第二百三十一章 相處
敏芊一直在思考這問題，自己是不是脫離群眾了呢，原想著，自己不是那種喜歡湊堆的，愛跟人道短長的，有了這樣的事情自己都是躲得遠遠的，誰知道自己現在竟然聽到人家說自己太驕傲，有些瞧不起人，再想想，高中時代同學之間的感情其實是最純粹的了，高中這個階段，世界觀基本上已經形成，但凡是能夠在一起交流的，都是世界觀差不多的，高中不像是初中的時候，太懵懂，很多事情不明白，又不像是大學的時候，什麽都明白了，然後呢，因為馬上要走上社會，很多事情做的比較市儈，敏芊覺得自己不能再這樣繼續下去了，得好好的跟人交朋友，得跟自己的同學們呢處好關係了。
敏芊心裏琢磨著這個事情，晚上回去吃飯的時候就顯得有些心事重重的，敏傑見了自然是問怎麽回事，敏芊就向敏傑做了一個思想匯報，詳細的說了自己的想法。
敏傑聽了之後，覺得很是欣慰，敏芊的我行我素她自然是看在眼裏的，但是礙於敏芊是個比別的同齡孩子敏感的孩子，再加上一直以來都是跟比自己大了好幾歲的孩子在一起，敏傑有時候都在想，當初讓敏傑跟著敏和一起上學是不是一個正確的選擇，眼看著這個妹妹成績很好，就是沒有幾個知心的朋友，敏傑也挺著急的，現在聽她自己把這個事情說了出來，敏傑總算是放了心了。
教書育人，可不光是教學生學習書本上的東西，還得教著學生們認識這個世界，樹立自己的世界觀人生觀價值觀，得教著孩子們做一個四有新人，敏傑是經過正統的師範培訓的學生，對於學生的思想教育很是看重，所以就拉著敏芊坐在飯桌旁，很是細致的分析了光有成績沒有朋友，孤家寡人一個是一件多麽悲慘的事情。
這些敏芊自然是明白的，聽敏傑說，一個勁的點頭，敏傑看敏芊一副受教的樣子，說了一通之後，語重心長的說：“芊芊啊，不管是作為你的姐姐，還是作為你的老師，我都希望你能夠既有優秀的成績，又能有一個良好的人際交往能力，你要知道，一個好漢三個幫，一個人成績再好，身邊沒有朋友也是一件很可怕的事情，說的好聽是潔身自好，說得不好聽就是孤高自賞，你既然能想到這裏，平時的時候就要多跟自己的同學交流，不管是學習上的還是生活上的，隻有跟人家多多的交流了，你才會知道，誰是什麽樣的脾氣，誰很適合跟你能夠進行更深一步的交往，就像我跟潘美雲還有張明賢一樣，我們之間的感情也是一點一點的培養起來的，你也知道，我們前幾年跟劉文蘭關係好，後來為什麽逐漸的疏遠了呢，那是因為我們覺得相互之間已經沒有了原來的那種誌同道合的默契了，當然了，你們班的同學，相互之間不存在像我們之間那樣的 矛盾，你們現在也算是誌同道合了，都是為了好好學習才從全縣各個地方走到一起來，後麵呢，你得把精力從學習上抽出那麽一小部分來，跟同學好好的相處，平時沒事別總一個人躲著看書，多參加同學之間的一些活動，哪怕你跟著她們去她們的宿舍裏麵玩一玩呢，看看她們在宿舍裏都做什麽。”
敏芊還是一個勁的點頭，敏傑看敏芊點頭的樣子，覺得心裏暖融融的，摸了摸敏芊剪的短短的頭發，說：“你別光點頭啊，我說了這麽多你聽明白沒有啊？”
敏芊翻了個白眼，說：“姐姐，你妹妹我隻是不喜歡跟人家在一起道東家說西家的，我又不是智障，這些話還聽不明白嗎？”
敏傑說：“聽明白就好，別人都是勸著自家的孩子除了學習別管別的，我倒是不建議你這樣，你得多多的跟別人交流，好好的聽聽別人是怎麽學習生活的，一個人的生活，應該多姿多彩才對，特別是你現在這個年紀，就應該整天想著玩才行。”
敏芊聽了，笑著說：“姐，我要是光想著玩，成績下來了，你看老於來不來找你，好了，我得去上晚自習了，我現在可是苦逼高中生一枚，就得抓著學習盯著分，努力學習爭取考個好大學才是呢。”
敏傑聽了，笑著說：“那行，趕緊去教室吧。”
這幾天敏和跟自己班裏的同學混的如魚得水，每天不喊著不來這邊吃飯，從敏傑這裏拿了一個飯缸，一天三頓的打了飯回宿舍跟自己的同學一起吃。
敏芊回到教室的時候，教室裏已經坐了好些人了，看到敏芊進來，好幾個人抬頭看了看她之後，趕緊低下頭，讓敏芊覺得一頭霧水的，坐下之後，敏芊問同桌馬明美：“馬明美，同學們這是怎麽了，怎麽我過來這樣啊。”
