有一則笑話，說的是一個秀才寫文章，憋了好久也憋不出來，他妻子說："寫文章有這麽難嗎?難道比我生孩子還難?”

秀才痛苦地回答道："當然比生孩子難，生孩子至少肚子裏還有‘貨’,可我是肚子裏沒有‘貨’啊。”

看到這個故事，很多人可能都會忍俊不禁。事實上，秀才的苦衷我們是可以理解的。俗話說"巧婦難為無米之炊"沒有豐富的積累，怎麽可能做到"言之有物"呢?寫文章是這樣的道理，口才同樣也是這樣的道理。肚裏有沒有貨，在很大程度上製約著口才的發揮。

眾所周之，但凡口才好的人，在說話的時候，往往能夠旁征博引，融會貫通，談吐自如、妙語連珠，巧問妙答，左右逢源。而要做到這一點，沒有淵博的學識、深厚的語言積累是辦不到的。所以我們說：豐富的知識、深厚的語言積累是良好口才的源泉。口才中所運用的豐富知識不僅能為講話提供大量的素材，而且能增加表達的魅力，增強表達的感染力。

作為家長，若希望你的孩子"言之有物""出口成章",就應該加強孩子知識儲備和語言的積累。對於孩子來說，讀書不但能能提高他們的理解力，開闊他們的視野，豐富他們的頭腦，還能增強孩子的表達能力，提高他們語言表達的準確性。那麽，為了提高孩子的口才能力，家長應該推薦孩子讀哪些書呢?

1.多讀一些生動有趣的故事書

對於低幼孩子來說，情節生動、想象奇特、生動有趣的故事是他們讀書的最好選擇。首先，趣味性強、情節生動的故事能啟發孩子的想象力，激發孩子的表達能力；其次，故事書還能激發孩子的閱讀興趣，讓孩子讀起來"不累"。

2.讓孩子多讀知識性書籍

各類知識性的書籍，能增長孩子們的見識，為他們的提供新鮮的說話材料。

3.還可以讓還讀啟迪類書籍

啟迪類的書籍，能激發孩子思考並與人交流、討論的欲望。

4.短淺優美、朗朗上口的文章或小詩歌、順口溜等，也能誘發孩子大聲朗讀的欲望，為他們的暢快自如的表達奠定基礎。

在日常生活中，家長若能有意識地引導孩子積累各種知識與語言素材，等到孩子需要用的時候就能做到"順手拈來""侃侃而談了!"相反，如果家長平時不注意引導孩子學習與積累各種知識，等到說話的時候，孩子難免會落人"詞窮"的窘境中。可見，引導孩子積累知識，對孩子的好口才的形成意義重大。

要引導孩子讀書積累，家長還應該培養孩子良好的讀書習慣。家長可以從以下三個方麵培養孩子的讀書習慣：

●讓孩子養成平時的閱讀習慣。孩子可以利用學習的空餘時間，進行必要的課外閱讀，讀書也行、讀報也行，這也就是我們所說的"開卷有益"。

●讓孩子養成平時的筆記習慣。在學習中肯定會看到一些好詞、好句、好段，甚至於是"好章",那麽不妨給孩子準備一本筆記本。讓孩子隨時把自己看到的好的內容都會摘錄下來。

●讓孩子養成“善聽”的習慣。聽收音機、聽別人交流等等都是聽的途徑。隻要看到電視上有什麽辯論賽，哪怕女兒再忙，我也要喊女兒一起來看。我的目的就是要讓女兒從中取長補短。

●引導孩子多背誦、積累經典成語、名言佳句、俗語、歇後語以及中外名人名言。如"每日一句",錘煉孩子的口才，增強孩子的口語表達能力。知識的積累，好口才的形成不是一蹴而就的，它是一個長期的過程。隻要肯堅持，

有朝一日，你的孩子一定能夠做到妙語連珠、出口成章……