這話一出，讓忍耐了許久的躁動頃刻爆發。
“老師！我們還要上廁所呢，既然你不講課，又有什麽權利霸占我們的下課時間？”一個看不下去的女生倏然起身，大聲說道。這一句話似乎引起了許多學生的共鳴，教室裏的人紛紛應和道，“就是！老師下課！”
“下課！”許多人甚至開始叫囂。
對於這位美麗的有些高傲的女老師來說，學生們的叫囂似乎根本不入眼裏。任憑他們扯破喉嚨，上天下地，憤慨至極，在她看來不過都是一群直腦筋的小孩子，不足為患。
熊丁丁此刻雖然心裏難受，但看到教室的氣氛急轉直下，還是有些擔憂。郭越為難她也就罷了，何苦還要把自己逼到風口浪尖？誰都知道和一幫學生對著幹的老師是沒有好下場的。一個老師再強大也是孤零零的一個，以一個對一群，能不吃虧嗎？何況郭越還是一個弱女子。
她就真的這麽好強嗎？想到趙擇墨提起這個名字時的表情，熊丁丁心中一揪。
餘子琛的眉頭微微蹙起，原本輕蔑的眼光忽然變了，他望向郭越，似乎看出了什麽端倪一般神情變得凝重。
“下課，這樣真的好嗎？”嬌豔的紅唇上牽，郭越滿不在意的說。
學生們來了興致，心裏一邊大呼過癮，表麵上還一番“憤青”。他們喊道，“花瓶老師，我們要下課！”
對於這個稱呼，郭越似乎沒有反應，她笑著將門關好，走回教室。那薄施粉黛的麵容此刻美得不可方物，從任何角度看去都美，完美無瑕。
“而且下課，我剛剛不是已經給你們放鬆了那麽長的時間了嗎？”郭越挑眉，繼續道，“如果你們真的有心上課，何必盯著老師看來看去？我剛才沒有關門，看到我不講課，你們大可以走出去，大可以出聲阻攔。可是沒有一個人，我從頭到尾化了一節課的妝，可是沒有一個人阻攔。你們都在看，就算是不滿的看，就算是帶著戲謔的看，也是看。這和認真的看沒有區別，都是看。”
“既然大家那麽喜歡看，何必還要在看完之後不滿呢？這樣做不是很矛盾嗎？難道大學把你們一個個都上傻了，連自己在做什麽都不知道？”郭越機巧犀利的話連珠轟出，但她依舊是一副清清淡淡、人畜無害的美妙模樣。
她見大家安靜了，遂噙起更深的笑意，沉聲道，“我覺得連小學生都明白，如果做了自己心裏想做的事情，就要勇於承認，表裏如一。帶著偽善的麵具，難道就是你們長大成人的目標嗎？”
郭越的話輕輕地，卻有種說不出的威懾力，猶如一把冰涼的刀子輕輕架在人的脖頸上，讓人不敢輕舉妄動，更不敢輕易打斷。
而且這一句話也一如刀刃，鋒利極了，一下就戳進了許多人的心裏。
教室隱隱的**起來，但是卻不再都是針對郭越了，有一些個別的聲音甚至開始支持起了郭越這般另類的說辭和方式。也許這個女老師的特別之處，正是在於她不按常理出牌的上課。
“喜歡看老師洋相，喜歡看美女。”郭越掃視一下眾座，笑得燦燦，“我正是因為了解你們，所以特地讓你們看個盡興啊。怎麽你們現在不高興的感激我，還要故作憤慨的聲討我呢？”
學生們聽著這番聞所未聞的說辭，都麵麵相覷起來。
“但是……”那個站起來挑釁的女生一見到形勢被眼前的人三言兩語就逆轉了，好不容易鼓起的勇氣一下子泄了大半。可是還是有些不甘心，“但是你作為老師也不能夠化妝化一節課啊！而且現在下課了，我們有權利去上廁所，去休息。”
“哦？為什麽？”郭越歪著頭，似乎有些不解。
女生有些詫異，冷冷道，“因為學生和老師是平等的，老師有權利讓學生上課聽講，學生就有權利讓老師下課休息。”
“是這樣。”郭越笑了，若有所思的笑了，“你說老師和學生是平等的，我讚同。”
“但是這麽說的話——”話鋒一轉，郭越又不急不緩道，“你們如果上課不聽講，我是不是有權利下課給你們加課呢？”
“我們沒有，是你自己不講課！”女生有點氣憤。
郭越依舊微笑，目光落在了女生桌上的手機，好似看穿一切的道，“書本是忘帶了嗎？可手機卻是充滿電的呢？如果我沒有記錯的話，剛剛是你在用手機拍我吧？”
郭越幾句話說的女生瞬時臉色大青，站也不是坐也不是，十分的尷尬。
