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重新匹配同桌是一項大工程，同學們可以隻考慮自己想跟誰坐，但老鄭作為班主任，需要考慮的卻很多。比如，身高情況，學習態度，等等。於是，從那些小紙條裏拚湊出來的，可以順利組成同桌的還不到十對。

再加上還有像周停棹這樣的熱門人選，無論男同學女同學，好多人寫了他的名字，可他自己誰都沒寫。女生裏最搶手的當數桑如，偏偏這個最搶手的女生又選了那個最熱門的男生。

這兩個人就能拆了不少同桌組合，老鄭真是一個頭兩個大。

他想：要不幹脆就把他倆湊一桌算了，反正都是好苗子，可以相互激勵。

於是，問過了桑如，他又叫來了周停棹。

“想跟你當同桌的人很多。”

“嗯。”周停棹的反應很冷淡，好像這事與他並沒有什麽關係。

“全班隻有你誰都沒寫，是找不出理想的同桌？”

周停棹停頓了一下，才說：“算是吧。”

“什麽叫算是？”老鄭嘟囔了一句，把選了他的六張紙條攤在桌上，問，“你看看這裏有你覺得還行的同學嗎？”

他幾乎一眼就看見了那行娟秀的字。

明明讓把自己的名字寫在左上角，她偏不，要把“桑如”跟“周停棹”並列寫在一起，甚至時間富裕得在旁邊畫了條帶槳的小船。

停棹停棹，停船靠岸。

這幾個字像是有脈搏似的，一下一下，讓他的心也跟著跳動起來。

不如就停在這兒吧……

周停棹拿起來這張紙條，不動聲色地摩挲著，說：“就她吧，桑如。”

老鄭樂了，說：“我也是這麽想的。”他拿過那張紙條又端詳了片刻，樂嗬嗬地補充道，“別說，桑如畫得還不錯。”

周停棹隨便附和了幾句。

沒想到，老鄭又說了句：“對了，你告訴她，下次別在數學卷子上畫畫就更好了。”

一切都進展得十分順利，桑如聽到老鄭公布的座位後，差點沒笑出聲。老鄭也太天真了，這理由都信。

曆晨霏也得償所願，跟她黏黏糊糊地擁抱告別，又約好了還坐在彼此的附近。

到了高三，搬動座位時通常是整張桌子一起帶走，方便快捷。一時間，教室裏都是搬動桌椅的嘈雜聲，中間還摻雜著大家或欣喜，或不滿的小聲念叨。

桑如起身往外拖書桌，可用盡全身力氣也隻挪動了一點點—沒辦法，誰讓她桌子上的書太多了呢。她停下來重新蓄力，猛地往後一拉，桌子沒動，倒是腳後跟踢到了什麽，一個沒站穩直接往後倒了過去。

還好沒摔倒，反而是撞進了誰懷裏。

桑如回頭一看，周停棹正低頭抱著她。

他的黑框眼鏡不是那種粗邊的，細細的線條纏繞在鏡架上，不顯量感，乍一看依然是冷調，隻會顯得他這個人越發清冷、疏離，而黑色又襯得人嚴肅、莊重。

確實很配他，很好看，桑如看得有些出神。

這時周停棹鬆開了手—剛才怕她摔，雙手便下意識地托住了她。

“我幫你吧。”周停棹說。

說話時，他的喉結上下滾動，桑如站穩後的視線差不多就與這裏齊平。她盯了一會兒，直到周停棹覺得嗓子發幹，下意識地做了個吞咽的動作才移開，轉而看他的眼睛。

桑如笑了一下：“好，謝謝。”

楊帆已經將桌子挪到另一組的最後一排，相當於把空間給她騰了出來。周停棹把桑如的桌子挪了過來，轉頭看見她就跟在自己的身後，還乖乖地搬了把椅子，見他回頭還感激地笑了笑。

周停棹匆匆垂眸，接過椅子放好。

終於落座，桑如灌了幾口水解渴，像是休息好了才側過頭對他說：“剛剛謝謝你。”

“不客氣。”

“也是，”桑如伸了個懶腰，大大咧咧地說，“都是同桌了。”

過了良久，才聽見周停棹小聲“嗯”了一聲。

其他人還沒搬好，還能再說一會兒話。

桑如輕輕地戳了戳新同桌，見他轉過來了，問：“我寫的是你，你知道嗎？”

“嗯。”說完似乎也覺得自己話太少，周停棹又說，“知道。”

也就是這句話說完，女孩兒立刻就不笑了，而是換了一副從前罕見的，卻在這幾日讓他熟悉起來的表情。

接著，他就聽見她說：“但是你沒有寫我。”

周停棹不由自主地慌了，捏緊手中的筆，解釋道：“不是的，我誰也沒有寫。”

“那也是沒有寫我啊。”

這可以稱得上是無理取鬧了，如果周停棹能保持從前的冷靜，這時候大概會說“我們不熟”。

但他現在是前所未有地驚慌，腦子也有點短路，竟然什麽話都說不出來。

桑如也沒有真的生氣，隻是想看看對方會有什麽反應。

他磕磕絆絆的，沒說出什麽話，但是像突然想到了點什麽，抽了張紙出來，沒撕，一大張，低頭往上寫著什麽。

寫完遞過來，桑如一看—

周停棹 桑如

同樣沒有分什麽左上、中間，兩個名字整齊地排列在一行。

他的字漂亮，這兩個名字列在一起，更漂亮。