初來乍道 第一百二十一節 人人都愛雷蒙德（一）
“費爾頓-雷蒙德，浣熊隊隊長，身高183，體重85公斤，84公斤臥推4次，塊頭十足，力量十足，1984年6月26日出生，百米速度10秒8，臂展1米94，善於搶斷，原地摸高2米49，彈跳0.85米，禁區往返跑10.5秒，3/4場衝刺3.06秒，速度奇快，位置：組織後衛，目前排名北卡州四大控衛之首，傳球準確，突破強勁，定點投籃能力較強，三分線外投籃命中率較低，運球跑動投籃能力較弱。”
拿在邁克爾手中的是一份以網上數據為基礎全麵分析後的報告，而做出這份報告的製作者就是雪莉。
邁克爾一向對什麽數據分析不感興趣，對於他來說，一個人球打的怎麽樣，在球場上表現怎麽樣，是絕對無法用數據簡單表示出來的，一個人的興奮程度，一個人的習慣，一個人的心理作用，這些統統無法用簡單的數據來得到。
對於邁克爾來說，數據隻能給他一個大概的印象，到底什麽實力，什麽水平，打球有哪些習慣，有哪些必須限製的有點，有哪些可以利用的缺點，這些都需要交了手之後才能清楚，很多時候，邁克爾寧肯用自己的眼睛去相信比賽過後的視頻錄像也不會相信雪莉給出的數據分析報告。
不過由於兩個很明顯的原因，一個是上一世作為火箭球迷的邁克爾確實相當佩服火箭隊33歲的總經理，號稱是數據分析大師，用數據來分析球員、分析比賽的莫雷，很多時候枯燥的數字在莫雷手裏就換成一個又一個成功而且經典的交易。
另外一個原因就是雪莉一個小女孩，一個隻上高三離畢業還有一年的小女孩居然在數據分析方麵有這麽大的興趣，“天賦”倒是談不上，事實上不知道莫雷如何用數據來分析球員的邁克爾，在看到雪莉的分析數據時，也隻能大體上說出一兩個好字來，再加上，雪莉又是公認的邁克爾的女朋友，對於自己伴侶的興趣愛好以及努力的成果，如果邁克爾表現出一幅愛答不理的姿態來，那才是對雪莉最大的打擊。
基於這兩個原因，一般情況下，邁克爾也會很認真細致的研究一下雪莉寫的數據研究報告，並且很多時候還會煞有介事的和雪莉討論討論某些數據所代表的具體含義，並且以一個籃球運動員的身份和他自己的一些體驗來幫助雪莉完善結論。
在邁克爾看來，雪莉的數據研究所建立的數字模型就是和上一世他在網上見到的什麽雙色球預測軟件，什麽超級大樂透中獎百分百之類的軟件是同一性質，輸入某個部分的數據就得到某樣結論，基本上把球員的行為和可能的結果事先都準備好。
像籃板球平均10個以上，得出的結論就是“該球員籃板球能力超強”，至於這平均10個以上的籃板球有多少是後場籃板球，又有多少是前場籃板球，主場的時候數據是多少，客場的時候又是多少數據，是否有什麽顯著的區別，該球員的位置如何，是哪種類型的球員，是力量型的野獸派，還是彈跳力超強的彈簧人派，這些據不能用雪莉的模型得到結論。
如果籃板球在5個到10個之間，得出的結論就是“該球員具有較強的籃板球能力，應引起注意。”但是這個球員是個什麽位置，身高多少，籃板球是後場的防守籃板多一些，還是前場的衝搶懶啊半球多一些，都沒有體現，至於像一些數學預測方麵的概率論了，數理統計方麵了，什麽隨機事件了，完全沒有應用。
邁克爾自認為這套理論在數據分析方麵和莫雷所用的模型肯定不是一種，就連雪莉也無奈的承認，這種東西隻是在培養她們對於數字的敏感程度以及對數字分析的愛好，真正的東西要等到大學甚至是研究生的時候才能學到，每次當邁克爾拿著雪莉精心做出的數據分析報告，與其說他是在看分析結果，還不如說隻是簡單的在熟悉一下數據。
慢慢的雪莉對邁克爾的這種行為也習慣了，他開始不再提供給邁克爾特別具體的分析結果，而隻是盡可能多的把能夠得到的數據進行一下匯總，並且按著盡可能多的種類對數據進行分類，像現在邁克爾手裏拿著的這份關於雷蒙德-費爾頓的數據就是在這種工作宗旨下得到的。
