神燈精靈‘康沃爾郡’放出了一隻由蛞蝓轉化的綠仙。
原本是綠色帶著斑點的蛞蝓，現在卻都變成了有‘藍龍’之稱的海蛞蝓，漂亮的藍白兩色，舒展開的觸須如翅膀一樣，而且因為它是有魔法生命體轉化的綠仙，已經擺脫了隻能生活在海裏的問題，此時正舒展著翅膀在空中飛舞。
“防禦性靈氣！
攻擊性靈氣！
詛咒係技能！”
隨著雷古勒斯·布萊克的指令，這隻綠仙身上，一會出現一圈防禦性靈氣，並且傳遞給了雷古勒斯·布萊克和神燈精靈‘康沃爾郡’，一會又變成攻擊性靈氣，猶如刺蝟一般向外紮刺，最後更是在一片慘綠色的光芒中，被賦予了詛咒的屬性。
雷古勒斯·布萊克在設定之初，就沒有考慮過主動攻擊性的技能，因為這種轉化來的綠仙個體太小，能夠承受的魔力也有限，與其那樣不如作為消耗品來使用。
雖然設定中涉及了兩種靈氣和三種職介技能，但是每次每一隻綠仙，都隻能承受一項技能，而使用吼叫技能和陷阱技能，直接就是以綠仙為祭品的消耗型技能。
這樣一來，除了巫師的魔法和自身係統的死靈法師技能，其他的職業技能也可以使用了，隻需要有合適的載體就行。
要知道，【黃金記憶之龍蛋秘境】雖然是雷古勒斯·布萊克創造的，裏麵包含了全部暗黑破壞神遊戲裏的職介和技能，可是他自己卻是無法進入其中去學習技能的，能夠送獨角獸進去學習而自己卻不能進入，這不得不說是一種遺憾，不過成功製作了【康沃爾郡之精靈神燈】後，這種遺憾就可以抵消了，雖然不是直接使用七大職介的技能，但是這樣變通一下也是不錯的選擇。
曼德拉草是一種很常用的魔藥，在霍格沃茲的城堡裏有一大片區域是種植魔藥的陽光房，那裏歸赫奇帕奇的斯普勞特院長負責，這位胖胖的和藹的女巫同時也是草藥課教授。
與魔藥課相比，兩個課程內容如此接近的科目，受歡迎的程度簡直是天差地別。
據說格蘭芬多的納威，在草藥課上聽了曼德拉草的美妙歌聲，現在住進了醫療役。
皮皮鬼又開始在學院裏開始散布，‘納威被曼德拉草的誘人的身材迷得神魂顛倒’的流言。
這讓躺在醫療室剛剛蘇醒的納威感覺，還不如拿掉耳罩聽著曼德拉草的尖叫死掉比較好。
“斯普勞特教授！
這些曼德拉草您真是種了好多啊！
除了教學需要這數量多了一些吧！”
雷古勒斯·布萊克在一次早餐過後，拜訪了斯普勞特教授。
隻是為了谘詢一下關於草藥的種植問題，畢竟猩紅山莊上的紅土地一直空置著是絕對的浪費。
斯普勞特教授之前幾天，已經教過低年級生給曼德拉草換盆，所以現在正在整理，處理一些學生沒做好的部分。
“你問這個啊！
要知道草藥一直是有銷路的，除了直接販賣，還能讓斯內普製作成魔藥販賣，學校裏靠這樣的方式運作，草藥課就能自給自足，而且種植這些草藥，更多的是用來製造救人的魔藥，這是好事情，而做好事能讓人身心愉悅。”
斯普勞特教授顯然是樂在其中，因為喜歡草藥學，所以才喜歡種植草藥。
對於這樣的情況，其實雷古勒斯·布萊克早就知道，畢竟作為助教已經一年，學校在管理上對於他沒有太多秘密。
鄧布利多通過草藥賺取的利潤可不少，遠遠超過斯普勞特教授說的草藥課自給自足。
不過就像是其他從各個項目上坑學校董事會一樣，這些錢都拿來運作鳳凰社了。
