第五章 職員宿舍（5）
那麽要他這個校長幹什麽？
沈達聲稱要考慮本單位的展戰略問題，為迎接未來重大挑戰打造基礎。***因此要深入調研，認真思考，集思廣益，多方聽取意見，作出長遠規劃。說得振振有詞，大話一堆，卻沒有一句是真的，沈達實際什麽都不幹。他自嘲，說自己年紀輕輕，把人家養老的地方占了，這還有什麽可急的？私下裏沈達自稱是“六指”，即手掌上的第六個指頭，既是畸形，又屬多餘。
那年秋天，省公司安排信息技術培訓，由幹校負責。沈達指定副校長牽頭做個方案，報省公司審定。方案送上去沒幾天，總辦打來電話，讓沈校長明天一早到公司大樓，隨齊總到基層看現場。沈達挺吃驚，不知道是什麽現場需要他陪同觀看，電話裏趕緊問，明白了，原來是培訓現場。齊斌總經理對沈達他們做的方案不滿意，提出以往幹校培訓都是老套套，隻知道在自己的綜合樓裏上大課。為什麽不換個思路，把培訓班辦到下邊基層去？讓參加培訓的下屬單位幹部有新鮮感，也能加強了解，促進基層工作。齊總是急性子，主意一出就著手推行。當時她恰準備下基層調研，培訓選點這件事即被列入調研內容之一，沈達因此成為隨行人員。
沈達建議總辦趕緊調整人員，這項工作由本校副校長直接抓，所以由該同誌親自隨同齊總下去選點，有利於工作落實。幾分鍾後總辦即回複：齊總不同意，點名沈校長務必隨同前往。
沒有推掉，人家盯著呢。隔天沈達隻好乖乖跟隨，陪齊斌下基層調研。他們去了本省中部山區的一個市，齊總讓當地電業局推薦幾個可以辦信息培訓班的點，逐一看過，確定在一座水庫邊新建的招待所辦班，那裏山清水秀，環境很好。
齊總問沈達：“這裏怎麽樣？”
沈達說：“不錯，水裏有魚，山上有野味。”
“就這些？”
“還有竹筍，這裏很多。”沈達說，“吃很重要。夥食好才能學習好。”
齊總即批：“鬼話。”
沈達不吭氣了。
辦班地點確定下來，沒沈達的事了，是不是可以打道回府？不行。齊總說，加洋水電站在這附近吧？去看看。
沈達明白了，人家領導這回是有備而來，指定讓他跟隨到此，不僅是為了找什麽辦班培訓地點，更不是忽然心血**，要來聆聽沈校長介紹野味和竹筍。他們到達的這個水庫位於本省中部兩市交界山地，翻過幾座山嶺就是沈達家鄉那個市的地界，加洋水電站在山那邊，距離這裏也就是三十來公裏。沈達與齊總間曾經談論過該水電站。這個電站規模很小，原歸縣屬，因經營困難麵臨倒閉，賣給了一個私企老板，而後該電站的電賣上了省電網，企業起死回生。有人告電站老板以錢鋪路，賄賂省公司關鍵人員，才得以一路綠燈。齊總找沈達追查，沈達承認囿於家鄉地方領導麵，確實幫過忙，但是並沒有收受賄賂，不信可以查。當時齊總即警告，說她是要查的。
看起來齊總這回是要親自辦案，把當事人押解到案現場，看一看查一查。人家女老總記性好著呢，她什麽都沒忘記。此時此刻，沈達不曉利害，領導問東他答西，什麽“吃很重要”，明擺的是在泄不滿，消極對抗。惹領導惱火，走著瞧吧。
沈達立即提出建議，認為齊總視察加洋水電站，宜另行安排時間。他的理由是交通。小水電站多建於深山，道路通常不好，加洋水電站不例外，特別是從現在這個水庫到那邊，道路尤其差，因為兩個單位分屬兩個市，行政區劃有別，它們與外界的交通，基本上都服從行政隸屬關係，主要對接它們所在的縣、市，不相統屬而相鄰的地方交通則不被重視，斷頭路為多，能接上也都是土路小道，路況不好，交通困難。所以從這裏到加洋水電站，說起來隻有二三十公裏，實際上要跑半天，很可能還會被阻於路中哪個塌方處，根本就過不去。前幾天這一帶下過大雨，山區道路損毀況嚴重，所以眼下不去為好。