這個白癡！

夏冰滿臉通紅，她漂亮話都還沒說出來呢，王沈就以實際行動倒在了起點。

這絕對是她有史以來被打臉最快的一次。

你倒是自己先在旁邊練一練啊！

新生們的嘲笑聲一浪接過一浪，這考核雖說艱難，但要想倒在起點的確需要些“技術”。

尤其是出洋相的還是這一屆第三順位的優等生，他們不少人在心理上得到了滿足——優等生看來也不過如此，我上我也行。

盧教頭卻沒有露出和新生們一樣的嘲弄，他反而麵色沉重，像是被王沈的行為驚到了。

“他應該是想直接借助氮氣推進裝置飛起來，直接越過考核平台到達終點吧？”

外骨骼裝甲對盧教頭而言就像是他的孩子一般，他絕大多數時間都和這些零件相伴，所以當氮氣推進器啟動的第一時間，他就洞察到了王沈的意圖。

在戰場上，氮氣推進器是為了讓操縱者能夠快速唯一或躍上高坡而設計的，想要借助氮氣推進器飛起來，究竟需要何等的想象力？

“這是你想出來的？”

“不，是他自己琢磨出來的。”

夏冰有些慚愧。

她本打算指導王沈，可是到頭來她一點忙都沒幫上，反倒是王沈自己想出了通過考核的方法。

這個想法讓他規避了基本功不足的問題，他隻要掌握了使用氮氣推進器這一門技巧，就能成功通過考核。

兩人談話間，王沈重振旗鼓，開始了他的第二次飛行嚐試。

成果比上次好一些，他調整了角度，拋弧線的角度高了一些，不過這一次他一頭撞在了平台的欄杆上。

他的行為再次引起了圍觀新生們的哄笑，這在他們看來完全就是門外漢不懂外骨骼裝甲原理胡亂嚐試的結果。

先前接連的失敗正好讓他們憋了一肚子氣，能看見王沈出糗讓他們的心情有所好轉。

夏冰和盧教頭都沒再說話，他們默默看著王沈摔下懸崖，並無視所有嘲笑他的人開始了第三次的嚐試。

不知為何，夏冰突然想起了大姑給她打電話的場景，當時她正外出完成學院的委托。

“小冰，我聽說你考核的結果不錯，我看了你的成績。

恭喜你，所有實戰類的課程都獲得了『優秀』的評定。”

“那是當然的啦。”

“新的課表發給你了？”

“嗯，我看了，二年級沒有實戰課，楚河說這些空下來的時間是留給我們完成委托的。”

“是啊，學院已經沒有什麽新的技巧能教給你們了，接下來，就要靠你自己摸索最適合你的道路了。”

“知道了知道了，委托人在等我，大姑你能不能把你想說的話稍稍精簡一些？”

“好吧，真是個性急的孩子。

我覺得如果你暫時還沒有想法的話，可以先回學院一趟。”

“啥？”

“說不定你能找到一些靈感。”

……

“利用氮氣推進器裝置達到飛行的效果是一個不錯的主意，但是想要熟悉‘飛行’的感覺可不是那麽容易的，那個小子正經曆數倍於其他人的眩暈感……”盧教頭的話打斷了夏冰的思緒。

這已經是王沈第五次嚐試了。

他終於勉強飛過了第一個平台，圍觀他的新生們也笑夠了，紛紛回歸到各自的嚐試當中。

“不過話說回來，我很少見你對別人這麽上心啊。”

盧教頭揶揄到。

夏冰人如其名，她屬於那種整天沉浸在訓練之中，交際圈十分狹窄的孩子。

她的風評和一隊的宋心怡、二隊的大和比起來差遠了，後兩個在星耀那可都是交際圈廣的典型，盧教頭在銀盾的時候有時候能一兩個月都聽不到夏冰的消息。

不過這並不妨礙夏冰成為他們眼中的“好孩子”。

夏冰符合他們所有對“好學生”的想象，認真刻苦、成績優異、尊師重道，除了性格有些冷和傲之外，她身上挑不出什麽缺點來。

能讓夏冰追到他的課上來親自指導的新生……

有情況。

這兩個孩子絕對有情況。

以盧教頭單身50多年的經驗都能判斷出夏冰和王沈的關係非同一般。

“他是這一屆的首席生，是……

是星耀未來的頂梁柱！

關心後輩也是前輩的責任吧！”

“你說的沒錯。”

盧教頭看出了夏冰的局促，沒再調侃下去。

不過在應和夏冰時，他也在心裏嘀咕一聲——也沒見你關照過其他後輩。

“就這樣吧盧叔叔，我先走了。”

夏冰硬著頭皮轉過身去。

“咦？

你不等他麽？”

“他是這一屆星耀的首席生，如果連這種簡單的課程都完成不了，那就太丟人現眼了！”

雖然嘴上說著，但夏冰心裏想的卻是另外一件事。

不被條條框框束縛……

或許這就是大姑想要告訴她的。

她一邊走著，一邊撥通了一個號碼。

“喂？”

電話那頭傳來了楚河的聲音。

“你在哪？”

“剛到學院，你那邊怎麽樣了？”

“來接我。”

“……

啊！

？”

“來接我。”

給楚河下達了最後通牒後，夏冰終止了通訊。

她在一個地方停了太久，現在，是重新啟程的時候了。

二十分鍾後——王沈滿頭是包地重新回到了起點。

這一次，卻沒有人再對他抱以嘲弄的表情，取而代之的是新生們滿眼的匪夷所思。

絕大多數人都沒有反應過來——這個隻會用氮氣推進係統橫衝直撞的家夥，怎麽突然間就通關了？

可是終點處屏幕上的名字卻讓他們不得不接受了這個事實。

“很狼狽啊。”

盧教頭盯著灰頭土臉的王沈說了一句。

沒有接受過外骨骼裝甲的人是不可能通過這門課程的，然而現在，他卻不得不改變自己的看法。

“但這畢竟是外骨骼裝甲操作的課程，雖然你成功到達了終點，但你對這門課程的理解幾乎為0……

真是難以判定。”

盧教頭沉默許久，才緩緩開口說道：“70分，給你頗具創造力的想法。”

這句話讓王沈心裏一涼。

從第一門課程來看，90分以上是前五順位的得分區間，這一下就少了20分……

“但是，僅僅有創造力還不足以支持你通過我的課程。

還有25分，是給你撞得鼻青臉腫也不放棄的勁頭，以及對你未來的投資。”

電子屏幕上王沈的姓名之後出現了最終的得分——95。

“你可以離開了。”

盧教頭習慣性地摸了摸自己的胡須。

小子，看看你能為這個城市帶來怎樣的變化吧。