“我很
好奇，你是打算發微信，發微博，還是發說說呢？”郭越輕輕瞄著女生的手機，那貓看魚一般的眼光令女生渾身一個顫栗。她伸手就將自己的手機搶過來，趕緊收起，似乎很怕郭越一怒之下就把手機給收了。
見此，郭越還是笑著，“沒有關係，你有你發的權利。”
女生聽言，有些慚愧，忽然就低下頭來，可是下一句卻讓她再度對這個女老師有了深刻的“認識”。
郭越將沒說完的話，繼續出口，“但是，我也有我作為老師對付學生的手段。這是作為老師的權利，也是一個公民最基本的肖像權。”她一笑，在女生和全教室學生的愕然中取出一張貼滿了照片的另一張名單，快速簡單的掃視一下，她唇角一動，“楊慧？”
那聲音不論怎麽聽都十分動聽，隻不過被這樣動聽的聲音念出了大名的女生，卻嚇得有些腿軟。
眼前的這女人真的是老師嗎？為什麽她渾身上下都是一種骨子笑裏藏刀的殺氣？
女生愣了愣，臉上大驚，立刻求饒，“老師、老師……”
“沒關係你坐下吧。還是，你現在要去上廁所？”郭越根本不給女生求饒的機會，上前一步，溫柔的將女生親自扶著坐下。
女生欲哭無淚，忙搖搖頭，其餘的話一句都說不出口了。
郭越麵上仍然波瀾無驚，似乎沒有為將一個無辜女生嚇成這樣而有一絲欣喜或是愧疚。她轉身，目光掠過之處，都是鴉雀無聲。原先對著郭越美色大肆垂涎的那些目光也都紛紛落下，不是低頭看著桌子，就是可以回避一邊。
見到氣氛肅殺下來，郭越銀鈴般的笑聲響起。她道，“其實我們剛才上了一個非常有趣的課。知道管理者最需要什麽嗎？根本不是課本上條條框框的大道理。而是——”
“而是矚目。”郭越清聲，她的聲音很低，可是在如此安靜的教室裏，聽得異常清楚。
好強悍的氣場。沒想到郭越小小一個女子，卻可以將這麽多學生鎮壓的服服帖帖，任由其恐嚇和作弄。目睹了郭越整個“發威過程”的熊丁丁對她是又怕又佩服。
郭越的聲音一點點擴散在教室裏，“管理者受到矚目，受到議論，卻可以控製全場。不論是錯事，是對事，有自信。不管底下人服不服，聽不聽，都要絕對的權威。這是今天的第一課。鑒於講課的內容要結合實踐，所以我就不下課了，因為我今天扮演的——是一個十分冷酷的管理者。”
郭越說罷，溫柔的一笑。
教室裏寂靜了幾秒，不約而同掌聲雷動。也不知道是出於真心還是出於壓迫。總之這些想看美女老師洋相的人似乎已經被掃**的寥寥無幾，大家都很認真的聽著郭越講課，似乎接下來她真的會講出什麽改變他們一生命運的重要的課。
總之，這個女人已經成功的牽動了全教室學生的心，包括角落裏原是不屑一給的餘子琛。他的手指微微動了動，輕輕敲打在課桌上，似乎在思考著什麽。
“老師！”一個聲音引起了熊丁丁的注意。她驚駭，竟然是餘子琛，他將手高高一舉，打斷了正滔滔不絕講課的郭越。
郭越回眸，似乎並不意外。她莞爾，在熊丁丁詫異的目光下，輕輕道，“餘子琛同學，你有什麽事嗎？”
她竟然連餘子琛都認得？熊丁丁心裏的不祥預感越來越濃鬱。
餘子琛斜斜噙起一絲笑意，站起來淡淡看一眼郭越，不怕死道，“老師我覺得這些奇怪的理論我已經聽夠了，現在——”餘子琛旋即低頭，明目張膽掏出手機看了一眼，繼續道，“現在距離下課隻有20分鍾，我們該進入正題了吧。我可是很欣賞老師的講課水準呢，因為能把死人說成活人的老師，這個年頭，不多了。”
最後的幾句話，餘子琛是含笑說出的，但字字含沙射影，十分的諷刺。
熊丁丁心裏一緊，這個餘子琛也太太太“二”了吧，和郭越對著幹的下場不是很明顯嗎？那就是天堂有路你不走，地獄無門你偏來呀！
可是令人所有人大跌眼鏡的是，郭越沉默了半晌，卻浮出了極為誇張的笑容。她拍著手，給餘子琛鼓起掌來，邊鼓掌邊道，“說的好，我同意。”
看起來郭越並沒有為難餘子琛的意思，她鼓掌之後，就示意他坐下。
可這回，是餘子琛存心為難，他嬉皮笑臉的嗤鼻，又道，“不知道老師下麵打算講些什麽？剛才的課太精彩了，現在看老師翻開書本，該不會是要念課文了吧？”
