭,複又笑道:“定方兄可曾聽說過慧彥道長的事情?”

“自然聽說過!”蘇定方很是神往的點了點頭,說道:“慧彥道長以一己之力護得一城百姓免遭突厥踐踏,不惜犧牲性命,實乃我輩之楷模!”

“不錯,如今大唐道門之中也不乏如慧彥道長一般的仁人誌士。這些道士們的功夫不如慧能道長,不過,他們卻是為了也如同慧彥道長一樣為大唐出力,為百姓出力,在長安城中隨孫思邈孫道長學習了很長時間的急救之法,然後隨軍而行,救助戰場上受傷的將士!”夏鴻升看著那些道士們,說道:“看到他們身上穿著的道袍沒有?這是特製的道袍,但凡是軍中將士於軍陣之中受了傷,隻要看見這身衣裳,那就知道是有人來醫治自己了。”

“孫思邈……孫神醫!”蘇定方嚇了一跳:“這些都是孫神醫的徒弟?!竟,竟然親自上戰場來。就為了專門救治咱們戰場上受傷的兄弟?!”

見蘇定方大吃一驚的模樣,夏鴻升其實心裏麵挺心酸的。——還不是之前軍人的地位太低,就連郎中都瞧不起那些普通的最下層的兵卒,很少有願意隨軍做軍醫的。更別提這是孫神醫親自教出來的人!所以,蘇定方這才會如此驚訝。

“也不算是徒弟,隻是孫神醫一片仁心,聽聞這些道士想要隨軍出力。又知道軍中缺少軍醫,於是願意將自己的急救之法教給他們知道。讓他們用這些方法來救助受傷的將士。”夏鴻升解釋道。

蘇定方點了點頭:“原來如此!孫神醫真是宅心仁厚,道門之中,倒也不乏這些性情中人,忠耿之士啊!不過……”

夏鴻升看看蘇定方:“定方兄,不過什麽?”

“不過,那衣服上繡的東西卻不好看,不吉利。”蘇定方搖了搖頭,說道。

“這個……”夏鴻升撓了撓頭。在純白的道袍上麵繡上一個醒目的標誌,是出於戰場救護工作的特異性。為使戰爭中受傷者一視同仁地得到救助,有必要采用一個形式簡單、一目了然、易於識別、人人都能明白,能記住的標誌,來標明在戰時用於進行醫療和救助活動的人員、車輛和房屋建築;保證佩帶這一標誌的人員得到尊重和保護的。至於弄成一個紅十字,則純屬是夏鴻升個人的惡趣味。他就是想惡心一下另外一條時空線裏麵的****紅十字。

“我倒是不知道這標誌不吉利。”夏鴻升搖了搖頭,說道:“讓他們穿著這樣的衣服,也隻是為了讓他們更加顯眼。比尋常的士兵更有辨識度。讓咱們的將士一看到衣服上有這種標記的人,就知道他們是幹什麽的,就知道他們是來救治自己的,一看到屋子外麵有這種標記,就知道那屋子裏麵是救人的地方。至於這個標誌到底是個什麽樣子,也並未定論。”

“嗬嗬。是我唐突了。不知怎的,一看到這標誌,總想起胡人埋人的時候用的幡。”蘇定方搖頭笑笑:“夏兄大約是沒有見過,有些胡人死了之後,會用這樣子的毯子來蓋屍體。”

呃,那是基督教的十字架吧……夏鴻升又撓了撓頭,當時隻顧著惡趣味了。竟然沒想到這一茬。

“定方兄這麽一說,我倒是也想起來了。”夏鴻升一拍腦袋:“得,趁著現下也沒定下來,是得換一個。”

“這身白袍子配上紅標記,倒也醒目。”蘇定方想了想,說道:“不若還是紅色,隻是換做葫蘆,正取個懸壺濟世之意!”

夏鴻升眼中一亮,兩手一拍:“好!這個好!太好了!”

“院正大人……不對,將軍!”兩人正說話間,突然聽見一聲喊,一扭頭,就看見幾個學員看見了他們二人,於是跑了過來,刷的一下一個軍姿筆直的站在了二人的麵前。

“稍息。”夏鴻升點了點頭,待那幾個學員稍息了,又笑問道:“怎麽了?”

“報告將軍!學生有個問題,想要請教將軍!”其中一個學員對夏鴻升問道。因為是在軍伍之中,所以他們此刻對夏鴻升的稱呼也改成了將軍。

夏鴻升點點頭:“你問。”

那學員又施了一禮,問道:“啟稟將軍,咱們幾個學員方才一邊做飯一邊討論的時候,注意到,我軍的軍陣設置,以騎兵為主,步兵為輔,外圍和前軍為騎兵,步兵居於後。對比突厥兵力,其亦以騎兵為主,幾乎並無步兵。且突厥的戰馬比我軍要好,如此對比之下,我軍騎兵對於突厥騎兵的優勢也隻在武器優越更加豐富而已。如此情況下,學生覺得真我軍應當避開突厥騎兵機動性的優勢,轉而以步兵為主,利用武器優勢壓製騎兵的機動性。如今我軍士兵都已經配備了射出極遠的鋼弩,若能夠提前於陣前埋入絆馬索,然後由步兵列陣,使用三段擊,甚至於四段、五段的方式以鋼弩射擊突厥衝鋒過來的騎兵,由步兵吸引突厥騎兵的主要注意力。此時,令騎兵從兩側繞行至於敵軍之後,皆其機動性突襲敵軍後方,迫使前衝之騎兵折返,而我軍騎兵則退,再由步兵射擊。不知學生所想當否,還請將軍講評!”

“嘶……”夏鴻升還沒有開口,就先聽蘇定方吸了口涼氣,大為吃驚的看著那幾個學員。(未完待續。)

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