第692章 采訪孩子
施新給卓君的感覺很奇怪。他似是不願跟她講太多，但是又肯給她一點提示。
不過，卓君雖然不理解施新的行為，卻也不會白白的浪費了得到的提示。
她按照施新所說，派了人去盯著紅素和廣由美的舉動。不需要跟得太近，隻需要知道她們經常出入的地點是哪裏就行了。
這點並不難做到，在付出相應的薪水之後，再找幾個人輪流替換就能全天候的盯著了。
辦好這事，卓君便去尋找曾經上過孔子班的學生。
據小學的老師介紹，孔子班每期隻有二十名學生的名額。
一些不合格的學生會被淘汰，之後便會換入新學生加入。
如此的淘汰製學習班隻持續了兩期，就因為出了李傲天的事情而暫停了班級，後來，紅素又離開了學校，這個興趣班也就徹底的解散了。
雖然學校仍然能夠重新聘請其他的老師開課，但是傳授古代的禮儀不是重點，誰也不需要學習那樣的東西。
學生家長們之所以對這個班的狂熱，不過是因為聽說凡是進過孔子班的學習都會變得特別懂事，特別守禮罷了。
其他的老師沒有紅素這樣的能耐，也就沒有必要繼續開課了。
卓君拿到了前後所有進入過孔子班學生的名單，其中包括了李傲天。
讓卓君感到意外的是，這一份二十幾名的學生中，除了兩名學生仍然留在學校裏繼續上課之外，其他的學生，已經全部離開了學校。
他們離校的原因有多種多樣。
有的是因病而轉學的，有的是不願意再留在這裏而轉學的。還有的雖然沒有轉學，卻也一直請著病假。
卓君想一次性采訪到他們還真有些困難。她能馬上見到的人隻有兩名一年級的小學生。
不過卓君立刻發現，在離校的學生裏麵，也同樣有著一年級的學生。
這兩名學生是第一期就進入了孔子班，也是第一期就被淘汰出來的。
看到這份名單，卓君的疑惑更多了。
為何孔子班裏就像是有傳染病一樣，凡是進入過這個班級的學生，在孔子班被取消了之後，便大部分也跟著離開學校了呢？
生病？他們生的又是什麽病？
而這兩名依然正常上課的一年級生，又為何與其他的學生大不一樣？
生病的學生概率太大，所以讓人覺得這其中沒有蹊蹺那是不可能的。但是又因為不是所有的學生都如此，偏偏還有兩名依舊在照常上課，所以這也讓情況變得更加的撲朔迷離了。
卓君首先找到了那兩名照常上課的學生。為了不打擾他們的學習，卓君耐心的等到學校放學之後，才走近了他們班的教室。
真巧，是同一個班的。
……
蘇慧盈和席文禮被卓君留下來了。
在卓君的名單上，沒有周小虎。
不過，因為周小虎和蘇慧盈現在都防著席文禮，視他如洪水猛獸一般，所以，周小虎可不放心讓蘇慧盈與席文禮單獨在一塊。
再說了，這個卓君是誰？為什麽她說問幾個問題，他們就要老老實實的回答？
麵對三個孩子頗有些敵意的目光，卓君的腦後滑了一滴汗下來。
現在的孩子都好成熟哦。她用了那麽甜美的聲音來跟他們說話，卻隻換來這樣的防備的視線。
“你是誰？”蘇慧盈先開口問道。
三個孩子中，周小虎是不愛說話的，席文禮是高傲得不屑說話的。隻有蘇慧盈來問這個問題了。
卓君默默的在心底擦了擦汗。
還是女孩子好相處一些吧。
“小朋友，阿姨今天隻是想問你們幾個問題，你們回答阿姨之後，阿姨可以請你們吃你們想吃的東西，好嗎？”
卓君露出一個自認為很燦爛的微笑。
“你當我們是小孩子嗎？一點吃的就想收買我們。”
席文禮這個不屑於說話的語氣，再配上他明顯稚嫩的臉，讓卓君嘴角的笑都僵硬了。
蘇慧盈回頭望了席文禮一眼，也許是出於想要跟席文禮劃清界線的原因，所以她便說出了與席文禮不同的話：“好啊。阿姨你想問什麽？”
周小虎不是卓君要問的目標，他在這裏隻不過是陪著蘇慧盈的，所以他沉默在一旁隻當背景。
席文禮翻了個白眼，嘴角冷笑。
他知道卓君是什麽人，這個女人還沒有資格讓他在她的麵前扮小孩。
席文禮冷冷的說：“要說你們自己說，我沒空。”
說著，他就提起自己的書包頭也不回的踏出教室了。