畢竟為了對付伏地魔，光有熱情可不夠，還得有很多，而‘很多’是可以用錢買的。
不過來打聽鄧布利多的資金來源可不是此行的目的，討教在紅土地上種植魔藥植物才是目的。
“你說在紅土地上種植嘛！
如果我的那顆魔鬼網還在的話，也許種植下去會出現新的變異品種，你要知道那顆大型的魔鬼網，是經過我細心栽培的變異品種，我已經減弱了它的缺點。”
斯普勞特教授提到那顆被雷古勒斯·布萊克搜刮走的魔鬼網，一副孩子被拐賣的表情。
“可惜！
它被毀掉了，鄧布利多說它在那個人離開的時候毀掉了。”
看來鄧布利多是向布置了關口的四位院長宣布，那些布置都被黑魔王離開的時候毀掉的，雖然一點都沒留下什麽這點很可惜，不過四位院長顯然是相信鄧布利多的。
不過當著雷古勒斯·布萊克的麵來說這件事情，那就很尷尬了，因為那顆魔鬼網就在他的手上，被放進了【黃金記憶之龍蛋秘境】充當素材了。
如果斯普勞特教授是個大美女的話，雷古勒斯·布萊克不介意張開雙臂抱抱對方。
不過看對方那胖胖的身材還是算了吧！
“曼德拉草在成熟後還能夠繼續種植下去嗎？
畢竟在野外作為植物來說，成熟了也不會有人來收割，還是會繼續再生長下去的，我是說曼德拉草會不會最終長得和人一樣大小？”
雷古勒斯·布萊克隻是小小的做了個假設，結果斯普勞特教授卻一臉懵逼的轉過頭來。
“你說得這個情況我也不知道，一般曼德拉草都在成熟後就直接收割了，野生環境下的曼德拉草是否會長到成年人大小，這個還真沒聽說過，除非你能解決曼德拉草的早衰問題。”
斯普勞特教授似乎將話題引向了奇怪的地方，曼德拉草還有早衰問題？
“斯普勞特教授，我不是很明白你的意思，早衰似乎隻在人類身上發生。”
雷古勒斯·布萊克有些意外，畢竟聽到這樣的說法可是第一次。
“我知道麻瓜的世界裏就有這樣的病，那些孩子一出生就以幾倍的速度在衰老，這可不是成長，他們的身體依舊保持在幼兒的狀態，但是他們的體質早已經老化，最後會在十幾歲的時候死去。
而曼德拉草也有同樣的問題，我就從來沒有見過成人大小的曼德拉草，每一棵曼德拉草就隻有嬰兒大小，可是看看它們的樣子，有哪個長得像幼兒嗎？
全部都是老化的臉和皮膚。
我們所謂的曼德拉草成熟，正是它衰老至死的那一刻。”
斯普勞特教授非常同情那些早衰的孩子，哪怕他們都是麻瓜。
“那麽如果能夠不讓曼德拉草衰老，就可以生長到成年人大小了嗎？”
雷古勒斯·布萊克繼續問道，一道靈光在腦海裏閃現。
“這個問題我不是很清楚，不過你可以自己試試，畢竟草藥學是一門講究實踐出真理的課程。”
斯普勞特教授堆起用過的花盆，將學生移栽過的曼德拉草對放好，又端過來一盆幼年生的曼德拉草，不由分說的交給雷古勒斯·布萊克。
“我想你一定是有什麽想法不是嗎？
那麽就去試試吧！
也許就真的能夠做成呢！”
作為一個已經畢業於霍格沃茲的學生，又在霍格沃茲任教一年，雷古勒斯·布萊克此時又感覺自己回到了學生年代，要知道斯普勞特教授在任草藥學課程的時間和麥格教授一樣長，當然也是教授過雷古勒斯·布萊克的，同樣也教授過斯內普和哈利波特的父親。
雖然那個時候的雷古勒斯·布萊克並不是非常喜歡這門課，不過全優的成績還是有的。