“好了，誰背誦得更好，你們自己心裏都清楚。一會兒張鶴齡吃大餐，張延齡就吃水煮紅薯和土豆吧。”
張寧看著兩人不緊不慢的說道。
張延齡聞言，頓時苦起了臉。
不過相比昨日。
他倒是沒再找理由為自己開脫。
而是老老實實接受了懲罰。
“沒關係，咱們每日都會有比試，今天不行，明天還有機會嘛！”
張寧看著張延齡，輕聲安慰了一句。
之後就帶著張鶴齡去吃飯了。
吃完早飯之後。
他給了兄弟倆一個時辰的休息時間。
一個時辰後，便正式開啟了新課程——阿拉伯數字學習。
出乎意料的是。
這個內容對他們來說難度降低了不少。
學起來倒是輕鬆了許多。
這可讓張鶴齡兄弟倆終於鬆了口氣，不用再像昨日那樣死記硬背了。
昨日學的是數學。
按常理今天該換其他科目。
但張寧心裏清楚。
不管是化學、物理，還是別的學科，都離不開數學這個基礎。
在這個世界。
數學堪稱一切學問的根本。
思來想去。
他還是決定上午教阿拉伯數字，下午再講物理。
至於語文。
也就是那些文章詩詞之類的，張寧不打算教了。
畢竟他們又不考功名。
學語文沒太大用處。
隻要學好數理化，就足夠行天下了。
對於熟悉阿拉伯數字的人來說，掌握它就像喝水一樣簡單。
張鶴齡兄弟倆腦子靈光。
沒費多少時間。
就把阿拉伯數字記得滾瓜爛熟。
“好了，既然你們已經熟悉阿拉伯數字了，時間也到中午了，先去吃飯，吃完飯，咱們再開始下午的課程。”
張寧看著兩人吩咐道。
不同於之前上啟蒙先生的課。
兄弟倆對張寧的課程不但不覺得枯燥，反而覺得十分有趣。
漸漸地。
他們心裏也不再那麽抵觸學習了。
晌午吃完飯。
張寧又帶著他們兄弟倆出城。
和第一次一樣。
去程和返程他們都得一路跑著。
鍛煉身體是必不可少的環節。
必須得讓他們每日把精力消耗得幹幹淨淨。
這樣一來。
他們就沒心思去琢磨那些亂七八糟的事兒了。
張寧帶著他們來到了之前常來的地方。
不過這次他沒帶釣魚用具。
而是打算在這裏教學。
“你們過來，今日我要教你們一些物理知識。”
物理？
張延齡兄弟倆又聽到一個新名詞後。
兩人都是眼前一亮。
很快也來了興趣。
於是都專心的聽了起來。
“我先問個問題：一個鐵塊和一個木塊，從同一高度同時鬆手讓它們墜落，那麽哪個會先落地？”
“當然是鐵塊了！”
張延齡反應迅速，搶先回答道。
“對，肯定是鐵塊！”
張鶴齡也跟著點頭附和。
“你們就這麽肯定？”
張寧似笑非笑的看著兩人。
“難道不是？”
張延齡和張鶴齡兩人登時一愣。
在他們看來。
鐵比木塊重，自然就先落地啊。
張寧看著他們說道：“對於任何問題，都需要通過試驗來驗證，試驗得出的結果比任何猜測都更具說服力。”
兄弟倆聽了，相互對視一眼。
立即從陳建雄的手中接過鐵塊和木塊。
他們找到一處兩三丈高的山崖，張鶴齡拿著鐵塊和木塊繞到山崖上，張延齡則在山崖下等待觀察。
等到周圍無風的時候。
張鶴齡左右手中的鐵塊和木塊同時鬆開。
“啪嗒”一聲。
兩塊物體幾乎同時落地。
站在山崖下的張延齡驚得目瞪口呆。
“怎麽可能？！”
張延齡滿臉不可思議地喊道。
“怎麽了？到底哪個先落地的？”
