老師聽到言九月的話，滿意地點點頭，但並不準備輕易放過言九月。
他故作糾結地問言九月：“但是你現在說這些話也很耽誤上課時間，你準備怎麽彌補呢？”
言九月說出之前那番話的時候就想到老師會問這個問題了，所以淡淡的回答道：“我願意用積分抵扣，但我現在是新人，所以請老師給我賺積分的機會，為了彌補，我願意付出雙倍積分，這樣可以嗎。”
“哦？雙倍積分？你現在隻有1積分，你所說的雙倍積分需要60，你有信心能賺出來嗎。”
“當然。”言九月非常自信地回答。
見狀，老師也不再說什麽，隻是對言九月滿意地點點頭。
但對其他人，老師可就沒那麽容易放過他們了。
老師麵無表情地看向其餘幾人，對班長揮揮手，班長立刻回到座位。
其餘幾人惶恐地咽了咽口水，有幾個反應快的立刻說：“老師，我們也願意用積分！也請給我們賺積分的機會。”
老師沒有說什麽，而是把視線挪到那幾個沒說話的覺醒者身上。
覺醒者們想要效仿前者，但老師根本不給他們這個機會。
在他們準備開口的時候，老師出言打斷了他們要說的話，“你們幾個沒什麽解釋的，那就接受懲罰吧，保安！”
幾人也是和言九月一起進來的覺醒者。
雖然不知道被保安帶走有什麽後果，但從之前那個被保安帶走的學生的反應來判斷，被帶走絕對不是什麽好事。
他們有點急，但老師看出了他們想開口求救的想法，對保安使了一個眼色，保安便無情地捂住了他們的嘴。
“唔唔——”
幾人被保安帶下去了，想要求救也沒辦法發出聲音。
隨後，老師笑眯眯地看向其餘幾人，溫柔的說道：“你們好好坐下吧，我這裏有幾個舊課本，你們先看，等下課了和班長一起去拿新課本吧。”
“好的，謝謝老師。”
班長收到老師的示意，從書桌裏拿出了幾個舊課本，然後起身把舊課本發給了留下的幾個新覺醒者。
隨後，老師開始正常講課。
看著桌子上的課本，言九月感覺很無奈，既然有舊課本，那老師為什麽一開始不發給他們。
明擺著就是為了坑死幾人。
能坑死所有的最好，不然能坑一個就賺一個。
隨意地翻翻舊課本，言九月在裏麵發現了一張紙條。
看見紙條的一瞬間，言九月想到了規則。
打開紙條一看，果然如此。
【為了保證您在學校期間有一個良好的學習過程，請嚴格遵守以下規則，但這僅是規則（上），請努力尋找（下）。
1、請牢記最重要的一點，在副本越久就越不記得知識，會很難學進去，到最後連一加一這種問題都沒辦法解答，但常識和其他記憶都保留，不用擔心，所以請盡快完成任務，離開副本。
2、你要時刻關注你的積分，當積分變為負數，你便不再是優秀學生了。
3、在教室準備上課時，隻要上課鈴響，你必須保持安靜，沒有老師的允許不可以離開座位，不可以交頭接耳，一切以學習為先。
4、老師的話要聽，但更要緊的是和學習有關的一切，你必須做好優秀學生應該做的事。
5、下課期間，你是自由的，好好放鬆有助於更好的學習，優秀的學生都會好好利用下課時間休息；
繼續學習也可以，但每個人的身體狀況不同，很可能你會因為下課沒休息而影響下一堂課的聽課狀態。
6、隻要你還是優秀學生，老師就會喜歡你，但有時刻意討好老師，會讓你得到意想不到的收獲。
7、老師們需要評比，每天都會有匿名問卷，你需要考慮清楚在作答。
8、每間教室裏都隻有一個詭異。】
居然隻有一半的規則。
想一想好像也挺正常的，她遇到的所有高級副本都是這樣，規則不會一次給出來，要讓進副本的覺醒者努力尋找。
言九月看完了規則，但現在的情況不適合拿魔鏡詢問。
她自己先分析了規則，認為沒什麽問題，隻差魔鏡確定了。
一堂課也算是有驚無險的度過了。
臨近下課時，老師開始搞事情了，他停止講課，笑眯眯地掃了一圈講台下的學生，然後隨意指了一個學生。
“你，起來回答問題。”
被叫到的學生是新進副本的覺醒者。
他剛剛很認真地聽了一整堂課，認為自己沒有不會的問題，所以很自信地站起來和老師對視。
老師問道：“你說，床前明月光的下一句。”
被問到的覺醒者疑惑地皺了皺眉，不理解怎麽會問這麽沒水平的問題。
但言九月觀察到，教室裏一大半的學生聽見這個問題都愣住了，隨後露出了驚恐的表情。
這代表他們不知道這個問題的答案。
按照規則八，教室裏隻有一個詭異，所以這群驚訝的人百分之九十九都是覺醒者。
從他們臉上迷茫的表情，再加上第一條規則，可以判斷出，他們已經在副本裏生活很久了。
和被提問的覺醒者一樣驚訝的還有直播間裏的觀眾。
——“這種問題，太簡單了，這個詭異老師不會找這麽簡單的問題問吧？”
——“不好說，你看之前那個問題，不是也很簡單嗎？”
——“但是沒人回答對那個問題，那個詭異老師也沒有公布答案，所以我們也沒辦法確定真正的答案呀。
萬一那個詭異老師不按套路出牌，答案其實很離譜，那誰又能猜得到呢。”
——“你們是不是瞎？那言九月都找到規則了，第一條規則就解釋這個問題了，如果不需要眼睛，就把眼睛捐給有需要的人，好嗎！”
有一個清醒的彈幕出現，很快就有很多的彈幕出現。
一開始瞎說的人紛紛閉了嘴，不敢再說什麽了。
被叫到的覺醒者也不敢再猶豫了。
他沒有得到規則，所以剛才在猶豫。
會不會問題的答案不是他想的那個，詭異老師真的會問這麽簡單的問題嗎。