第四百四十八章 教（育改革（上）

後世有很多人說新中國的教育製度扼殺天才，甚至認為新中國還不如民國時期大師出得多，這個說法未免偏頗，畢竟民國時期中國科技文化的水平太低，因此稍微有點本事的人就能夠冒出頭來成為所謂的“大師”，加之當時又沒有互聯網，那些“大師”到底是真材實料還純粹是炒作起來的，基本上很難甄別，因此顯得大師奇多，殊不知如果真有那麽多大師，民國時期中國怎麽會被列強欺負成那個樣子？

有人或許會反駁說“至少錢老他們這些科技專家也是民國時期培養的吧？他們難道也不是真材實料？”，但問題是他們幾乎無一例外都是到外國留學深造之後才成為傑出科學家的，與其說是民國教育的成功，還不如感謝國外高等教育的幫助。而且如果硬要比較的話，在新中國接受基礎教育、然後到國外留學獲得成功的優秀科學家與民國時期相比，無論是數量還是質量都遠非民國時期可比，尤其是在應用科技方麵，比如二十一世紀初期世界上的十大材料專家當中就有一半是中國人（不算在國外出生長大的），論學術地位哪個都不比錢老這種級別的低多少，隻是這些人才最後都留在了國外，這實在不是什麽光彩的事，政府不願宣傳。因而在國內沒什麽名氣罷了（ps：人才嚴重外流除了國內科學家待遇與科研條件不行之外，國內科研部門的官僚主義作風也難辭其咎。但這與教育製度並沒有直接的關係）

此外，自己就是頂尖科技專家的胡衛東很清楚，對於一個科技工作者來說，本身的天賦與教育打下的基礎固然重要，但相應的工作實踐更是關鍵。曆史上跟著老蔣逃到台灣去的科學家無論是數量還是質量都不比留在大陸的遜色，但後來他們所取得的成就卻遠不能與那些留在大陸的同行相提並論，這與其說是因為留在大陸的科技專家充滿愛國熱情而拚命工作，不如說是因為大陸政府給他們提供了像“兩彈一星”這樣的重大科研課題。一方麵他們的才能有了用武之地，另一方麵這樣的重大課題最能促進水平的提高。

這裏還有一個現成的例子，後世中國人才外流最嚴重的時候，留在國內的科研工作者在上大學時大都隻是二流的成績，但正是靠著他們的努力鑽研和工作，中國成功地崛起為世界第一大工業國，與西方科技的巨大差距也不斷縮小。而那些出國的頂端人才當中固然有不少人取得了成功，但此後籍籍無名的則更比比皆是，因為外國政府永遠都不可能像咱們自己的政府一樣信任他們，最尖端的課題、尤其是與國防有關的戰略性課題幾乎不可能交給他們，這一點甚至連解放前都不如（因為當時的中國太弱，對西方構不成任何威脅。所以吳健雄、錢老等人才可能參與曼哈頓、噴氣式飛機等關鍵的科技課題。），那些因為沒有好的研究課題而沒落了的昔日驕子若是回到國內，看到那些原本不及自己的同窗如今已經望塵莫及，心中不知會否後悔

不過胡衛東也知道，新中國的教育製度雖然不像很多人說的那麽差。但也確實存在著很多問題，而民國大學、乃至很多中學鼓勵的思想自由也確實有利於那些天才的成長。因此胡衛東一直沒有對包括他一手創建的中原大學在內的中原解放區各大院校進行嚴格的思想管製。對此他在向中央匯報時這麽說“當年這些大學還在國民黨控製下的時候，大學生中的大部分都是心向我黨的，何況是現在呢？”，而且胡衛東還認為年輕人的思想多少有些叛逆，你越是嚴令他們不得如何如何，他們往往卻偏要如何如何，因此不如放鬆直接的思想管製，而主要通過赤色黨一直以來都很擅長的宣傳手段進行引導。

此時太祖正因為心理學家黃翼給自己治好了困擾自己多年的失眠症而心情舒暢，對心理學也有了更深的了解，何況他自己當年就很叛逆，因此完全能夠認同胡衛東的說法，當即就同意了胡衛東的提議。如此一來，寬鬆的學術氛圍化解了很大一部分學者的敵意，而那些敵對立場堅定的反動分子則紛紛暴露了出來（不過隻要沒有實質性的動作，胡衛東一般還是會讓他們繼續在大學任教的，隻是各方麵受到孤立卻是難免的，個別人想不開自殺也是有的。），同時赤色黨的宣傳機構也在大學這個很好的戰場上得到了反複的鍛煉，而不致像曆史上那樣變成後來人稱“戰五渣”的廢物

胡衛東當年曾在日本留學，同時又是一個資深的蘇粉，當初訪蘇期間更是跟蘇聯的大教育家馬卡連柯進行過深入的交流，因此他進行的教育改革當中不可避免地有著日本教育與蘇聯教育的影子，其中後者尤為明顯。

對於日本學校中長幼有序的現象，當年出國留學時年紀還小的胡衛東十分反感，但日本學校豐富多彩的社團活動卻很受其推崇，而且日本的學校社團門檻不高，哪怕是家裏沒錢的窮人子弟也能參與，這無疑遠比西方的教育模式更加符合中國的國情。

比起漫畫、音樂等藝術類的興趣社團，胡衛東對能夠幫助學生強身健體的體育類社團更加重視，尤其是當中的三大球等團隊項目，而作為一個喜歡看球、也喜歡踢球的足球迷，胡衛東很自然地將其作為了推廣的重點。當然這也不全是出於個人愛好，足球運動每場比賽有整整22人參加，一隊就有11人，可以說是參與人數最多的主流運動，同時身體對抗十分激烈，一旦能夠推廣開來，十分有利於提高中國人相對較差的團隊意識和身體對抗（“君子動口不動手”的文化傳統影響太根深蒂固了）。至於足球場，的確是個問題，但現在的中國孩子可沒有後世的獨生子女那樣嬌貴，哪怕是不長草的土場，他們一樣可以踢得很開心