張寧故意追問道。
張延齡滿臉疑惑，扯著嗓子高聲叫嚷：“弟弟，不對呀！我看得真真兒的，兩個是一塊兒落下來的！”
張鶴齡聽聞，一時也有些發懵。
“你該不會是看花眼了吧？”
張延齡急得直跺腳，語氣裏滿是篤定道：“怎麽可能！我眼睛可尖著呢，絕對沒看錯！真的是一塊二落下的。”
“算了，咱倆換一下，你到上麵扔，我在下麵瞧，咱再試一次。”
張鶴齡皺著眉頭，提出重新試驗的想法。
“行！就這麽辦！”
張延齡爽快應下。
兄弟倆迅速調換位置。
一個跑到山崖下，一個爬上了山崖頂。
這次輪到張延齡手持鐵塊和木塊，張鶴齡在下方嚴陣以待，眼睛死死盯著天空。
隨著“嗖”的一聲。
兩個物體從空中飛速墜落。
下一瞬。
張鶴齡也驚得呆立當場，眼睛瞪得滾圓。
“弟弟，咋樣啊？”
張延齡迫不及待地大聲詢問。
“兩個同時落地！”
張鶴齡扯著嗓子回應，聲音裏滿是震驚與難以置信。
兄弟倆心有不甘，又反複相互試驗了好幾次。
可每次的結果都毫無二致。
在沒有風的情況下，鐵塊和木塊從同一高處落下。
總是同時著地。
有了確切結果後，兄弟倆興奮得如同發現了新大陸一般，一路小跑，氣喘籲籲地衝到張寧麵前。
“我們試驗出來啦！”
兩人異口同聲。
聲音裏洋溢著按捺不住的激動。
張寧嘴角微微上揚，露出一抹意味深長的笑容。
“那結果究竟是什麽呢？”
“兩個同時落下！”
兩個小家夥胸脯挺得高高的喊道。
張寧繼續向張鶴齡兄弟倆發問。
“那你們從這個試驗中，領悟到了什麽？”
兄弟倆相互對視一眼。
回想起自己之前篤定的判斷，以及試驗結果帶來的“打臉”。
不禁老老實實承認道：“我們太武斷了，有些事情不能僅憑自己憑空猜測就下判斷，得經過試驗才行！”
“好，既然你們都懂了我的意思。那今日下午的教學就到這兒吧。”
“不過距離天黑還早，給你們留個思考題當作業：一兩重的鐵塊和一兩重的石頭，從高空同時落下，誰會先落地？然後再去試驗一下，一兩重的鐵塊和一兩重的棉花同時落下，又是什麽情況？”
張寧頓了頓，接著說道，“還要思考為什麽會這樣，把思考結果寫在紙上，明早早飯的時候我要看！”
說完。
他便不再管兄弟倆了。
兄弟倆這會兒興趣正濃，再次從陳建雄那兒拿了東西，跑去做試驗。
張寧對此沒什麽興趣去圍觀。
反而讓人拿來漁具，繼續悠然自得地釣魚。
天色漸晚。
兄弟倆依舊跟著馬車一路跑回。
同樣的。
今天張寧的教學內容，又被送到了朱佑樘手中。
此時。
朱佑樘並不在寢宮，而是在內閣謹身殿。
首輔、次輔，以及內閣大學士等諸位大臣都在殿內商議事情。
通常的流程，基本是內閣大臣們提出各種建議，朱佑樘聽取後，要麽采納，要麽與大臣們討論政務。
然而。
就在李廣把張寧今日上課的內容呈上來之後。
他的注意力一下子就被手中張寧的教學內容，給吸引了過去。
原本內閣大臣們正熱烈討論著政務。
可察覺到陛下的心思已經不在討論上，聲音便漸漸安靜了下來。
大臣們雖滿心好奇與疑惑，卻也都默契地沒有發問。
好在朱佑樘並未忘記他們，匆匆看完之後，便把手中的記錄遞給了離他最近的內閣首輔大臣劉健。
“你們都來看看張先生的教學內容吧。”