名人名言
欲窮千裏目，更上一層樓。
——（唐）王之渙
案例
2012屆廣播電視新聞學畢業生小何來自江蘇連雲港，是一名學生黨員。她從小就對新聞很感興趣，慢慢地不滿足於以一個普通觀眾的身份來看新聞，而更願意去了解新聞事件的幕後信息，學會了如何更客觀更全麵地看待這個世界的人和事。來到浙江傳媒學院，她一心奔的就是廣播電視新聞學這個專業，盡管當時所選的專業是涉外文秘，但本著近水樓台先得月的信念，所以還是義無反顧。
小何大一的時候就已經下決定要專升本，所以經常去閱讀有關新聞學方麵的書籍。大三畢業，在其他同學奔波在找工作的路上時，她卻開始複習，直到看到同考專升本的同學筆記已經厚厚一本，書也已經翻看多遍時才開始慌張，加緊複習：同寢室的同學實習上班，她就在宿舍大聲讀教材，做筆記，做考卷；同學下班回來，她就抓緊時間看新聞，看時事；她堅信高考是學子們的獨木橋，而專升本則是她自己選擇的深造。
時至今日，她很慶幸自己的選擇是正確的，這是一片自由而充滿夢想的天空，在這裏，她意識到自己對新聞學的認識的淺陋；從這裏，她才真正認識到如何看新聞，如何懂新聞。南懷瑾先生曾對新聞記者這樣剖析說：“新聞記者是雜家，知識要淵博，天文地理、諸子百家、人文科學、自然科學、管理科學等，無所不知不曉。”所以，在廣播電視新聞學的課堂上，內容總是五花八門卻生動有趣，不僅有專業的新聞采、寫、編、攝的指導，更涉獵經濟學、社會學、電影學等眾多學科。老師們引導學生發現問題、思考問題，從單一的新聞事件來看背後的社會現象，又從複雜的社會現象回歸到新聞事件的本身。在這個過程中，她掌握了采訪要領，對新聞事件的評論逐漸成熟，而新聞學在她心目中的形象和意義，變得更加高大而神聖。
兩年的時光非常短暫，這段完全追求夢想的經曆也已經畫上一個句號。畢業後，小何盡管沒有從事相關職業，但依然很感激專升本的決定。一張本科文憑讓她在競爭激烈的社會多了站穩腳跟的資本，同時，廣電專業更讓她多學習了攝像和剪輯的相關知識，而最重要的是，在看待社會事件時，她的狀態平和而客觀，學會了在生活中做一個新聞人！
在充斥著“本科以上學曆”的人才交流市場，專科生經常撞得頭破血流。事實上，很多專科生是由於高考發揮失利或是誌願填報失誤才會與本科失之交臂，他們的基礎並不差。更有不少專科生進入大學以後，甚至是在高考結束之時就立下了專升本的目標，因此，他們在大學的學習生活中多了份動力，多了份衝勁，他們的綜合實力遠遠超過那些“混在大學”的本科生。但這些專科生在就業的時候卻因為缺乏本科文憑這塊敲門磚而處處遭受冷遇。對這些學生來說，專科畢業時參加專升本考試無疑是他們彌補人生遺憾的最好機會。
一、掌握報考學校、專業的信息
（一）明確目標，專心致誌
專升本考試是在專科學習的最後一學期舉行。麵臨畢業，每個學生都會彷徨和尋找機會，所以首先要明確目標，即我需不需要專升本？我為什麽要專升本？如果想要繼續在學校中深造和學習，最終取得一個本科文憑，那麽就確定專升本的目標。如果覺得就業才是最終目的，那就選擇就業。一旦明確了目標，就要堅定信念，為了目標全力以赴，切忌存在僥幸心理。專升本考試需要用心學習和積累，並非碰碰運氣就能考上。確定專升本的考生，隻有一心麵對考試，不被各種招聘會和工作**，全神貫注、持之以恒地複習，才能取得最終的成功。
（二）盡早確定適合自己的專業
