楊偉民意識到打印可能機壞了，拿起電話要給女兒打電話，一想到隔著那麽遠也沒法檢查；猛地想起他剛到後勤中心的時候，王歡說過張旭可厲害了，什麽問題都能解決，他看看時間已經兩點多了，學生們已經上課了，張旭也應該來上班了。

楊偉民很快叫來了張旭，張旭問了幾句，蹲下身卸下打印機的零件一一檢查，最後他站起身：“楊老師，打印機的打印頭壞了，恐怕要替換打印頭才行，要不然打印機用不了。

楊偉民想起還有將近四十份文件沒打印，他著急地問：“那你能換嗎？”

張旭搖搖頭：“對不起楊老師，沒有打印頭可以換，我打電話問一下看維修的人啥時候能過來？”

楊偉民盯著張旭，把全部的希望都寄托在張旭身上。

“什麽，明天才能來，可我們比較著急，哦！那好吧”張旭掛完電話抱歉地說：“楊老師，他們說維修的人最快明天才能過來。”

打印機維修店離中心小學最近的在縣城，距離中心小學將近八十公裏路，他們的工作人員外出了，明天才能騰出人手。

楊偉民一下子慌了神，這可怎麽辦？還有那麽多文件要複印。

“楊老師，要不去學區複印吧！咱們學校離學區最近。”張旭說完，說還有工作要忙，就匆匆走了。

楊偉民明白這可能是唯一的辦法了，可他走了圖書室怎麽辦？兩點到五點圖書室的門必須開著，門開著就得有人照管，這可如何是好？

正在楊偉民兩難之際，刺耳的電話鈴聲響起，他趕緊接起電話。

“全體教師紀律作風整頓會提前了，請資料室的工作人員務必將文件盡快送到大會議室，另外文件再多打十份，以備不時之需。”

對方說完便掛斷了電話，楊偉民心急如焚，這可怎麽辦？手頭打印好的文件隻有二十五份，加上原件總共二十六份，離六十五份還差三十九份，更何況人家還要多打十份，這可怎麽辦呀？

楊偉民躊躇之際，電話又催了過來，對方斬釘截鐵地說，立刻馬上把文件拿過去，遲一分鍾都不行。

楊偉民長出一口氣，隻得硬著頭皮拿著僅有的26份文件趕往大會議室，吳老師早已等在會議室門口。楊偉民慌忙將文件遞給她，歉意地說：“對不起，吳老師，打印機壞了，文件隻打印了26份。”

吳老師來不及跟楊偉民說話，慌忙拿著文件跑進了會議室。

楊偉民因為工作沒做好，不敢輕意離開，忐忑不安地立在會議室門口。

“楊老師！”

楊偉民聽到有人叫他，回過頭，隻見叫他的人正是教育局的副局長李敬先，由校長和劉主任簇擁著一幫人走了過來。

楊偉民心裏咯噔一下教育局的人都來了，怪不得會議要提前，他的工作做得不到位，隻打了26份文件，這可如何是好？他是替王歡頂替工作，萬一殃及到王歡怎麽辦？

直到李敬先親切地握住了楊偉民的手，他才回過神，連忙問：“李副局，你們來了！”

李敬先拍拍楊偉民的手：“楊老師，別人都可以這麽叫我，您叫我名字就行了，沒有您的資助，我連學都上不了，說不定現在還是麵朝黃土背朝天的老農民呢！沒有您，哪有我李敬先的今天。”

李敬先小時候家裏很窮，自打他記事起，就跟媽媽相依為命，後來才聽村裏人說，爸爸在外邊賺了大錢，強迫媽媽離了婚，找了個城裏女人，就不要他跟他媽媽了。他從小聽話懂事，學習又好，他媽媽發誓一定要供他讀完大學。當他以優異的成績考上了初中，媽媽卻生了一場大病無法下地勞動，農民隻有種地才有飯吃，剩餘的糧食賣了也能換點錢。

李敬先為了不讓媽媽為難，謊稱自己沒有考上初中，他打算以後一邊種地，一邊照顧媽媽，媽媽聽到消息後哭成了淚人。楊偉民知道情況後，跑到李敬先家裏二話不說就掏出五百塊錢，說李敬先以後的學費他都包了。

陪同的人無不納罕，不禁細細打量起麵前這個黑瘦不起眼的老頭。

楊偉民心裏惦記著沒打印好的文件和圖書室散亂地堆著的書，而且圖書室鎖著門，他擔心學生們沒法借書，仍舊苦著一張黑臉，一句話沒說。

劉主任連忙上前一步：“李副局，會議就要開始了，要不咱們先進會議室？”

校長也馬上附和道：“李副局，那咱們裏麵請！”

“對，會議重要，咱們先開會”李敬先拉著楊偉民：“楊老師，走，咱們去會議室。”

全體教師紀律作風整頓會議沒要求後勤中心的人員參加，楊偉民停住腳步：“李副局，會議我先不參加了，我還要去圖書室整理書。”

劉主任臉色頓時變得難看，這個楊偉民腦子就不能活泛一點嗎？李副局正在這裏抒情呢，他不言不語，現在又說這麽煞風的話，煞風景也就算了，這不相當於把他賣了嗎？

李敬先是什麽人，那麽聰明也許馬上就能猜出來，楊偉民在學校幹的是閑職。劉主任進一步想，這個楊偉民是不是故意的，因嫌棄沒給他上講台講課的機會，故意在李敬先麵前參他一本。

校長上前立馬笑著說：“李副局，你知道楊老師的人品師德那是咱們全縣最令人敬佩的，他不參加這樣的會一點兒問題都沒有，您說呢？”

李敬先也笑了：“好！楊老師，那你先忙！”

李敬先在校長的帶領下一行人進了會議室。

楊偉民試圖跟劉主任說因為打印機壞了，文件隻打印了二十六份，但劉主任沒理楊偉民繞個道跟著進了會議室。

楊偉民去了圖書室，仔細研究發現，這種索取號其實是規律的，而且在每個書架的最頂頭也標有書號的大體範圍，發現這個規律以後，楊偉民整理書的速度就變得快多了，不到一個小時就將所有的書都放回了原位。

也許是教育局有領導來了，老師們叮囑了學生們不能亂跑，所以才沒有學生來借書。他看著整齊的書架，長出一口氣，王歡托付給他的工作，總算有一件完成得不錯。

他看表離五點還差一個小時，圖書室的門自然不能關，他本想到外邊看看有沒有學生來圖書室借書，一出圖書室的門便看到劉主任和校長簇擁著一群人拐過了教學樓，往校門那邊走了。