他便是故意，十分故意。郭越表麵是很溫存，但是骨子裏太過高傲冷酷，他從來不屑於這樣強勢的女人，何況她竟然還在課堂上到處為難人。
餘子琛心道，他倒是沒有什麽招，但是裝傻充愣卻是了得，反正他也不怕被開除被記過被掛科。大不了就是結個梁子，圖個痛快。
這句話一出，全場都倒抽一口涼氣。所有人觀察起郭越的表情，隻見她細細的眼光如流水一般清淌，在餘子琛雙眸之間遊走。
奇異的是，那眼光不帶任何的負麵情緒，反而是興致勃勃。
“問得好。”許久，郭越道。她將手中的課本一拋，“啪”一聲，課本應聲落地。
她張口忽然道，“畫上荷花和尚畫。”
一語驚人死不休，郭越是不是傻了，居然開始說起了對聯？熊丁丁目不轉睛的關注著餘子琛和郭越。
兩個人都站著，隔著不遠不近的距離，相互對視。
“語文是基礎課，我之所以放慢了講課的速度，隻是怕有些人基礎太差聽不懂而已。現在你既然提出讓我快些講課的話，請先給我證明一下你能聽的懂——漢語。”郭越牽強的說辭讓眾人不覺為餘子琛捏了一把汗。
她的意思明擺著，對對聯，對出來了才算是語文好。可是誰都不傻，哪有用對聯測試語文基礎的，而且一出還是這麽難的題，想必不百度一下根本就解答不出來啊！看來這小子是要吃癟了。
餘子琛果然有些懵了，他皺眉，重複道，“畫上荷花和尚畫？”
“沒錯。”郭越道，“相信你這麽聰明好學的學生一定毫不費力就對上了。一分鍾。”
她莞爾。
餘子琛這下心中真的是一涼，她怎麽知道他語文不好的啊？為何不出英文對聯？
也是，她有大家的資料，知道他是外國常住生也不足為奇。可是這對聯，恰恰好像是準備好了似的，為他一個準備似的。
這對聯講究對仗，很奇妙，上聯是什麽構造，下聯不能含糊。而且景物俱對，樣樣講究，何況這個對聯中還包含了倒過來的對仗。
須臾之間要對上這麽一個別出心裁的對聯，對於古人來說都是不可能的，再別說餘子琛。
見餘子琛猶豫，郭越一笑，可不等她再度說話，餘子琛靈機一動，突然說，“老師讀書毒誓老。”真是逼上梁山，狗急跳牆啊。
餘子琛也沒想到自己居然對出來了，雖然這個對子十分的牽強和諷刺，但對於他來說已經極致。
畫上荷花和尚畫，把“畫上荷”和“和尚畫”調過來了，而且還順理成章有意義：這個畫上荷花的人正是和尚。和尚畫的。
而餘子琛這個呢也有異曲同工之處，把“老師讀”和“毒誓老”給顛倒了，而且也有牽強的意義：老師一直在讀書，發毒誓要讀到老。
這對子一出，雖然很好笑，但大家都有點佩服餘子琛了，包括郭越。她眉頭第一次微微蹙起，似乎發覺到自己有點小瞧了餘子琛，不過她卻沒有任何表示，而是快速又道，“客上天然居，居然天上客。”
又一個對子來了，餘子琛一怔，郭越看看表，“你這麽聰明，半分鍾。”
餘子琛一愣。見到郭越為難的厲害，熊丁丁實在看不下去了，她忽然站起，脫口道，“人過大師老，老師大過人。”
一語既出，引得教室嘩然而起，學生們忘乎所以的沸騰歡呼。
她和餘子琛這一前一後的兩個對子，都暗含諷刺之意，將矛頭直接扳回了“為難”人的老師，一下子殺掉了她的氣勢淩人。這不得不讓被壓得苦悶的學生大聲叫好。
熊丁丁不覺臉色一紅，她英語不濟，可是語文學的卻是最好，不然不是白看了這麽多年的電視劇嗎？
郭越原本波瀾不驚的臉色終於變了變，不過很快她又恢複了常態，一笑，“好，班上奇才層出，我很欣慰。不過熊丁丁同學，你這麽站起來，看來是已經想好了剛才的問題了吧？一分鍾的時間。”
果不其然，郭越沒有放過突然出來攪局的熊丁丁，看一眼手表，狡黠的笑著。
“啊……”熊丁丁一怔，好不容易扳回一局，卻要這樣被淩虐掉嗎？正當她為難，一個聲音適時響起，餘子琛含帶笑意，抓住時機道，“老師我想回答這個問題，我的對子對的沒有熊丁丁同學好，想必回答問題的水準也不如。你先聽聽我的答案，如果滿意的話，你不如好好的獎勵一下學生我啊。”
（本章完）