看著雷蒙德-費爾頓的數據報告，邁克爾唯一能感受的就是雷蒙德的強大，這是完全一個人挑起一隻球隊的典型，雙能衛的典範，當不需要他得分的時候，他會一次又一次給隊友送出助攻，當隊友的進攻被卡住，火力突然消失的時候，他又會勇敢的站出來用自己的得分一次次的拯救球隊於水火之中，看看雷蒙德的得分統計和浣熊隊的比賽結果，以及每個半場的比分數據就能知道，在那種雙方實力差距過大，浣熊隊贏球比分較大的場次裏，雷蒙德的得分都不是很高，而且得分時間都很平均，幾乎上下半場的各個時間段都有得分，但如果遇到那種浣熊隊實力不占優勢或者雙方勢均力敵的情況下，雷蒙德的得分就會猛增，並且大部分得分都是在比賽的下半場，甚至是最後時段得到的。
這一切都說明了一個問題，別管雷蒙德這個控衛的組織能力到底怎麽樣，事實上場均10次以上的助攻隻能說明雷蒙德這個人並不自私，別人有機會的時候，雷蒙德從不吝嗇手中的球，至於他組織全隊的進攻能力或者是傳球能力方麵，隻能從比賽的進程中逐漸觀摩，但是他的得分統計卻明確的告訴每個人，他有得分的能力，並且有很強大的得分能力，如果球隊需要他得分的話，任何人都擋不住他。
對於邁克爾來說，北卡州四大控衛之間的較量就剩下和雷蒙德-費爾頓了，這一場球對於漫長的賽季來說，也許隻是很平常的一場主場比賽，但對於四大控衛來說，卻是一個重新排定座次的機會，雖然邁克爾不認為高中時刻的數據有什麽作用，雖然邁克爾認為將來每個人發展成什麽樣都不清楚，但是每個人都有的虛榮心，卻讓邁克爾同樣重視這場比賽。
克裏斯-保羅已經輸給他了，德隆-威廉姆斯也隻是和他打了個平手，更重要的是，從德隆-威廉姆斯那邊傳來的消息，烏鴉隊輸給了浣熊隊，德隆-威廉姆斯和阿瑪雷–斯塔德邁爾兩個人都沒幹過雷蒙德-費爾頓一個人，整個下半場就成了雷蒙德-費爾頓一個人的表演了，得分、籃板、搶斷，一個無所不能的全能戰士呈現在大家的眼前。如果這次的比賽邁克爾戰勝了雷蒙德-費爾頓的話，那從邏輯遞推的角度來看，邁克爾就是當之無愧的北卡州四大控衛之首了。
更新，更快，盡在16??ｋ文學網，www.1……%,手機訪問：全文字閱讀讓您一目了然，同時享受閱讀的樂趣！邁克爾的訓練依然很苦，並且有意識的加強了力量訓練，其實北卡州四大控衛裏麵，如果說選出身材最為單薄的人來說，克裏斯-保羅絕對是當仁不讓排在第一位，但如果挑出最壯實的一個人來說，那絕對是雷蒙德-費爾頓排在第一位，從身形上來說，他要比邁克爾和德隆-威廉姆斯更加強壯，雖然邁克爾的身材稍顯單薄，但是內置的力量係統還是較為強勁的，不過雷蒙德-費爾頓無論是從身形上來說，還是內置的力量係統都是相當的強勁。
但讓眾人比較意外的是，邁克爾有意的減少了外線投籃的訓練，作為邁克爾日常訓練中的兩個重頭項目，投籃訓練一直是邁克爾最為努力的一個科目，但是這次有意減少的訓練時間邁克爾全部放在了防守訓練中。
對於外線的投手來說，邁克爾的身高、彈跳以及反應速度都使可以達到很好的訓練效果，但是對於突破型的後衛來說，邁克爾的防守一直處於一個較低的水平上。
光頭約翰遜曾經為邁克爾專門分析過他麵對突破型後衛的防守狀態，如果但是論身體條件的話，邁克爾即使不占優，也不會太吃虧，但一旦把身體素質和技術相結合的話，邁克爾就有些吃不消了，用光頭約翰遜的話來說，邁克爾的防守意識和防守技術還處在小學生水平。
每天的日常訓練結束之後，邁克爾還會把隊內突破第二好的斯蒂芬給留下來，專門練習防守，至於隊內第一突破好的選手，邁克爾當然把這個稱號放在了自己的頭上。
