第三十一章 解放天性

“杜明漢?”宋曉青意識到了什麽,反問祝國峰:“你是聽趙靜說的吧?杜明漢是我男朋友。”

“對啊。”

“唉……”宋曉青無奈的搖搖頭,“杜明漢不是我男朋友。”

“啊?”

“你構建那個故事時,想象的我男朋友就是杜明漢?”宋曉青覺得祝國峰創作故事的想法很有趣,反問祝國峰。

“是啊,趙靜說你倆青梅竹馬,從初中開始就交往了。”

“那個小丫頭,敬給我瞎造謠。我和杜明漢隻是普通朋友,他不是男朋友,我沒有男朋友。”

“哈哈哈!”就像星爺一樣,祝國峰突然大笑了起來。

“你笑的這麽開心幹什麽?”

宋曉青被祝國峰突然的放聲大笑搞得很無奈。

“我是替你高興啊!我就說嘛,咱們中戲的人怎麽會找北電的人交往!你就算不從中戲內部消化,也要找圈外人交往啊!找北電的這成何體統!”

“這個話題還是打住吧。我還是對你音樂創作的思路很感興趣。”

宋曉青把話題轉回了祝國峰的創作上:“你這麽寫歌,思路很新穎。你果然沒受過專業音樂教育,你的思路完全跳出了一般意義上的音樂創作框架,算是另辟蹊徑了。但我還是要說,你的音樂天賦很出眾,一般人就算能構建出一個故事情境,融入進去了,還是寫不出來這樣動人的作品。”

“不不不,你還是沒能理解我的創作方法。我不是‘寫’出了這樣的歌,我是‘搬’出了這樣的歌。當你真的融入到另外一個世界中,讓本我消失,進入到第二自我的認知狀態,就很輕易的能‘搬’出來這樣的作品來了。因為這是由心而生的,而不是擠著腦筋硬做出來的。你明白我說的意思嗎?”

祝國峰說的神乎其神,宋曉青有些迷思:“有點明白,也有點不明白。”

“這麽說,就是你還不明白。我沒法和你解釋更多了,其實我覺得吧,你現在如果陷入了一種創作困境,總是覺得寫不出來想寫的作品,可以嚐試著學習一下表演,學習構建情景,學習掌握第二自我。當然了,更重要的就是要學習釋放本我,解放天性,這樣你的創作思路就會豁然開朗很多的。你現在就是被太多東西束縛了,才沒有靈感的。”

宋曉青被祝國峰忽悠住了,若有所思的點了點頭,算是認同了祝國峰的話。以祝國峰為藍本,他這樣一個沒怎麽受過專業音樂教育的人,靠著構建情景和腦洞大開,尚能創作出如此動人的作品,如果她能達到祝國峰的認知境界,應該也能收獲到更加豐富的靈感吧?

“你明白什麽是解放天性嗎?”祝國峰引導著問宋曉青。

“你剛剛不是說了麽,解放天性就是要拋開所有的枷鎖和包袱,拋開所有的成見和固有的觀念,以一種純自然的,發乎天性的本能,去感受這個世界,去體驗這個世界。”

“沒錯,就是這樣。其實我們每個人出生時都是原創的,但活著活著,就活成了盜版。對於這樣的人生,你讓他去創作出動人的原創作品,你覺得可能麽?根本就不可能嘛!就算創作出來了,也是抄襲的,非原創的。我們做人,就是要有原創的精神,這樣才能創作出有生命力的作品。特別是在藝術創作領域,如果你總是按照社會常規加載到我們身上的那些框框架架的教條主義的思路去創作,那創作出來的作品肯定是蒼白無物的。”

“我同意你這個觀點。”宋曉青越來越認同祝國峰的話了:“解放天性,確實對創作很有幫助。看來我也要向你學習,嚐試著一些對本我天性的解放了。”

“就是這樣。你現在總算明白我說的話了。在音樂創作上,我可能給不了你什麽建設性的意見,但作為一個解放天性的先行者和先驅者,在這方麵我絕對可以引導你做的更好!”

“嗯,我發現你在這方做的是挺好的。”宋曉青又有些猶豫:“我的性格有些內向,從小就受著比較嚴的家教和學校教育管理,包括性格在內的很多方麵都定型了,要解放天性,會很難吧?”

“沒關係的,在咱們這個社會中,百分之九十九的人都像你這樣,被束縛的很死,這很正常。如果沒被束縛,就成我這種奇葩了,會被別人叫‘瘋子’的。”祝國峰得意的說著,在他的字典裏,“瘋子”是最至高無上的讚美詞。

宋曉青被祝國峰逗笑了,“你真的很特別,剛接觸你時,覺得你瘋瘋癲癲的,等接觸多了……”

“就發現我更瘋瘋癲癲的了,是吧,哈哈!”

宋曉青跟著祝國峰一起笑了,走心講:“我挺羨慕你的。”

“不用羨慕,如果願意,你也能做到。你別老壓抑自己的感覺,多發散自己的思維,用一顆白紙一樣的心,去重新感受這個世界,讓世界給你填色,而不是你給世界去填色,那時你就會發現,這個世界其實很有趣的,你的思路也會變得大開大闔。”

宋曉青輕聲感歎:“這說起來簡單,要真正做到,就不容易了。”

“哪有什麽不容易的?很容易的,你現在還沒嚐試,所以覺得困難,等你習慣用我這樣無拘無束的態度去體驗世界了,你就會發現解放天性其實很簡單。你隻要把自己看待事物的角度稍微變一變,就會有感覺了。”

祝國峰給宋曉青這個初學者舉例:“比如吧,就像我,喝牛奶時,我會想,這牛奶真好喝,是誰最先想到的喝牛奶呢?繼而往更深一步去想,第一個喝牛奶的人,他到底對奶牛做了些什麽呢?”

宋曉青順著祝國峰的思路去想,忍不住笑了。這家夥,雖然在思路上有點小邪惡,但思維果然開闊!

“這就是發散思維的一種形式,要追隨我們求知的好奇的本心,多嚐試從不同的角度去聯想一些事。我再給你舉個例子吧,人都放屁,可‘屁’到底是什麽呢?按照正常人的思維,肯定會去想,屁是生理反應和化學反應的一種結果。但你換一個角度想想,屁,是不是我們吃下去的食物不屈的靈魂呢?”