005 第一課
新開始，新生活，未知的的高中生活，讓同學們充滿期待與好奇。
“同學們，我現在既是你們的班主任也擔任你們的數學老師，未來的高中三年裏我將和你們一起度過。”李響把這句話作為給同學們上第一課時的開場白。
“班主任不都是語文老師擔任的嗎？”同學們很是疑惑，且看來同學們很多都是慣性思維。
“當然，同學們也可以請教我關於語文關於英語關於數理化，以及關於生活上的問題。”看來李響老師是本“百科全書”。
“哇，看來班主任是個萬能人。”同學們在下麵驚歎。
“李老師，我想問你一個問題。”一個看似有些調皮的男生舉起了手。
“請問吧。”李老師投以鼓勵的目光。
“你為什麽叫李響啊？”男生的語氣一點也沒有因為麵對的是老師而覺得膽怯。
“因為我也喜歡李響啊。”看來班主任很有幽默細胞。
嚴肅的課堂，有時也需要一些“活躍分子”偶爾調劑一下。
“今天的第一節課，需要全體同學的配合來完成。”李響老師邊說邊拿起粉筆在黑板上寫字。
“班主任又在搞什麽名堂？”同學們開始嘀咕。
這節課每個同學有三分鍾的時間上台來“演講”，主題就是“我的夢想”。
沒有任何限製，同學們可以自由發揮，暢所欲言。
“我的夢想是成為一個大老板，賺很多很多的錢,然後有很多很多的錢花...”同學A。
“我的夢想是成為一個高富帥，找一位白富美，一起過上幸福生活...”同學B。
“我的夢想是成為一個白富美，找一個高富帥，一起過上公主與王子的生活...”同學C。
“那你們倆在一起吧。”同學們開始起哄。
“我的夢想是成為一名科學家，研究出屬於中國的諾貝爾獎...”同學D剛說完，下麵馬上響起了熱烈的掌聲。
“我的夢想是成為一個賢妻良母，照顧好自己的家庭...”同學E。
“我的夢想是繼承爸爸媽媽的財產,可以揮霍...”同學F剛說完馬上引來同學們的炮轟：“你到底有沒有良心啊？”
“我的夢想是成為一名舞蹈家,跳出最美的舞姿...”同學G。
“我的夢想是成為一名演員,演出最精彩的角色...”同學H。
“我的夢想是成為一名作家，用最通俗易懂的語言寫出男女老少都能讀懂的文字。”同學I剛說完，馬上響起雷鳴般的掌聲。
“我的夢想是成為一名小提琴家,拉出最美的音符...”同學J。
“我的夢想是成為一名工程師,設計出最好的作品...”同學K。
“我的夢想是成為一名公關,策劃出最精彩的活動...”同學L。
“我的夢想是成為一名翻譯官,把中文與西方語言融會貫通...”同學M。
“我的夢想是成為一名好丈夫，撐起家庭的責任。”同學N。
“我的夢想是成為一名飛行員，遨遊在湛藍的天空下。”同學O。
“我的夢想是成為一名人民教師，站在三尺講台傳授出自己的知識。”同學P剛說完也想起了熱烈的掌聲。
“我的夢想是成為一名海軍，在蔚藍的海域裏鎮守祖國的疆土。”同學Q。
“我的夢想是成為一名歌星，唱出最美的音符。”同學R。
“我的夢想是成為一名主持人，用最吸引人的語言吸引觀眾。”同學S。
“我的夢想是成為國家主席，然後造福人類。”同學T。
童鞋，你是否知道你的理想很宏大？
“我的夢想是成為國家總理。”同學X。
童鞋，你是否知道自己任重道遠？
“***，你的夢想是什麽？”李響看到他在沉思。
“我的夢想是考上好大學，然後畢業後找份好工作，賺很多很多的錢寄回去給爸爸媽媽，讓妹妹有機會再重反校園，把家鄉的水泥路鋪成二級公路，成立希望小學，讓家鄉的孩子有更多受教育的機會，讓他們有機會走出大山，看看外麵的世界...”建華邊說眼淚邊流了下來。
多麽樸實無華的夢想，沒有絢爛，但是卻感動了你我他。
“我的夢想是成為一名醫生，讓更多的人有機會感受這個世界的真善美。”同學Y。
“我的夢想是成為一名畫家，描繪出最靈動的精髓。”同學Z。
“我的夢想是成為一名收租婆，天天可以很安逸。”同學a。
“我的夢想是成為一名外交官，促進中國與各國之間的友好往來。”同學b。
“我的夢想是成為一名旅行家，看遍世間美景，吃遍世間美食...”同學c。
“我的夢想是開心每一天，活得快樂...”同學d。
“我的夢想是成為像趙雅芝這樣的女人，氣質優雅集於一身...”同學e。
“我的夢想是成為一名學者，專注於學術...”同學f。
“我的夢想是成為一名職業經理人，走好職場每一步...”同學g。
“我的夢想是...”同學們有著很多很多的夢想。
每一個夢想都寄托著同學們的美好期待。
愛做夢的年紀，心中的夢想是那麽的多彩斑斕。
“同學們，現在拿出紙和筆，把你們剛才說的夢想寫在紙上。”李響老師又出新花樣了。
同學們齊刷刷的在紙上寫出自己的夢想。
最後，大家的“夢想”都被收集起來裝進了李響老師的信封裏。
“同學們，你們的夢想都很好，夢想沒有好壞之分，無論你們是想成為有錢人，還是成為科學家，還是成為作家，還是其他的夢想，都有機會去實現。”李響老師頓了頓。
“夢想，可以想象的很美，但是一定要立足現在，把握好每一分每一秒，付出行動，才能有所收獲，否則就是空想。你們高中畢業的那時候，我將會拆開這個信封。”李響老師邊說邊把信封粘貼起來。
如果在這個花季年華“寫”下自己的夢想，並能夠一直的堅持下去，那是一件多麽美妙的事情。
這是：你們的夢想。