雪莉也很想幫助邁克爾，她精心的製作了一個用NBA超級精彩的防守動作組合而成的視頻集錦，不過邁克爾看來之後，效果卻不是很大，用邁克爾的話來說，現在他的問題主要是出在了防守意識，或者說籃球智商上麵，而這種東西很明顯不是光靠幾個防守集錦就能解決的問題。
光頭約翰遜也比較讚成這個看法，不過他並不認為這種智商方麵的問題是由於先天性原因造成的，他堅信隻要邁克爾像這幾天一樣苦練防守，終究有一天，邁克爾的防守會達到一個量變到質變的地步，達到防守大師的境界。
相同的時間內，浣熊隊的隊內也差不多是同一副情景，對於雷蒙德-費爾頓來說，他麵臨的壓力遠遠要超過邁克爾。
這不禁讓人想起在中國流傳了很多年，並且被眾人一直所承認、追捧的一個學說——“老二學說”。
簡而言之，所謂的“老二學說”就是一個人無論處在什麽樣的環境、什麽樣的級別，最好的選擇都是做老二，即二把手，而不是那個當出頭鳥的一把手，印證這個學說最著名的語句就是——“槍打出頭鳥“。
所有的目光，無論是支持的還是反對的，最終的聚焦點都是在老大身上，而這樣的後果就是，老大身上的壓力永遠是最大的，並且無論是量上還是質上，都要遠遠超出老二的位置，這種巨大的壓力下，老大如果一個心神不寧，等待著的也許就是萬劫不複，所以中國人大部分時候都喜歡在老二的位置上的呆著，並且自娛自樂，因為他覺得這種生活很自在，沒有壓力，並且任何事情、任何決定還都有自己的話語權，更重要的是，一般忍心當老二的人都會有些自負的心理，強烈的認為之所以老大的位置是別人的，隻不過是因為自己不想當那個出頭鳥，去當老大的都是傻子，他自己想什麽時候把老大幹掉，就可以什麽時候登上老大的寶座。
事實上這個理論在競技類運動中也有很大的發揮空間，尤其是中長跑的項目上，一般在開始階段或者中途階段泡在第一位的，不是那種已經安排好的炮灰就是天生的沒有一點頭腦的自大狂，真正有實力有頭腦的人更喜歡的跟在領頭的後麵，隻要沒有拉出第一集團，到後程的時候再發力將老大幹掉，就像2004年雅典奧運會中國中長跑的選手，當她在最後超過一直排在第一位的外國選手的時候，那個沒大腦的外國選手還以為那名中國選手是被套圈的，結果就這麽眼睜睜的看著冠軍被中國人拿走了。
雷蒙德在去年的那個賽季就已經是北卡州有名有姓的超級控衛了，這個賽季，在北卡州控衛的位置上雖然競爭比較激烈，還被人排出了一個四大控衛，但是在四大控衛裏眾人眼中的第一仍然是雷蒙德。
這個稱號是一種對他的信任，也是一種對他的承認，更重要的是這個稱號在以前沒有競爭或者競爭不是那麽激烈的時候，一直是雷蒙德-費爾頓讓自己前進的動力，但是當這個賽季開始的時候，這種動力卻又逐漸轉化成壓力的趨勢，就像以前一直對人比較冷淡、自認天下第一、沒有人可疑挑戰他實力的雷蒙德-費爾頓也抽時間去觀看了邁克爾和克裏斯-保羅的比賽，就是因為外界的壓力已經有些讓他承受不住了，他很難承受那種期待又有些挑釁的目光了，他必須親臨現場去觀看比賽才能確定邁克爾-史密斯和克裏斯-保羅到底是一個什麽樣的水平，到底對他有沒有威脅。
事實上如果雷蒙德-費爾頓把這種想法和教練互相交流一下的話，閱曆相對於他比較豐富的教練也許會勸勸他，勸他不要太執著於一時的聲名，一時的得失，把目光放的長遠一些，但是雷蒙德-費爾頓長久以來養成的性格促使他沒有那麽做，他選擇了肚子一個人去麵對所有問題。
在浣熊隊的籃球場上，每天最後一個離去的，每天練習的最刻苦的永遠是雷蒙德-費爾頓，他需要通過這種不斷的這種訓練來強化自己的信心，那種”遇神殺神，遇鬼殺鬼“的信心。每次當他訓練到了讓全身疲勞的不行的時候，也是他最放鬆的時候，隻有那個時候，他才能夠覺得邁克爾-史密斯不是他的對手，因為他不相信還會有人比他更刻苦、更有天賦。
