第四十四章 該死的**

錘子：又名榔頭，有著各式各樣的形態，常見的形狀是一柄把手以及頂部。頂部的一麵是平坦的以便敲擊，另一麵則是錘頭。錘頭的形狀可以像羊角，也可以是楔形，其功能為拉出釘子。另外也有圓頭形的頂部，為了方便砸下釘子。這是我從百科大全上看到錘子一詞的解釋。

但從平時大家的談話中感覺到，錘子並不局限於某種工具的解釋，而是另有涵義。比如甲問乙，你上課都聽懂了嗎？乙答：懂個錘子。意思是沒懂，這裏的錘子就是什麽都沒有的意思。

又比如：今天的球賽好看嗎？答曰：好看的跟錘子一樣，從沒有過這麽精彩的表演。這裏有渲染造勢的意思。

再比如：我是街機之王。答曰：錘子！你是街機之王我就是街機之神。這裏表示否定，和狗屁的意思差不多。

其實，錘子在我們這裏主要的代表意思是：男性**。

要問我為什麽會對錘子感興趣，一是課堂實在無聊到發慌，一是我的錘子有問題了。

這事要說得從十一歲說起，那時我才六年級，可有天早上起床忽然發現自己的寶貝腫了，而且巨大，是平時的兩三倍大。當時我就慌了，用手去摸，不疼，反倒有一股癢勁，再用力掐，也不疼，反而越發的硬。於是就拚命的喊父親，因為二哥去當兵了。

可父親不在，母親拿著鍋鏟掀開簾子進來了，我慌忙用衣服蓋了身體。

母親問我怎麽回事，我就胡亂編謊搪塞過去，這事不好意思對母親說。

被母親一嚇，錘子又自動複原了，依然和以前一樣羞答答的吊著。但此後每天早上起床它都保持腫樣，從未變過，時間長了我也習以為常，見怪不怪了。後麵二哥寫了信告訴我，錘子腫是每個男人都必須經曆的階段，如果到了我這個年齡還不腫，那就是錘子有問題了。二哥還告訴我，再往後我的錘子會變黑，還會長毛，這都是自然現象，無需擔心，但要記得穿**。

二哥想的很周到，隨信寄回三條軍用**，可憐我，那時才是我第一次穿**，感覺極不舒暢，似是被什麽東西束縛了一樣。

新狀況出現是在今年，準確說是在十三歲這年，我念初二，做了一個奇怪的夢。

我在初二（3）班，全班學生五十四人，其中男生三十二，女生二十二，都是從全鎮各個村組匯集而來的，對於男生先不介紹，因為他們與夢無關，重點是女生。

二十二個女生我都排過名次，單從長相上。第一名是曹俊傑，第二名是李湘，第三名是周小四......最後一名是王美麗。

哦，王美麗是我同桌，比我大三歲，對我很好，經常送東西給我。但這也不能改變她在我心目中的位置，雖然我很想給她打高分，可她那鬼斧神工的相貌實在令我無語，原本打算不給她排名次的，幸好她父親給她取了個好名字——美麗。

據她親口對我說，等她找到對象她就可以畢業了。我當時就安慰她，人活著沒必要這麽累，實在不行就念一輩子初中，也沒什麽不好。

好了說正事，全班女生的前三甲我都曾經幻想過，假如她們其中某一個給我做媳婦會是什麽樣？也像電視上那樣，親親嘴，摟摟腰，晚上一起睡覺，至於關燈以後該怎麽做？我一直弄不懂，心想到時候不就明白了。

就是這麽想著，我迷迷糊糊的睡著了。在夢中遇見了曹俊傑，她說她願意做我媳婦，這可將我樂壞了，抱著她就要親兩口，誰知一抱卻變了人，變成王美麗，我當時想往後閃，但不幸被她拿住，隨後她用那八十公斤的身軀往上一壓，剛好抵住我的寶貝，跟著我的寶貝一抖，醒了。

看著軍用褲頭上洗發液一樣的乳白色**，我陷入困惑中，這究竟是怎麽一回事？

這事情問誰都不好開口，隻能自己查，查來查去都查不到寶貝裏流出洗發液是怎麽回事，隻能自己琢磨，於是想到查查錘子。

從第一次流出洗發液後，我就變的敏感起來，之前寶貝變腫隻局限於早晨起床那一會，現在隨時隨地都會變腫，比如上課時走神了，眼睛不小心瞄到某女的小饅頭，又比如放學時太急了，下樓被擠在一群女女中間。其實腫了也不可怕，可怕的是它腫的不是時候，大白天的，在學校裏，你叫我怎麽走路？

於是我想盡辦法不讓它腫，上課時目不轉睛，死死盯著課本一動不動，當然不敢看老師，我們老師都是女的，個個胸脯挺得比我腦袋還大。也不敢去人多的地方，就是男生擠在一起也不行，受到任何碰撞擠壓它都會腫。但是越不想它腫它就腫的越厲害，以至於不能想到和它有關聯的詞語，比如：女人，饅頭，睡覺，黑，等等。

曾經出過一次醜，那是學校組織學生們體檢，要照X光，一次進去六個人。輪到我時隻剩四個人，和我進去的剛好是三個女生。進了屋子燈就黑了，燈一黑，又有三個女生，我一下子就慌了，心說不要腫不要腫，越是說越是腫的快，沒幾秒鍾它就在褲襠上頂起一個大包，幸好屋子是黑的。正竊喜中，第三個女生照完下來時不知道怎麽搞的，忽然哎呀一下撲倒，不偏不斜，臉剛好撞在我的褲襠上，當時我隻覺嗡的一下，完了，嘴裏急忙說對不起。

而就在此種危機關頭，醫生迅速開了燈，我**那硬梆梆的一根立時顯露無疑。

那女生揉著鼻子站起弱弱問道：“你褲兜裏裝的什麽啊？撞的我生疼。”

我紅著臉低頭不吭聲，醫生就嘿嘿笑道：“沒事，隻是撞到臉而已，多撞幾次就不疼了。”

那女生白了醫生一眼，並不解氣，死死盯著我的褲兜，紅著臉說道：“學校不準學生帶管製刀具，你還是收起來好，傷到人就晚了。”

她這麽一說，其他兩個女生也圍上來看，看完以後同時“哦~”了一聲，便低頭淺笑。其中一個出了X光室還對我說道：“小弟弟，把你的管製刀具藏好，再傷到人可就沒今天這麽幸運了。

於是，更堅定了我找出解決這個問題的方法，不能再這麽丟人下去了。不過學校的書實在有限，查了兩個星期也沒查到這是怎麽回事？我一度悲哀的歎息，我這輩子恐怕都要完了。

終於有一天，我們英俊瀟灑的生物老師來到課堂，飽含深情的對我們說道：“今天，我們來學習一下人體構造之－－－男女**。”

就這樣的一堂課，讓我知道了夢遺和初潮，我再寫信時，就用黑色正楷莊重的寫道:二哥，我長大了！

二哥的回複也很簡單：三弟，當你學會摔倒時，你才是真正的長大，目前還是要以學業為重，不要胡思亂想。