專升本考試給很多專科學生創造了繼續深造和學習的機會，一直受到學生的高度重視。因此，專升本考試也被廣大學子喻為“人生的第二次高考”。每一個參加專升本的考生都有過高考填報誌願的經曆，但專升本的誌願選擇與高考的誌願填報很不一樣。高考的誌願選擇範圍很廣，所以考生需要首先明確自己的興趣愛好和能力優勢。而專升本的考生往往在高考時就已確定好了這些，再加上專升本專業隻允許相同或相近專業的專科生報考，所以選擇的餘地不是很大。因此，考生要盡早弄清楚自己所學的專業可以報考哪些學校的哪些專升本專業，如果不確定想要報考學校是否招你現在所學專業，那麽直接向學校招生辦了解清楚，以免報名時才發現自己不符合專業的報考資格。
此外還要清醒地認識自己專升本的目的，了解所選擇專業和自己將來從事的職業是一種什麽關係，是通過學習這個專業作為自己的終身職業，還是學習該專業為從事其他新職業或繼續深造打基礎。如果是為了取得一張本科文憑，方便將來找到一份好工作，那盡量選擇未來幾年就業前景比較好的專業。但如果是將它作為獲取更高學曆的一個跳板，那可以淡化“專業”的概念。隻有既認清形勢，又認識自身實力，才能作出理性的選擇，使自己的成功概率最大化。
專業確定要趁早，隻有專業確定下來後，才能知道要考的基礎課和綜合課，才能有針對地開展複習工作。
（三）注重環境氛圍，選擇理想學校
對於學校的選擇，很多考生采取“本校有就考本校，本校無則考鄰校”的“懶人政策”。這確實無可厚非，畢竟考自己學校的確有很多便利之處。環境熟悉，老師認識，一起複習應考的“戰友”比較多，而且還能免去舟車勞頓。但如果你對所在學校和周邊學校不是特別滿意，想換個環境，或是懷揣著曾一度失落的“名校夢”，那就大膽選擇一所好學校吧。當然，你首先得有足夠的自信，其次要有強勁的實力，如果沒有足夠的實力，那還是求穩最重要，畢竟升本是為確保考上本科，不是拚意氣，專升本的機會隻有一次。
那麽，什麽樣的大學才算好大學呢？一要看大學的學科是否齊全，學科之間的相互交叉和滲透對學生的受益是教師所無法傳授的；二要看大學是否有高起點目標，瞄準世界一流的目標，不斷進取、時刻有危機感的學校，才是最有希望的大學；三要看這個大學是否擁有強大的人文文化氛圍，這是最能體現大學的靈魂，是此大學區別於其他大學的本質所在；四要看這個大學對專升本的重視程度如何，有的學校普通本科辦得比較好，但對專升本重視不夠，無論是軟件還是硬件的配備都不是很理想，那這絕對不是你理想的大學；五是對於那些想要繼續考研的同學，大學的學術氛圍很重要，這個大學的考研率和保研率都是你衡量它好壞的重要依據。此外，學校所處城市的環境、地理、經濟等情況也是很多考生考慮的問題。
（四）拓寬信息渠道，獲取各方信息
要想取得專升本這一戰役的勝利，信息獲取非常重要。有些考生由於一味埋頭苦讀，兩耳不聞窗外事，對國家發展的前景，有關的專升本招生政策及各高校的招生方式了解不夠，在選擇高校和專業上無所適從。獲取信息的方式有很多，相關網站、論壇、貼吧等，無論是官方正規渠道信息還是非官方小道消息都不能放過。當然，獲取信息也不能無的放矢，以下信息是至關重要的。
1.專升本的招生錄取政策
每年的詳細政策發布時間是從年底到年初，掌握了招生政策，就可以了解報名的條件。
就浙江省而言，近年的招生工作一直實行“以專科學業成績良好為前提，統一考試，平行誌願，分類選拔，擇優錄取”的辦法。專升本考試的選拔對象為浙江省各級各類全日製普通高校高職高專應屆畢業生。
報考者應堅持四項基本原則，遵紀守法，在校期間未受記過（含）以上處分，無考試作弊記錄。
高職高專階段學業成績居本校本專業前50%，無不及格課程（經重修、補考及格視作及格）。已通過CET－3級或高職高專英語應用能力A級及以上考試（報考藝術類及教育類中的體育教育、運動訓練、社會體育、運動人體科學、民族傳統體育、休閑體育等體育專業的除外）。高職高專階段所學專業為英語的考生不作此要求。
