高二病也要談戀愛· 第二五六回 完美世界
不是吧，這個家夥那麽幸運……
不少人就在心中悲憤起來。外來戶一上來就有了好位置，真讓人嫉妒啊。
與三班不同，七班是兩人一桌。
李小白是真沒有想過，肖雯竟然將他安排到了那裏。
看著韓丹小臉上升騰而已的滿臉的不情願，李小白突然覺得，來到這個班也不錯。
說起來，這個位置和他在三班時差不多，還是在教室中間拐角的位置，隻是從第三排來到了第四排。不過，由於是兩人同桌，他反倒占據了靠窗的位置。
這樣，就不用再擔心，以後稍微找個倚靠的話，出現幹看著女生臉蛋的情形了。
依言來到韓丹的位置，可不像郭敬，人家就很是自覺地站了起來，然後走到過道，小退一步，讓李小白進去了。
雖然沒來上學，韓丹同桌的書桌上還擺放著幾本書本。
根據班主任的話推斷，這位同學已經有幾天沒來了吧，可是看上去，那些課本仍然整潔如新。這也太奇怪了，莫非是韓丹所為？李小白抬眼看了下。不愧是自己喜歡過的女孩子，便是追不到，自己的眼光可不是蓋的。
這節課是英語課，若是對口班，兩個班的進度自然是一樣的。然而三班和七班怎麽也不是對口班，兩個班級講的內容還是相差不少的。但是，在文科班的好處就是，如果不是太長時間不到，也用不到擔心會拉下什麽功課。雖然沒帶課本的李小白聽的似懂非懂，卻也勉強能跟上肖雯的節奏。
嗯，如果換成真的外教，應該更有代入感。
別了，還是國人看著更舒服。公平的說，肖雯的口語和老外交流絕對沒問題了。聽說她還去過加拿大，還是幾個學校中去外國考察時充當其他老師的翻譯角色，功底應該足夠紮實。
當然。有一門課程例外，那就是數學。
男生也好，女生也好，加入文科。去除真的喜歡學文這個因素之外，另一個影響學生們選擇的就是數學成績了。除了少數幾個不像話的家夥，文科班有一半學生對數學都是很不感冒的。不感冒到，要是將它剔除出高中課程就好了。
這一點，縱使是李小白。也是專一得很。
對它的不感興趣，這一輩子就這麽定了。
“你沒帶課本？”韓丹猶豫了一下，終究是問道。
“是啊……”李小白說道，“課本都搬到宿舍去了，下午再搬過來。”
“哦……”韓丹說了一聲，沒音了。
無語了，他還以為對方會將課本借給他，那種喜聞樂見的兩人共同看一本課本的場景會出現。現在，他發現自己有點想多了。這韓丹非但不如此，眼中的反感反而更濃了些。
隱隱地料到原因了。她是又將自己當作不-良學生了。
試想啊，連上課都不想著帶課本的學生能好到哪裏去，這人絕對是這樣想的。
為什麽對別人的時候總是那般善良，對自己就采取特別措施啊。
小小的腹誹著，李小白卻是明白，想要韓丹對他有什麽好印象，幾乎是不可能了。
在動物救助社那一次，她沒有投訴自己就謝天謝地了，還想怎麽樣呢。
他托著下巴，此刻。這姿勢如同夏馨兒一樣。
稍有不同的是，夏馨兒敢於眼睛看向窗外，他還是稍有不如，目光盯著黑板。瞳孔卻在渙散。
為什麽又想到她了呢，既然來到了新的班級，別的就忘卻在腦後吧！
隻要永遠不去理睬夏馨兒，讓她活在悔恨中好了。
雖然李小白也知道，在她心中，自己根本沒有什麽分量。
整天見麵。她不得不審視自己的內心，但是見不到自己，又會很快忘記。
但是，她怎麽樣都好，相信韓丹雖然沒有投訴自己，但永遠不會原諒他。
自己能做的，就是永遠也不會原諒她。
“李小白，下節課是數學課，你不回趟宿舍將課本帶來？”
下課後，看到對方無動於衷，韓丹問道。
要不是聽到自己的名字，李小白還真不知道她在跟誰說話。
剛要扭頭，在掃到韓丹小清新的臉龐的刹那，他又坐直了身子。
見過了夏馨兒和宋可欣的靚麗，見過了郭敬的嬌媚，如今再看到她如清湯掛麵一般的清純，又是另外的一種感覺。盡管，他自覺盯著一個女生的目光是以欣賞的態度在看的，可是對於有過前-科的人來說，別人真要誤會那也沒有辦法，他隻好正襟危坐起來。
“現在回宿舍，先不說宿舍的那個老大爺肯不肯開門，就是時間上也有點不現實。”
數學課啊，反正都跟聽天書一般，有課本和沒課本也沒什麽區別。
所謂看問題要看本質，那層殼子就不要太在意了吧。
“難道，你就不能出去借一本？”韓丹質問道，“你不是三班的麽，借你同學的應該沒問題吧？”
三班的這節也是數學課。
不是吧……李小白剛說了一句自感像完美世界一般完美的理由，前麵的一個男生聽到了兩人的談論，扭頭回身說道……我記得三班這節課是……
媽蛋，李小白真想一巴掌拍上去，你他-媽誰啊。
請不要和陌生人講話，你父母是怎麽教育你的啊。
雖然，如果都不同陌生人講話，那麽中國熱情好客的形象就**然無存了。
但是，在兩人對立的時候，當然要找對他有利的證據了。
連父母的話都不聽了，你是要造-反麽？還是說，叛逆期還沒過？
可是，在韓丹鄙視地看了他一眼之後，心虛之下，他也不好反駁什麽了。
對於他人，朋友多了是路好走。但對於他人的對立者，朋友多了好壞事。
這對於沒有朋友的人也太不公平了。所以，交朋友也應該納入和-諧-社-會的範疇。
調配過多朋友，取締不正當的男女朋友，以防朋友過少的產生點仇-富心理什麽的。
最後一節數學課，韓丹雖然在數學老師的吩咐下將課本攤在中間，兩人共看一本教科書。
奈何七班的進度快上一些，已經在學習最後的知識點，連例題都沒看，他實在心有餘而力不足。於是，這一節課交給偉大的周公好了。(未完待續。)