第四章 笨鳥

夏,中國沈陽,國防科技大學沈陽軍校。】

早晨,六點整。學校大門緩緩打開,一隊隊邁著整齊步伐的學員從裏麵跑出,開始了他們一天新的生活。

周圍的居民知道,這所軍校管理嚴格,作息時間規範,每天五點半起床,晚上九點半息燈,每月隻休息兩天,每年隻有一個半月的假期,人員進出全憑證件,閑人更是嚴禁入內。

除此之外一無所知。

因其嚴格的管理和神秘的色彩,周邊乃至沈陽地區的居民曾經想方設法的找人托關係,想把自己的孩子送進這所學校,可是每一個家長得到的回答都是一模一樣的:人員名額已滿,也過了招生期,學校不接收新學員。

在全國,其實也隻有少數幾個人知道,這裏並不是普通的軍校,而是中國神龍機動部隊培養人材的最初搖籃。

五百名學員將在這裏接受為期四年的係統學習。

前三年傳授高中及大學知識,第四年則傳授軍事知識,包括最基本的射擊訓練。在這四年的時光中,每天早晚各一次的五公裏跑是免不了的,在最後的一年中,還將傳授初步的格鬥技巧和實彈射擊。

為了保證這支部隊的忠誠度,這些學員無一不是現役或退役軍人的直係後代,從全國五點八萬名報名人員中層層選出,能留下的,無論是體質還是頭腦,都是同齡人中的精英。

四年後,他們將麵臨一次係統考核,成績後二百名的學員將被淘汰,送往其他部隊另行深造。

夜,國防科技大學特別行政辦公室。

一張黑色的半圓弧辦公桌,桌上放了一部電話,一台筆記本電腦,一麵五星紅旗外加一份印有";絕密";字樣的檔案。

檔案上有一張照片,照片中的小夥子濃眉似箭,眼眸如星。

端坐在辦公桌前的鄧嘯上將,在電腦上輸入一串長達18位的數字加字母符號後,花了近兩個小時看完這名叫張航的學員的所有資料。

張航作為隻經過一次體檢就被特招入內的學員,他的檔案事無巨細地記錄了他從出生到現在的所有事情,甚至包括了周圍鄰居們每個人對他的評價。

而那次轟動一時的打架事件,更是讓鄧嘯上將看得頻頻點頭。

很明顯,家人從小就對他進行了訓練。否則,張航早就被揍扁。

而讓人眼前一亮的是張航小小年紀所體現出來的正義感、冷靜的頭腦、頑強的意誌和持久的耐力!

真該好好感謝孩子的父母啊!為祖國培養了一顆好苗子。不愧是共和國的退役軍人,退役後依然熱心祖國的國防事業!

鄧嘯上將輕輕一歎,拿起桌上的電話,撥通了沈陽軍校校長辦公室的電話號碼。

電話的內容隻有一句話:請對張航多多關照!

";明白,將軍!";電話那頭傳來會心的回答聲。

於是,張航的四年學習生涯簡直是在驚恐中渡過,他每天都要應付各科老師在他眼中看來是刁難的問題。

放下電話,鄧嘯的心情有些興奮,仿佛黑暗中看到一縷曙光般的興奮。

為了這支機動部隊,他花費了全部的心血,部隊的傷亡讓他的心情一直都很沉重、很壓抑。

雷肖.恩,如果你下次再光臨中國,我會送你一份驚喜,讓你永遠也忘不了這次中國之旅。

鄧嘯微微一笑,合上電腦,起身離開。

沈陽軍校,數學課堂上。

";張航同學,請你上來將黑板上的題目解一下。";數學老師一臉笑容地說道。

不會吧!這還沒學到的知識就讓我來解,是想出我洋相顯示自己的威嚴?!還是看我長得帥好欺負?

心裏這麽想,嘴上可不敢這麽說,慢慢的站起身來道:";老師這題有點難";

";身為男子漢大丈夫能在困難麵前退縮嗎?如果你連戰勝困難的勇氣也沒有,將來拿什麽去保家衛國?";數學老師將大帽子一扣,直接斷了張航的退路。

真是唯女子與小人難養也!

雖說好男不跟女鬥,不過看樣子我要是不拿出點東西來,還真把我當成病貓了。

";我還沒說完,剛才那句話還有最後兩字:才怪。";

在困難麵前低頭一向不是張航的個性,相反去戰勝一個又一個困難是張航最大的樂趣。

三下五除二,題目解完。

想拿後麵的知識難住我,門都沒有。

這回可在班上有校花之稱的歐陽秋水麵前好好地露了一回臉,張航竊喜。

這也難怪,青春期的少男少女,在異性麵前的表現欲是與生俱來的。

";各位同學,這是我們下次要學習的內容,張航同學能笨鳥先飛地溫習功課應該表揚。課後同學們也去預習一下,現在下課。";

不能讓他太得意了,所以送他個";笨鳥";的稱號。數學老師似乎心情不錯,踩著她那雙全校獨有的高跟鞋";咯噔咯噔";地走出教育。

靠!笨鳥先飛?這算那門子表揚!盡管心中憤憤不平,卻也無可耐奈。

第二天一位老師在課堂上順口叫道:“笨鳥,你上來了”

“你叫誰是笨鳥?”老師話還沒說完就被張航打斷。

";誰應我就叫誰,你如果不是笨鳥,你幹嘛應我?";

汗,張航無語。

他知道今後笨鳥就是他的代號了。

果然,自此後,全校老師一致認定張航就是笨鳥,笨鳥就是張航。

外語課堂上。

";各位同學,在上課前我先要檢查一下昨天的內容你們掌握得怎樣。現在哪位同學能把昨天的課文背誦出來?";

外語老師環視教室,底下同學們麵麵相覷。

這遍課文就是正常朗讀也要六分鍾,況且昨晚又沒布置,誰背得出!

