第七十六章 自由穿行
總是思考人的問題,形成了思維慣性。
一天,吳為突然意識到,我心在我身上,並不屬於我自己,屬於眾人,心在我身,我身在家中,心不屬於我身,自然又不屬於我家。難怪宋柔生出多少氣惱,責怪自己不食人間煙火,為哥們活著,心總往外使,天天為這個家想啥了做啥了,操什麽心了,讓你心裏總裝著別人,有那個能耐,別成家別娶老婆別要孩子,都你的了,你打光棍願怎麽想怎麽想,多自由,沒人管你。
宋柔說著感覺還不解氣,又問吳為道,孩子長這麽大了,你都做什麽了?
吳為說,一是思想引導,二是後勤保障。
宋柔聽了冷笑道,後勤保障都保障啥了?
吳為笑道,吳宋七歲的時候,帶著他去參加一個學術活動,中午一桌人吃飯,他也跟著上了桌,開始時大家都誇這孩子長得眉清目秀懂規矩,這孩子看到桌上有自己特別喜歡吃的鍋包肉,夾了一塊又一塊放到嘴裏,嘴裏塞的滿滿的,還沒嚼完咽下去又夾起一塊塞到嘴裏,我看了難堪極了,非常生氣地對他說,你慢點吃。其他人勸道,小孩子隨他吃去吧。我看著孩子難看的吃相,感到為父的愧疚,也沒了心思陪大家吃喝說笑,勉強應付下來。回到家裏,對你說,以後經常做鍋包肉,以後在吃上可不能苦了孩子。
宋柔聽了更揪心,你還有臉說這個話題,你要早有這個心思,早點出去講課掙錢啊。想起孩子小時以為香蕉就是黑的,我的心裏就特別難受。宋柔準備要去醫院看病號,特意買了一大嘟嚕焦黃新鮮飽滿的香蕉和其他幾樣水果,先拿回家等晚上和吳為一起去醫院。
孩子放學回來看到香蕉問她,媽媽,這是什麽?
宋柔說,這是香蕉你都不認識?
孩子說,我以為香蕉都是黑的呢。
原來家裏拮據,又想讓孩子多吃些水果,宋柔隻好買些便宜的已經發黑的香蕉,或者是其它已經不那麽新鮮水靈的水果,給孩子的印象香蕉就是黑的。後來,吳宋上了大學,班活要求每位同學講個故事,吳宋便講了黑香蕉的故事,同學們聽了還感到驚訝,你家條件不是很好麽?
吳為笑道,孩子學習上,我可是沒少下功夫指點吧。
宋柔哼道,哪個當父親的不都那麽做。
吳為道,對自己孩子做是做,恐怕未必都能做到我那個程度吧。
宋柔想了想,不吱聲了。她也想起孩子小時學習上的一些趣事。
吳宋讀小學三年時,吳為宋柔安排他晚上去學英語,學了幾次後吳為一檢查,才知道孩子聽完課也不複習強化,便說,學英語哪能這樣學,必須大量閱讀大量背,要能記住能默寫下來,首先從字母表開始,要能熟練背下來,反複背誦。經過指點小吳宋很快進入了狀態。
一次考試前,吳為看了吳宋的課本,提醒道,一斤鐵和一斤棉花哪個重?吳宋順口答道,一樣重。第二天考試卷上果真出現了這道題,吳宋填寫的答案卻是鐵重。小吳宋後來把卷子拿回來,兩個人看了,可把宋柔笑壞了,頭一天你爸還給你出了這道題,你還答對了,怎麽考試還能答錯了?小吳宋也顯得有些不好意思,害羞的樣子,可能跟著感覺答的吧。
吳宋讀小學四年級時,吳為參加家長會,聽剛從別的學校轉來不久的班主任老師說,全班同學沒有一個不馬虎的,希望家長們配合學校督促學生。第二天早上,吳宋早飯後背起書包準備出門,吳為說,我看看你的作業。一看果然字跡潦草,吳為便拿起筆在作業下麵寫出批語,該生作業不認真,希望老師嚴加管教。小吳宋看了臉色刷的變了色,現出擔心懼怕的樣子,作業本也不敢往書包裏裝。吳為看了也心疼,問道,以後寫作業還馬虎不馬虎?吳宋小聲嘀咕著,不馬虎了。吳宋說,把這頁扯下來,把作業再補上。到了這年暑期期末考試前的頭天晚上,吳為檢查課外數學練習冊,本來要求小吳宋要跟著課程進度做習題,第二天就考試了,卻看到練習冊上半本的題都沒有做,吳為火就上來了,讓吳宋馬上做,他和宋柔就坐在旁邊看。吳宋突擊式的用了三個小時,把練習冊上的半本題全部做了,這才放心上床睡覺去了。
關景濤與同事議論吳為,他是大善,誰都想提拔,誰都想成全,他不是為了錢,我證明。
殷媛聽了疑道,你不為錢為了什麽?