馬明美聽了，低著頭說：“哪樣啊？你過來她們還得有什麽歡迎儀式不行嗎？”
敏芊聽馬明美說話口氣不好，愣了一下，沒有作聲，翻開自己的書本開始自習，剛看了沒多少，後麵坐著的陳娟用手捅了捅敏芊的背，敏芊回過頭，問：“怎麽了？”
陳娟說：“敏芊，你能給我講講這道題嗎？”
敏芊見了，是一道英語題目，關於介詞的用法的，就把自己對介詞的理解給陳娟說了說，陳娟聽了，說：“顧敏芊，你講的跟老師講的不一樣，但是我聽明白了，你是怎麽想到這樣去理解的呢？”
敏芊笑著說：“多看一些英文書籍就能理解了，英語也是語言，學了就是為了交流的，多看一些英文的書籍對英語的學習有好處的。”
陳娟聽了，說：“我們除了課本沒有別的英語書籍呢，顧敏芊，你那裏有沒有，有的話能不能借給我看看呢？”
敏芊想了想，還真有兩本英語書籍，一本是《霧都孤兒》，一本是《傲慢與偏見》，以陳娟現在的水平看這兩本書其實非常的吃力，但是現在又沒有寫的很淺顯的英語書，就說：“有是有，不過讀著應該比較吃力，很多單詞咱們都沒有學過。”
旁邊馬明美陰陽怪氣的說：“哼，不想借給人家看就說不想借就行了，還得說什麽讀著比較吃力，就沒見過你這麽小氣的人。”
敏芊聽馬明美這麽說，就知道這個姑娘一定有問題，就說：“我的東西我想不想借跟你有什麽關係？用的著你在這裏說這麽難聽的話。”
馬明美聽了，眼眶一下子就紅了，呼的一下站起來，顫抖著手指著敏芊，梨花帶雨的說：“顧敏芊，你欺負人。”說完了一扭身，腦後的兩根短短的麻花辮刷的跟著摔到一邊，抬腿就跑出了教室，留下目瞪口呆的敏芊。
敏芊看著馬明美的身影跑出了教室，跑向了操場的方向，教室裏因為馬明美的舉動顯得非常的安靜，大家都從自己的書桌上抬起頭看著顧敏求，有些人一臉茫然，有些則是幸災樂禍，敏芊轉過身，很是無耐的問陳娟：“陳娟，我沒有說什麽欺負人的話吧？”
陳娟看著一臉無奈的敏芊，撲哧一下就笑了出來，大概是覺得自己這樣笑不好，趕緊用手捂著嘴巴，大眼睛都彎成了兩彎月牙，倒是陳娟的同桌，一個女同學，對敏芊說：“你不知道馬明美有一顆玻璃心嗎？你這樣傷害她什麽後果你沒有想過嗎？”
敏芊說：“我怎麽傷害她了啊，我就是反駁了她的話而已，再說了，她說的就是不對啊，我那兩本書是我姐姐的，她當年的英語老師現在可是京城大學的英語教授，她能看的書咱們能看嗎？我就說了句實話而已，馬明美怎麽反應這麽激烈啊？”
陳娟小聲的說：“聽說下午她在宿舍說你的壞話被人罵了，說她沒事編瞎話，大概是心裏不痛快吧 。”
敏芊說：“合著她心裏不痛快朝著我撒氣呢，我這被她背後說壞話的都沒有生氣呢，她生的哪門子氣啊，唉，真是的。”
陳娟跟她的同桌看到敏芊一副很是無奈的樣子，都笑了，陳娟說：“原來我們還怕你學習好，人傲氣，原來不是這樣子的啊，敏芊，以後我們要是有什麽不懂的來問你你可得好好的給我們講啊。”
敏芊聽了，一個勁的點頭，說：“那是自然，咱們為了同一個目標走到一起怪不容易的，我一定知無不言言無不盡。”
馬明美出去溜達了一會，就被班裏另外一個女同學扶著胳膊給帶了回來，也不知道馬明美都說了什麽，那個女同學從敏芊這邊往教室後麵走的時候還白了敏芊一眼，敏芊無故吃了這麽一個白眼，也是覺得挺無奈的，不過都是十六七歲的女孩子，心情本來就跟六月的天氣一樣變化多端，自己能讓著還是得讓著才是啊。
打那天之後陳娟跟她的同桌跟敏芊的關係好了起來，跟敏芊接觸的多了，她們倒是挺喜歡這個小小年紀說話做事卻很老成的同學，最最關鍵的是，老師講不明白的東西你來問敏芊，她能用另外一種你很快就能接受的說法讓你把課本上的東西明白了，還有就是英語，這個時候，在這樣一個很是偏遠的小縣城，英語好的人很少，但是敏芊就能用一口純正的英語把課本上的課文念的很好聽，圍在敏芊身邊的同學越來越多了，敏芊覺得自己的心情也越來越好了，其實骨子裏敏芊就不是一個真正的喜歡安靜的人吧，能跟自己的同學打成一片，相互幫助，相互努力，真的是一件讓人很開心的事情啊。