";既然同學們都這麽謙虛,那我就點名了。";在全班同學";別點我";的祈禱聲中,外語老師輕輕地吐出兩個字:";笨鳥!";

";嗖";全班同學如釋負重的目光都交叉在張航的這個點上,目光中也有些許同情。

";我倒要看看你這隻笨鳥昨晚有沒有偷懶。";

五分鍾後,張航在外語老師平靜的目光和同學們驚訝的表情中坐下。

這有什麽難的?要是讓你們知道我小學五年級就將課本背出,不知道你們又會是什麽表情。真是少見多怪!

";張航,你真拽,這樣也行!";

";快告訴我們你的速記方法,好讓兄弟們下次也表現表現。別跟我們說你過目不忘,我們不信。";

說話的是一對孿生兄弟,大哥叫司徒劍,弟弟叫司徒剛,都是張航的哥們。

";哪有,隻不過是多看了幾遍而已。";

";不對,昨晚我們都在,沒見你看書。";司徒劍道。

";這個,我是在**看的。哪像你,注意力都在歐陽秋水身上了。";張航說道。

";是啊,是啊";這個話題大家都感興趣,頓時男生宿舍亂成一鍋粥。

與此同時,女生宿舍。

";那隻長得還算過得去的笨鳥真是笨得可以,這麽長的課文居然讓他背出來。";

";萍萍,什麽叫長得還算過得去?人家明明是帥哥一個,直說就是,像你樣欲蓋彌章有什麽企圖?";

劉潔一向愛開趙萍的玩笑,逮到機會就不放過。

";不錯,我們的萍萍長得也還算過得去,郎才女貌看來大有希望。";其他人也跟著起哄。

";要說郎才女貌怎麽也輪不到我呀,別忘了還有我們的校花呢!";一看情況有變,趙萍馬上把矛頭引向歐陽秋水。

";趙萍你可別轉移話題扯到我身上,你跟姐妹們說說,你接下來打算怎麽做?";雖然趙萍企圖將話題引到她身上,但歐陽秋水卻沒有一絲的腦怒,相反還有些許的期待。

青春期的男女,就愛開異性間這些八字還沒一撇、不著邊際的玩笑。

這就是年輕人的特權,年輕真好!

化學課堂上。

張航手心冒汗,正在黑板前給化學方程式配量。

";這算什麽?拿書上沒有的東西難我,靠,我招誰惹誰了?";同學們期待與同情混合的目光讓張航十分難受。

十分鍾後,已經將大腦來回搜索了“N”遍的張航還是找不到答案。無奈,隻有根據推斷,隨便將一個數字寫在上麵。

一旁化學老師正在回憶張航的惡作劇:兩天前,化學老師像平常一樣,張口說道:";笨鳥,上來把這題做了。";

";好的。不過請問老師笨鳥在叫誰?";

";笨鳥在叫你。";話剛出口便覺不對,立即招來一陣哄堂大笑。

此事被自己視為生平僅遇的奇恥大辱,昨晚從校圖書館回來後,終於在今天報了一箭之仇。

";你這隻笨鳥飛不起來了吧?";化學老師挺了挺他的腰板:";按照你的配量,這顆炸彈足以把你和你的戰友一起送上西天!";

";可這超出書本的題目也太難了,做不出來也很正常。";一個悅耳動聽的聲音為張航打抱不平。

憑著超強的第六感,張航在聲音的發源地看到歐陽秋水慌忙低頭掩示臉上的那一抹紅暈。

她自己也不知道,天生雙瞳目的張航對她有巨大的吸引力。

而張航也不能抗拒歐陽秋水大美女這種害羞的神態,更是驚為天人,看到她臉上的那一抹紅暈,心跳得就跟超音速飛機的飛行速度一樣快。

表麵上,兩位少男少女表情平靜,其實內心卻已經是波濤洶湧。

";不錯是難是課本外的東西,那又怎麽樣?";化學老師清了清嗓子,接著說道,";老師和教官不可能把這個世界上所有的東西都教給你們。戰場上的情況瞬息萬變,你們要獨自麵對無數的困難險境並且去戰勝它。

";有一天當你在戰場上陷入絕境時,難道你還手拿無線電通訊器,去向老師請教生存的方法嗎?又或者是從口袋裏掏出課堂筆記尋找你要的答案?最後當你付出生命的代價,但你的靈魂依然倔強的喊道:‘老師這個你沒教我,我死的好冤‘?

";你們有誰願意看到這樣的結果,來,回答我!回答我呀!?你們有誰願意看到或經曆這樣的結果!?";

當化學老師用近乎怒吼般的聲音說完最後一句話時,大家都沉默了、震憾了,誰說不是:隻有懂得更多,做得更好,才能比別人活得更久!

這一課後,校圖書館一下變成人最多的地方。

其中最開心的應該非張航莫屬了,因為在那裏,他還可以見到心目中的天人----歐陽秋水。

經過一段時間的細心觀察,張航略施小計將歐陽秋水身邊的女孩調離屬地後,張航如願以償地坐到歐陽秋水身旁的那個座位。