李佑剛還準備坐下和教員們再多聊聊，小櫻便來報告說陛下來了。
【李二來幹什麽！今天學校開學已經夠亂了，他還來添亂。】
雖然心中有些意見，但是李世民的到來還是讓李佑離開了教師辦公室，來到了會客廳。
“兒臣，見過父皇，太子哥哥。”
這一次，李世民同樣是和李承乾一起來的。
最近這段時間，李承乾的表現一如既往的好，讓李世民非常的開心。
今天下朝之後，李世民便又帶著李承乾來看熱鬧了。
“佑兒不必多禮，我們兩個是微服出巡，你就當我們不存在，我們在角落觀禮就好了。”
聽到李世民這樣說，李佑才算是放心了些。
很快，開學典禮準備就緒，學生們也有序進入學校操場。
而在操場一側的看台上，則是坐著這一次觀禮的學生家長們。
當李世民悄悄出現在看台一角的時候，卻發現了很多很熟悉的麵孔。
“無忌你也在啊。咦？玄齡、克明，你們兩個怎麽也在這裏啊？”
“你們的孩子不是都沒有在入學的名單中麽？”
李世民有些詫異的問道。
房玄齡連忙開口道：“回陛下，我的兩個兒子因為不在京城缺席了考試，但是孔祭酒說最多半年，新學便會擴招，到時候他們還是有機會的。”
“如此盛世，我們怎麽能不到。”
杜如晦：“玄齡所言極是！”
其實這兩人也就是好奇，在最近這段時間李佑帶給他們的驚喜實在是太多了。
除了已經在長安家喻戶曉的食鹽監之外，鴻臚寺的大換血、關中治水以及國子監的教育改革也都有李佑的影子。
尤其是那天孔穎達對李佑的態度，讓他們更是大為吃驚。
所以今天他們都混了進來。
八十二名學生加上長樂公主全部入場之後，李佑走上臨時搭建起來的台子。
上場之後，李佑掃了一眼台下之人，卻是看到了許多不同的情緒。
有像李安仁、馮寶寶這樣一臉期待的，也有像程家兄弟那種好奇的，還有類似於長孫思怡那樣含情脈脈的。
當然除了這些以外，更多的人還是一臉的緊張，他們覺得這是一個新的機會，但是卻對究竟是怎麽樣的感動一無所知。
最後，李佑卻是發現了幾個有些不同尋常的表情。
他理解今天的八十二的學生中一定會有世家子弟，這些人會來新學搗亂那也早在李佑的意料之中。
但是有幾個人卻是抱著看好戲的樣子，一下子便讓李佑想到，或許今天的開學典禮並不會如此平靜結束。
想到這裏，他看向了校門一眼，立刻便看到幾個鬼鬼祟祟的人在張望什麽。
【哼，居然還想搗亂，如果不是神策府和錦衣衛的精銳都去了河西，看我不把你們全部抓起來！】
雖然知道可能有人會搗亂，李佑一點也不慌張，走出來。
“各位同學，早上好。”
李佑說話的聲音不大，但是很奇怪，在場眾人都聽得非常清楚。
“我知道你們當中很多人都對新學沒有概念，也不知道到底是來學什麽。”
“其實這個問題我也不能告訴你們，我這裏傳授的都是基礎知識，能達到什麽樣的高度，就全部看你們自己。”
“你們是第一批的學員，學習的時間是半年，半年之後，如果你們想要回到二館六學，本王絕不阻撓。”
“另外新學同樣屬於國子監，所以各位同學不用擔心未來的出路。”
李佑這一番話說完，立刻便打消了很多人的疑慮。
不過是半年的時間，哪怕是在新學什麽都沒有學到，那也還不算太過浪費。
李佑說完之後，又讓孔穎達這個國子監祭酒上台講話。
孔穎達上台之後，笑嗬嗬地說道：“我很高興，今天你們都來了！”
這句話的內容原本沒有什麽問題，但是在他說完之後孔穎達卻是微微一愣。
比起剛才李佑，孔穎達說話的聲音太小了。
孔穎達還以為是場地太大的原因，便扯開嗓子說道：“我對新學是給予厚望的，也希望你們在這裏能和以前一樣努力。”
這一次，孔穎達已經將聲音提到最高，但是卻仍然沒法和剛才李佑的聲音相比。
這一下子，孔穎達便有些尷尬地停住了。
他接下來還有不少的話想說，但是如果都這樣喊下去，他覺得自己承受不住。
台下的李佑看出了孔穎達的尷尬，連忙上台，將孔穎達向右後方的位置拉了拉，然後小聲地說道。
“孔祭酒，站在這個位置說話，就不用那麽用力了！”
孔穎達低頭一看，地下畫了一個圈的位置，很顯然這就是李佑的標記。
雖然有些不明就裏，孔穎達還是試著用回了平日裏上課的聲音。
果然，這一次他用同樣的聲音，效果卻是完全的不同。
剛剛這一處改變位置，讓台下眼尖的東西看到了，頓時便好奇不已。
在孔穎達講話結束之後，李佑又上台把課程和今後的老師一一介紹。
最後李佑問道：“各位同學，還有什麽問題麽？沒有問題，大家就開始準備上課了！”
這時那個眼尖的同學立刻開口問道：“楚王殿下，剛才孔祭酒講話的時候，一開始聲音很小，但是我看你調整了一下他的位置聲音就變大了。”
“這是為什麽啊？”
聽到這個同學的話，其他同學也紛紛想起了剛才事情，頓時台下便開始小聲議論起來。
“對啊，剛才我也察覺了，我還以為是我自己聽錯了呢。”
“這東西好神奇啊，難道是道法？”
“我爹爹就說楚王很有可能得到了仙人的傳授，才能有這麽大的變化。”
李佑示意大家安靜，接著開口道：“大家也不用多想了，這個問題其實不難。”
“你們看到了操場周圍和我這個台上的鼓了麽？”
“原因就出在這些鼓上！”
“這些鼓其實並不是用來敲的，而是用來擴音的。”
“而這擴音的道理，便是你們未來在新學學習的內容之一。”
這些鼓麵由於足夠光滑，產生回聲的效果更好。
所以將這些大鼓在操場和台上擺放，台上的人說話的聲波傳遞到鼓麵上進行反彈，聲音就會不停地在鼓麵中來回波動。
這樣越傳越廣，下麵的學生也就都能聽清楚了。
當然因為聲波的角度問題，所以隻有特定的地點才能發揮出擴音的效果。
李佑這話一出，下麵再次嘩然一片。
這些學生都沒有想到，他們在新學將學習這如同道法的東西。