簡單講，就是讀書的速度比普通人快得多。
其實就這麽簡單，一點也不神秘。
神秘的是：
多快才叫速度快？
為什麽能讀得這麽快？
是不是人人都能做到快速閱讀？
是不是什麽書都能快速閱讀？
是不是學完方法了就能快速閱讀？
這是我們在學習快速閱讀這門技術之前必須搞清楚的幾個問題。
快速閱讀的起源眾說紛紜，但無論它起源於美國、英國、俄國還是其他的國家，確定的一點是，這種方法於20世紀末開始流行，並在此後影響了全世界很多很多的人。到目前為止，世界各地已經出現了與快速閱讀相關的多個流派，當然與快速閱讀相關的教育品牌就更是數不勝數了。
那好了，現在我們再來看這個問題：
到底什麽是快速閱讀？
要想給快速閱讀一個準確的定義，我們得先了解一下傳統的閱讀是什麽。說句很繞口的話就是：“什麽是不快速閱讀？”或者“什麽不是快速閱讀？”
我們從小學認字的時候起，就被要求讀書、學習要認真，不能“一目十行”。不對，我的標點符號使用得有問題，上麵的話應該是：
我們從小學認字的時候起，就“被要求”讀書學習要認真，“不能一目十行”。
這次對了。
現在來看，這種觀念雖然不能說是錯誤的，但至少在某些情況下是有一定局限性的。這種“不能一目十行”的觀念就是禁錮我們閱讀速度的牢籠。
說完了我們小時候所受教育的影響，再來談談專業的說法。
何為專業的說法？
按照現在很多專業書籍的觀點，我們把閱讀分為兩種：聲讀和視讀。
所謂聲讀，就是在閱讀過程中，通過眼睛看到文字，然後發聲器官讀出我們看到的文字，理解在發聲之後。這種方式稱為聲讀。
所謂視讀，就是眼睛看到文字直接傳給大腦並理解文字表達的意思，省略了中間讀出聲和聽到聲音的過程。這種方式稱為視讀。
其實這種表達是很無趣的，我們換個比較直觀的、通俗的、容易理解的說法。
所謂聲讀，就是在看書的時候，自己不讀出聲音就不明白書上寫的是什麽。有點誇張，但差不多就這意思。這樣表達雖然不是特別準確，但容易理解。
而視讀，就是眼睛掃過就能理解文字的意思。這也是快速閱讀追求的一個境界，用專業的說法就是“腦內發聲現象也沒有了”。
好吧，似乎更難以理解了。沒關係，先不去糾結這些概念。我們先來搞明白剛才的幾個關於快速閱讀的問題。