吳為並不是一門心思隻想錢的人,為了錢,犯了這個惹了那個,整天唧唧咯咯,亂了心智傷了和氣沒個好臉色,不值。錢是怎麽來的?不是打水漂來的,那是血汗錢,來的那麽容易?不要張著血盆式的大口,盯著那個錢。
吳為認為,自己能夠來到人世間就是最大的幸運。他能夠上班盡可能為下崗人做事,聞訊即動、給信即到、勤勉作為;他理解體諒在崗人承受的壓力,等到自己退出時要盡可能免去上班族的負擔,幹脆利索退出,想象自己如同久陷牢籠之困的囚徒突然獲釋,可以自由行走、盡情吸納大自然的陽光水分養分。他自己反思,如何縱橫於如同絞肉機般的職場,在眾多角色之間穿行遊刃有餘。他相信他的行為能夠給人帶來好處、好運,他無求於己,隻是一味想增進他人福分。他的行為總能夠博得別人的好感歡心。他懂得自己說什麽話做什麽事使人高興。他也會一時走神,慮事不周惹著誰,令人生厭,他即刻會收斂調整。有時他寧可斷然封閉自己,認為這也是人生的一種特殊的自我包裝,這樣的包裝盡管會遭人誤解曲解,卻從不自我辯解什麽,好事越描越光彩,壞事越描越黑,他料定有時什麽事也不做會比做事更能夠保護自己、成就自己,規避人生風險。他甚至勸那些剛剛高就的人,不求有功,但求無過。這使他出入職場,沒有大起大落,也沒有大喜大悲,升遷時盡職盡責、勤勉積極;遇到挫折他多從自己身上找原因,默默蓄積能量,尋找釋放的空間和機會。他總是感到自己身上有股使不完的勁,驅使他成就豐富多彩的人生。他很少表白自己,他把表白的機會更多的留給他人;他很少與人爭執,他善於用自己默默無聞的行動證實自己。所以,他主觀上不樹敵,客觀上也沒有誰跟他過不去。
中國社會在他這一代走向繁榮富強,也發生了社會結構的巨大調整斷裂,社會收入差距拉大,單位辦社會體製解體,他和他的同時代人承受著改革的陣痛,他看到有些同時代人在陣痛中難以彌合傷痛,短痛成為長痛甚至終生之痛,增加了他的憂患意識,強烈的責任感、使命感,使他沒有**沒落,而是實現了自我救贖再救他人。他作為上班族,盡可能為下崗人做事,做到春節必訪、有病必看、紅白喜事必到。有些人不理解他的做法。他堅信,分享幸福是增進愉快倍加愉快屬於乘法效應;分擔痛苦是減輕痛苦直到化有為無是除法效應,他盡可能發揮這種效應的作用。人生不同階段需要實現不同的變形轉身,需要對人有深刻的理解同情。幾年前,對提前退出職場下崗人的深深理解和同情,幾年後的今天,使他對人的命運的理解把握更進了一層,則盡可能免去上班族的負擔,他對那些上班族說,非常感謝大家給予我的理解愛護尊重,但你們千萬不要總想安慰我,幫助我打發寂寞孤苦的生活,你們盡可能把時間精力資源集中於職場正麵,你們有你們必須麵對的壓力困難和挑戰,我在這裏等待你們,等待你們從職場退出後,共同享受無憂無慮、逍遙自在的理想生活。他不能以給人增加負擔煩惱的方式實現自己的精神自由。他的自由是徹徹底底的自由,他感到在精神自由的狀態中更容易產生高層次的體驗,並把這種高層體驗與人分享。
他有足夠的機會避開人們所遇到的種種不幸,他有幸減少減輕生活之累,雖經種種苦難的折磨卻成為難得教化的機緣,他始終保持一種勤奮拚搏的態勢,他有樂觀的資質使他從容應對人世各種挑戰。他的責任意識向四麵八方延伸,積極向市裏的黨政機關提出建設性意見,撰寫的文章在各級各類刊物上發表。