卓君是趁著教室剛一下課就走進來堵著他們兩個的，不過沒想到席文禮這孩子這麽臭屁，一點也不給她麵子。
沒辦法了，雖然本來想采訪兩個，但是席文禮的態度也讓她很不爽。剛在紅素那裏受到了侮辱和打擊，她可不想在這小屁孩的麵前，也感覺自己低人一等。
卓君便也沒再叫喚席文禮，而是努力的揚起笑臉，問蘇慧盈道：“小朋友，你叫蘇慧盈對嗎？你參加過孔子班嗎？”
孔子班曾經是蘇慧盈心中的一個痛。不過這個痛很快就過去了。隨著紅老師的離校，這個痛連個疤痕也沒有留下。
於是蘇慧盈大方的應道：“是啊。怎麽了？”
卓君看了一眼蘇慧盈身後的小男生。“他也參加過孔子班嗎？”
周小虎不吭聲，蘇慧盈替他回答：“小虎沒有參加過。”
“好的。蘇慧盈小朋友，你能告訴我，你在孔子班裏麵，學習到的都是些什麽東西嗎？”
卓君拿出了錄音筆便開始進入正題。
“學禮儀啊。”蘇慧盈回答。
“隻是學禮儀嗎？”
卓君問，還讓蘇慧盈演示了一遍。於是蘇慧盈便把行，走，坐的標準姿態都展示了一遍。
卓君看了之後，也對蘇慧盈的這套規範的姿態大加讚賞。
現在的古裝電視上雖然也會有類似相關的鏡頭，但那些演員們做出來的感覺卻不過是依樣畫瓢而已，根本沒能做出這種感覺出來。
“小朋友，你的動作學得很棒啊。阿姨看了也覺得很厲害呢。”
卓君毫不吝嗇的大加讚賞。
蘇慧盈被她這一讚，心情也高興了起來。在孔子班的時候，她確實是下過苦功學習的。這時候被人肯定，她也沾沾自喜。
“除了學習禮儀，還學過什麽呢？”
“學經書。”
“什麽經書？”
“嗯，玄凝經，入氣經。”
“玄凝經？入氣經？那是什麽？不是四書五經嗎？”
卓君耳朵一豎，她聽到了不一樣的東西。
然而可惜的是，蘇慧盈卻無法解釋。
“我也不知道那是什麽。跟四書五經大概是一樣的吧。紅老師說那些經書學好了可以淨心，修煉身性什麽的……”
紅素當時是說了一長串洗腦的用詞，但是再多的她也記不起來了。
見再問不得什麽來，卓君便道：“蘇慧盈小朋友，我覺得你學得很棒，為什麽你還會被淘汰呢？紅老師淘汰的標準是什麽？”
說到這一點，蘇慧盈更加無法給予她回答了。
“老師說我是朽木。”蘇慧盈撓了撓頭，有些無奈的說道。
所有被淘汰的人，都會被說成是一塊朽木。
小學生還不能深刻的理解朽木是什麽意思，不過卓君可就能聽懂了。
這是在怪孩子們學不好？可是蘇慧盈看得出是個聰明的女孩，也肯定下過苦功用心學習的，剛才那一舉一動都讓她看了很是賞心悅目，連她也不得不對紅素的印像有所改觀了。
可是既然蘇慧盈學得如此之好，為何還隻配稱之為“朽木”？
什麽樣的人，才不是“朽木”呢？
想到這，卓君就更想知道什麽樣的人才會是紅素眼中的好苗子了。
到底，判斷的標準是什麽？
卓君想了想，她看到了名單上還有幾名與蘇慧盈是同班同學的。
“潘文婷是你的同學吧？她好像跟你一起被選上的，但是沒有被淘汰。”
“你知道她的情況嗎？她為什麽不來學校了呢？”
在她拿到的資料上，上麵顯示著潘文婷是請了病假的。
蘇慧盈道：“是啊。潘文婷是我的同學。我被刷下來的時候，她還在孔子班裏。老師說她挺有天賦的，不過她現在生病了，已經很久不來學校了。”
“你們去看過她嗎？”卓君問。
蘇慧盈與周小虎互相看了一眼，搖了搖頭。
潘文婷在班上的時候，整天對蘇慧盈冷嘲熱諷的，蘇慧盈才不會去看她呢。
“那好，謝謝你們了。”
卓君說著，從身上掏出了一張百元的鈔票遞給蘇慧盈。
“阿姨沒有空陪你們去吃東西了，這一百元就當是阿姨請客，想吃什麽你們自己去買吧。”
卓君大方的把錢遞給他們。蘇慧盈沒想到隻是說幾句話而已，就能得到一張百元的零花錢。
接過錢，她望了望周小虎：“小虎，你想吃什麽？”
周小虎麵無表情的想了一想。
“去吃哈根達斯吧。”
……
潘文婷的家庭地址並不遠，卓君從學校出來，隻走了五分鍾就到了她的家了。
按照門牌號，卓君去摁響了她家的門鈴。