2.報名與填報誌願。
實行網上遠程報名和填報誌願。以浙江省為例，符合條件的學生需在指定時間內以真實身份登錄浙江教育考試網（www.zjzs.net）報名係統，取得注冊號，並按要求如實填寫各項報名信息，選擇考試科類和錄取類別，填報誌願。
考生隻能選擇一個考試科類和一個錄取類別，具體錄取類別根據考生高職高專階段所學專業，按《對照表》確定。
每個考生可填報8個誌願，每個誌願包括一個院校和一個專業。考生隻能在本人所選定的錄取類別內填報誌願，跨類別填報的誌願無效。考生填報誌願前，須認真仔細查看擬報考院校專業的招生要求，確保本人符合相應條件。如未按相關要求填報而造成不錄取的，責任由考生自負。考生所在院校應引導考生根據自身學習能力，填報與所學專業對口的專業，以免因專業基礎不足而無法完成本科階段學業。
完成報名信息網上輸入的考生，在規定時間內到現所在院校的確認點，憑注冊號辦理報名信息現場確認手續。核對報名信息無誤後，在《浙江省普通高校專升本選拔考試考生登記表》上簽字確認。現場確認時，考生需提交以下材料：大學期間所有課程成績單（需所在學校教務處審核蓋章），身份證複印件，CET-3級（或高職高專英語應用能力A級、CET-4級、CET-6級）成績證書複印件，並現場拍攝電子照片，繳納報名費。
考生所在院校負責審核考生是否符合報考條件及其所填相關信息是否真實，並在《浙江省2013年普通高校專升本選拔考試考生登記表》上簽署學校審查結論，加蓋公章，同時在網上報名係統中完成報名資格審核確認。審核完成後，由考生所在院校對審核合格考生名單進行公示，公示時間不少於10個工作日。
3.考試科目
考試科目分文、理科，各科滿分均為150分。具體如表7.1所示。
表7.1 專升本考試科目
藝術、體育專業經浙江省教育考試院同意，可由招生院校組織專業加試，並在報名工作開始前完成。專業加試合格考生才能填報相應院校、專業誌願。
除了上述必須掌握的信息外，學生還可以通過上屆考生了解到相關專業的第一手信息，以增加對報考專業的了解，做到胸有成竹。
二、考前準備與應試技巧
（一）注重平時積累
專升本考試注重平時的積累，尤其是英語、大學語文與寫作等基礎課，都不是短時間內能得到很大提高的。英語學習中單詞量的積累是一個老生常談的話題了，掌握足夠的單詞量，是完成各種英語題型的重要基礎。同時，英語閱讀能力的提高也是需要長期積累的，在專科三年中要有意識地保持一定的英語閱讀量。大學語文與寫作考試就是一個不斷積累的過程。語文的感悟，需要深厚的積累，沒有適當的積累，感悟就沒有基礎，積累工夫不到家，感悟就是緣木求魚。因此，在語文考試中拿高分的都是閱讀麵非常寬廣，積累比較豐富，對生活具有很強感悟和勤於思考的學生。
專升本考試政策中明確規定了一些情況不能報考，所以平時一定要遵章守規。
（二）製訂複習計劃
全麵的複習需要一個係統、理性的複習計劃，係統指的是對大綱要有很好的掌握，理性是指對自己要有清醒的認識。
很多考生認為每年的大綱內容都是大同小異，因此忽略了對大綱的仔細研讀，這是非常不可取的。大綱一定要重視，試卷內容都是圍繞大綱產生的，同時要特別注意大綱發生的變化，這些往往是考試的關鍵所在。
從大綱出發製訂一個詳細的複習計劃。首先要計算出每天自己能用於複習的時間，估算自己的學習效率，先把任務定好，比如還剩幾個月時間，每個月該怎麽安排，每天學習的計劃，要把計劃畫成表格寫在紙上。計劃的製訂要講究規律，循序漸進。最好是考前一個月能將所有的複習任務完成，最後一個月再重新複習一遍，要嚴格按照計劃進行複習。