不過雷蒙德-費爾頓不知道的是浣熊隊每天最後一個離開籃球館的並不是他，而是他們的教練，對於雷蒙德-費爾頓所麵臨的情況以及他所做的一切，教練都實實在在的看在了眼裏，他有些怕，怕雷蒙德-費爾頓和以前那個全美高中最強大的費爾頓走上同一條道路，教練不希望一個天才費爾頓被特雷西-麥克格雷迪扣飛了之後，再眼睜睜看著另外一個天才費爾頓被連該一個必將成為超級巨星的人毀了。
不過浣熊隊的教練對於這種事情也並沒有什麽太好的辦法，畢竟他的職業是籃球隊的教練，不是心理谘詢師，他每天都在找機會想找雷蒙德-費爾頓談話，但是雷蒙德不知道是故意逃避這個問題，還是性格天生的緣故，每次教練開個頭，他就叫教練把心放在肚子裏，之後收拾收拾背包就撤了。
兩三次下來，教練也怕再找雷蒙德的話，會給他更大的壓力，便放棄了找他談話的想法，換另外一種角度考慮，教練覺得雷蒙德的做法倒也無可厚非，有了壓力不要緊，壓力大了也不要緊，但是像雷蒙德-費爾頓這樣能把壓力化為動力的孩子才是最可貴的，不但不怕壓力，反而是通過自己的努力去證明自己才是最強大的。
事實上，如果把2001年已經在聖安東尼奧馬刺隊的當家球星，大學期間曾主修心理學的鄧肯叫過來的話，估計鄧肯一眼就能看出來雷蒙德-費爾頓現在所處的情況根本是相當的不妙，那種狀況根本不是所謂的化壓力為動力，之後更刻苦的訓練，很明顯是壓力過大，自己又無法解脫，用更加刻苦的訓練來麻醉自己，逃避壓力的一種辦法。
“邁克爾，周末的比賽怎麽樣，有信心嗎？”
“有信心嗎？不要問這麽弱智的、低年級的問題好不好，怎麽說咱們妖怪隊現在隻輸了一場而已，還是輸給了同為烏鴉隊，要知道那個時候烏鴉隊可是雙核，而咱們那會隻是單核，現在咱們也是雙核了，放眼北卡州，除了烏鴉隊還有一搏之力外，還有哪隻球隊是咱們的對手。”
“可是一直保持不敗的雙核球隊烏鴉隊上周也輸了球，而幹掉他們的恰恰是咱們這周要遇到的浣熊隊呀。”
“OH，***！傑瑞，你能不能問點像你這個年齡段應該問的問題，你知道烏鴉隊是怎麽輸的嗎？本來從實力對比上來說，烏鴉隊是絕對要超過，並且遠遠超過浣熊隊的，輸就輸在了臨場發揮上，而且還不是全隊的臨場發揮都出問題了，要怪就隻能怪阿瑪雷-斯塔德邁爾，當他看到雷蒙德-費爾頓一個人力挽狂瀾的時候，便忍不住了，也要和雷蒙德-費爾頓較量一下，結果整場比賽由兩個隊的較量變成了兩個人的較量，人家雷蒙德-費爾頓那邊是一鼓作氣準備把比分扳回來，而阿瑪雷-斯塔德邁爾那邊則是純心想鬥氣，結果一場比賽就讓阿瑪雷給毀了，你想想在咱們球隊可能發生那種事情嗎？我肯定是最冷靜的，SUN現在和伊麗莎白好了之後，雖然我對他兩的未來並不看好，但是他的性格已經改了不少了，我想他是不會像阿瑪雷-斯塔德邁爾那樣白癡的。”
“可是……可是邁克爾，人家雷蒙德也是一個人對付烏鴉隊的雙核，人家卻贏了，當初咱們也是你自己一個人對付烏鴉隊的雙核，咱們卻輸了，你說……”
邁克爾無語了，無語的原因並不是被傑瑞的話打擊到了，事實上邁克爾就是一個沒心沒肺的人，過去的事情有的他相當在乎，在乎到了即使是上一世的事情，這一世也念念不忘，但是有的事情過去了就是過去了，他都從來不考慮，白了傑瑞一眼，邁克爾繼續去練他的力量了，他認為傑瑞已經白癡到了無法和他交流的地步了，和這種白癡是不需要談話的。
“邁克爾，你說明天咱們會贏嗎？”
“傑瑞，知道這兩天我在看什麽嗎？”
“什麽？”
“人人都愛雷蒙德！”
“這有什麽關係？”
“***，當然有關係了，身為雷蒙德怎麽會讓咱們失望呢？！”