2003年12月16日，星期二
《來自豐小夕的一封信》
（接上文）
照片隻是一個人定格的一瞬，讓你長久地保存。不過，我到大二下學期或者大三將要去一趟你們學校，去領略一下那學術氣息。那一次去爾關整整呆了一天，時間太倉促，沒有找你。爾關有咱們那麽多老同學，有機會我會再去的，明年四月份你要是不緊張到爾各來看看牡丹吧，我領你到公園裏看看。OK，希望有機會你能給我介紹學習英語並通過四級的方法。學習緊張就不要回信了，好了，就寫這些了。
我把我的話寄給你，並把我自己也寄給你。
作為聖誕、元旦禮物，願你快樂。
吃好，睡好，永遠沒有煩惱。
友：小夕
2003年12月16日-
2003年12月18日，星期四
《來自遊木的一封信》
文大風：
見信好！
收到你的信有種說不出的感覺，不知道是高興還是憂傷，那麽長時間沒跟你聯係了，感到很抱歉！收到你的信才知道：其實沒事也應該給你寫封信的，起碼讓你知道我還惦記著你一點也沒忘，隻不過是生活太平淡感到無話可說；如果在一塊即使我不說，你看到我的表情也明白了我的心情，可這離那麽遠，你沒法看到我的表情，我不說你就不會知道我沒忘記任何人，隻是我沒說，我沒寫信沒打電話。從你的信中我發現真實原來是那麽美，純樸簡單始終是感動人的。
就像你說的老同學見麵有時會尷尬甚至失落，我也感覺得到了，覺得人真是奇怪。
也好久沒跟同學聯係了，更多的是感覺無話可說。並且我也越來越沉默寡言了。我的生活太簡單了，簡單得讓人不敢相信，我幾乎把80%的時間用來讀書和幻想，剩下一些時間寫寫感覺，偶爾和同學出去玩玩，其實是散步，因為我發現我根本不會玩或不知道咋玩。但沒有什麽不高興的，也沒什麽高興的，一切平淡似水，河水，浪花就很少。我倒羨慕你，英語能過四六級，而我們學校連四級考點都不設，我的英語成績已經滑落到高二水平了，想想可真恐怖。
你要問我在忙什麽，實在沒有，每天在忙讀書，那麽多喜歡的書，讀也讀不完。我沒參加任何組織、社團，一般不參加什麽活動，不受任何人打擾，也不願受任何人打擾，自己願意過成什麽樣就過成什麽樣。可以說我在周圍人看來也是奇怪的，怪得甚至讓人驚訝，讓人不敢接近。但又感覺太隨意了，隨意得狠了就有種被放逐感，真可笑。
感覺還不錯吧，雖然平淡。真的悲傷的時候就寫東西，真的高興的時候就去散步，放棄一切去高興。對如今狀態還滿意，就是向往多了些，總幻想去這兒去那兒幹這幹那，但除了讀書寫作外什麽也沒幹成。現在我不獨來獨往，但隻跟一個人一塊，他是我最好的夥伴，其他人除了必要的禮貌基本不理不睬。也快過到孤家寡人的份上了，真有意思。
彭四古在南大，今天才知道，不過不會去見他，偶爾遇到再說吧。
祝好！對了！新年快樂！
遊木
2003年12月18日-
2003年12月24日，星期三
彭四古寄來的明信片，上麵除了我的地址信息隻有兩句話：
元旦快樂！
每天都有新的收獲。
這兩句話沒抬頭也沒簽名，隻從郵戳上“南水井土2004.1224.18.南大西區支局”的字樣才看出是他寄的-
2003年12月25日，星期四
《來自彭四古的一封信》
文大風：
今天聖誕節，節日快樂！（我不完全喜歡這種玩意兒。）
至少今天我才真正對大學對南水大學有進一步的認識，但我感到了欣慰。對隨之而來的大學考試我認為簡直是對學習的一種侮辱，但我正試著適應而不是有所抵製！
我總感到知識的匱乏，我對此恐懼，以至於在與你寫信時都減少了些許的勇氣，不能容忍自己的無知，不能容忍對逝去日子的輕視，不能容忍無原則的自己。平時，我就獨自學習，但有一點浮，我還要真正的努力。有時，對別人過份的付出成為我的一種負擔，或許，有些是不必要的。我太過認真了。
自身對外在世界的看法是感性的，雖然主觀上趨於理性，有點哲學意味但與現實有一些距離，這是不是一種過程，我無法得知，但我試著改進自己，堅持反省自己。我懂得一個純粹感性與理性的世界都是可怕的，就讓自己控製盲從的思維揭示真正的自我。
我知道你所堅持的理念，理解你的付出，但我要告訴你的身體的維護。我現在就有點力不從心的感受，就加強了鍛煉，希望你能偷閑活動。有時，自己感覺過於緊張了也逃過一兩次課，不過不是玩，而是看自己喜歡的書，感覺還可以！
有時候我挺暈的，晚飯過後，回宿舍就忘記了晚餐的內容，想一想挺害人的。我學習不那麽投入，記憶力怎麽那麽差！我就有些惘然。自己失去了一些，得到了一些，就在得失中忙碌著，完全這樣做可得到充實。
不敢多寫！元旦快樂！
彭四古
2003年12月25日-
2004年2月24日，星期二
《來自彭四古的一封信》
文大風：
春節過得挺好吧！我盡量用自己的眼光看待大學生活的這種閑適，感到反差的存在。
麵對逝去的無知爭鬧總感到可笑，我感到自個的變化，有時總有一種逃避的心態在作祟，有一種懶惰的思想，但自個還能在遊戲中控製。
每個人的生活的無知是一種必然，明智的人似乎不多，但這也符合世俗的情節。有時，我盡量打開世俗（我認為是這樣）的口腔與別人攀談，竟也達到令人難忘的效果。對一些事情我用懶惰來推諉，我感到與其渾渾噩噩，還不如不做，雖然有時這種狀態或許是一種藝術，但不能常用。
無論如何，我有了提升。我堅持反思！