（三）腳踏實地複習
專升本考試的複習是一個長期的、積累性的學習。複習沒有捷徑，首先要熟悉大綱，《考試大綱》是學習和考核的依據，對課程的知識點、考核要求、難易程度、考試題型等作了規定。其次要鑽研教材，教材是《考試大綱》所規定課程知識的具體化和係統闡述，教材是複習之本。然後可以借助輔導用書，輔導用書是幫助消化、理解大綱和教材的好幫手。當然還要掌握一定的學習方法，良好的學習方法能達到事半功倍的效果。
在腳踏實地複習的基礎上，針對提高複習效率有幾點建議：
第一，借鑒經驗。專升本的特殊性在於普及麵不大，可以借鑒的經驗少，所以你想了解專升本的最好辦法就是找往屆考生取經，他們的學習方法、複習資料和考試重點都是非常重要的。
第二，協同複習。如果有同學選擇和你一起專升本，建議一起複習。找個意誌堅定者協同複習，對自己有很好的促進作用，同學之間可以互相監督，互相交流，資源共享，共同進步。
第三，慎重選擇輔導班。有些學校比較重視專升本考試，會組織相關課程的輔導班，也有一些社會機構會組織類似的輔導班。是否選擇參加輔導班以及參加哪裏的輔導班要慎重考慮。如果你對自己複習不夠自信，經濟條件允許，可以考慮參加此類輔導班。輔導班老師往往會將教材進行係統梳理，指出重點、難點，所以在參加輔導班前建議已經完成一遍係統的複習。對於輔導班的選擇，建議最好選擇所考學校的輔導班，針對性強。
第四，模擬測試。任何一種考試的真題都是非常具有研究價值的，專升本考試也不例外。想辦法收集近年來的基礎科目考試真題，加以認真研究，尋找其中的規律和特點。並像正式考試一樣，在規定時間內完成測試，這樣的訓練肯定可以達到事半功倍的效果。
（四）把握衝刺時刻
衝刺階段要把握好兩個點，即最後一個月和最後一周。
最後一個月就好像是800米比賽的最後100米，需要開始全力加速。在這之前，你已經進行了係統的複習，所以最後一個月（確切地說是前三周）應該重新列一張複習計劃表，把所有的內容重新複習一遍以整理思路，加強記憶。在這一個月（前三周）中盡量讓自己保持緊張狀態，保持高強度的複習，當然不能破壞正常的作息，適當的緊張狀態會讓血液循環加快，提高記憶力。
最後一周則要注意心理調節，重新讓自己放鬆下來。隻要抓住重點、難點和容易忘記的地方，把知識體係像放電影一樣回放幾遍即可。一定要停止“開夜車”，保證充足的睡眠和休息時間，盡量把複習任務安排在白天，從而將自己的最佳狀態調整到白天。同時，白天複習的時候要根據考試的時間安排來複習，比如上午考大學語文，複習中也把大學語文放在上午複習，以最佳的身體和精神狀態來應付考試。
如果在外地參加考試，最後一周要注意提前預訂住宿，條件允許也可以提前幾天到達學校，以適合當地的氣候和環境。考前一天必須熟悉考場，並把考試需要帶的物品準備齊全。
（五）掌握應試技巧
完成上述準備工作，坐在考場的時候，必須集中精力放下所有雜念。當然，掌握一定的應試技巧也很重要。
一般考試按照以下幾個步驟進行：第一，瀏覽試卷。對題目的難易程度、分值分布了解後，再開始答題。第二，仔細審題。答題前，對每一道題都要逐字逐句審清題意，分值較高的題目和語句拗口的題目不妨多讀幾遍。第三，清楚答題。答題要完整準確，條理清楚，突出要點，書寫工整，合理安排答題時間。第四，反複核查。考試結束前，考生應對所有答題反複核查，不能留有空白，複查自己的姓名和準考證號。
複習思考題
請分析自身的價值觀，製訂一份合理的考研、留學、升學計劃。
活動設計
“千裏之行，始於足下”，請根據自己的實際情況，製定出一份符合自身需要的複習作息表。