大明的主旋律，在朱由校的謀劃部署下，已悄然從過往的平叛，漸漸朝治理靠攏，或許朝中黨爭不休，然那不過是表象罷了。

如果朱由校真想把東林黨、齊楚浙黨等派，全部都驅逐出朝堂，隻需下一道中旨，就能將他們全部趕走。

但空缺那般多的官位，以及趕走這批諸黨的官員，所產生的相應影響，會給大明上下運轉造成傷害。

黨爭的本質，不是東林黨、齊楚浙黨等派，他們想要幹什麽，而是他們背後代表的守舊派群體。

就算趕走東林黨，還會出現西林黨，鬥爭這種現象，是不會隨打壓的出現，而徹底消失不見的。

鬥爭無處不在。

鬥爭不會消散。

所以當大明的皇帝，就要懂得製衡之術，叫諸派人才為自己所用，並在鬥爭過程中，剪除掉那些枝枝蔓蔓，去除掉那些糟粕。

乾清宮，東暖閣。

“陛下，如果朝廷廢除匠籍，真的能明確下來，那籌建官辦諸廠的效率，是否能加快一些？”

總河孫居相坐在凳子上，情緒有些激動，“特別是生產水泥的工坊，臣懇請陛下能多籌建一些，這對治河工程是有極大成效的。

永定河係、黃河、運河、江淮這些長江以北的主要河道，倘若能層次分明的修築堤防體係，厘清修守製度，明確河工建設，那對大明的江山社稷，是百利而無一害的啊。”

“卿家不必這般激動。”

朱由校伸手寬慰道：“涉及官辦諸廠的籌建和發展，朕必然傾注精力和財力，特別是用於治河方麵的，肯定會加緊籌建。

治河，是維係江山社稷的根本。

多少年來，因為黃河泛濫，形成大片的黃泛區，死傷百姓無算，吞沒良田無數，還威脅運河安危。

不過在朕看來，治河不單是治理黃河和運河，像永定河係、江淮這些主要河道，都要規模的進行治理。”

成規模的水利設施籌建和規劃，是擺在朱由校麵前的難題，特別是黃河、運河這些主要江河，修築起來的難度之大，超乎了尋常人的想象。

一句簡單的話，就是拿著大把的銀子，朝這些江河裏去砸，這不是一年、兩年就能有所改善的。

這需要十年、二十年，甚至是更長的時間，去朝著一條清晰的主脈絡，持續性的投入和改建。

大明的水利人才太匱乏了。

一想到今後頻生的災害，朱由校就感到頭疼。

“當前總河這邊，向各地頒布的舉薦公函，都落實沒有？”

朱由校撩了撩袍袖，看向孫居相說道：“隻要是懂得治河的，哪怕是底層百姓，隻要能做出政績，都能授予相應官職，治河跟其他不一樣，朝廷必須要重視起來。”

“都落實了。”

孫居相微微欠身道：“各地布政使司，都向京城呈遞回函了，隻要發現知曉治河者，都會舉薦到治河巡撫衙門。

此外黃河治河巡撫左光鬥，還呈遞相應奏疏，言明培養治河人才的重要性。

像潘司空生前所著《河防一覽》、《兩河管見》、《宸斷大工錄》等，都要當做治河的教材……”

聽著孫居相所言，朱由校微微點頭。

潘季馴的確是治河大才，其提出的束水衝沙法，是非常超前的治河思想，這甚至影響韃清的治河理念。

對大明的河道治理，朱由校已單獨設立行政體係，在朝的總河，地方的三大總督和諸治河巡撫，形成一個體係分明的班底，以此治理大明的諸多江河。

而在朝所設內政部，下轄的賑災公署，以後會隨各地災情的加劇，在地方設立賑災行署，構建起一個賑災行政體係。

治河和賑災，在大明的文官群體眼裏，那就是肥差，是能上下其手，撈取到難以想象的財富的。

至於說撈取這部分銀子，會叫大明治下多少百姓慘死，就跟他們這些人沒關係了。

黎庶嘛，死了就死吧。

反正大明最不缺的就是黎庶。

朱由校恰恰是看到這些危害，所以才提前布局籌設新衙署，以此減輕貪贓枉法，盡快叫大明有所改變。

朱由校心裏也清楚，籌建的新衙署體係，必然也會發生貪贓枉法，可這卻能追責到人，不像大明先前那般，賑災和治河都是混亂的。

治理當前的大明，最需要的就是秩序，就是要形成體係，這樣哪一塊出現問題，就能精準的排查問題，而非像無頭蒼蠅般亂撞。

“左光鬥所呈奏疏朕也看了。”

朱由校收斂心神，伸手道：“朕考慮了一下，可以這樣辦，像你們總河這邊，在京籌建大明河政學院。

地方所設三大治河總督和治河巡撫，在駐地籌建地方河政學院，比如黃河河政學院、江淮河政學院等等。

總而言之就一個核心目的。

要想盡一切辦法，去培養治河人才，充實地方所設的諸治河隊伍，要叫大明的河政平穩起來。

涉及河政學院籌建一事，不必走國庫的路子，從內帑直接調撥糧餉，先把這批河政學院籌建起來。”

“陛下英明！”

孫居相忙站起身來，拱手作揖道。

見孫居相這般，朱由校笑著搖起頭來，他這算什麽英明，這本就是應該做的事情，要是河政治理不好，對大明造成的傷害太大了。

“對了，關於河政學院所傳授的教材要充實，不能局限於一家之說，要海納百川，要集思廣益。”

朱由校想到了什麽，伸手道：“一個人的見解，終究是有局限性的，治河跟其他領域不同，這裏麵所蘊含的道道太多了。

就像朕吧，連治河的皮毛都不懂。

所以要叫前來進修的學子，都清楚什麽是治河，到底該怎樣治河，隻有他們懂了，沒有局限性，那才能把治河做好。”

“臣遵旨。”

孫居相再拜道。

涉及治河的那些門道，朱由校心裏並不清楚，但他卻知曉一點，要集百家之長，編撰出屬於大明的治河教材。

有了這一核心思想後，朱由校始終堅信一點，隨著時間的推移，這批河政學院培養出的人才，隻會越來越多。

像別的事情都能緩，唯獨河政這一塊不能緩，甚至朱由校都做好準備，隻要是河政學院出來的人才，都授予相應的官職，哪怕沒有參加科舉，也要授予官職，畢竟治河跟治理地方不一樣。