“趙校長,我來找你是因為楊偉民的事。”劉主任開口說。

趙校長抿一口茶,頭靠在椅子上:“他怎麽了?”

“楊偉民前段時間嫌棄給他的工作太閑,就讓他幫著後勤中心的人幹點小活,誰知道出了事,我找後勤中心的人聊了,現在沒有一個人願意讓他幫忙了,他肯定閑不住。”

“不止這麽簡單吧!我聽說李敬先去中心小學參加會議了?還當著那麽多人的麵感謝楊偉民。”趙校長說:“而且楊偉民當堂告狀,要不是你們學校的校長替你解圍,恐怕你就下不來台了?麵子上也過不去吧!”

趙校長今天早上不在學區,要不然也會去中心小學參加大會,還好他沒去,要不然沒法跟李敬先解釋楊偉民怎麽會在後勤中心工作。

“真是什麽事都瞞不過趙校長,所以我才擔心呀!李敬先當著校長和我,還有教育局好幾位同誌的麵,說楊偉民資助他的事,這明顯是想提高楊偉民的身份嗎?你說我們怎麽能坐事不管?”劉主任繼續說:“更何況楊偉民確實閑不住。”

“閑不住他自己總會想辦法。”趙校長說完喝了口茶。

“我怕的就是這個,萬一他再捅出什麽簍子來,我可擔不起。”劉主任說:“要不給楊偉民換個崗位吧,中心小學廟實在太小,容不下這麽大的神。”

“是嗎?我聽說你讓楊偉民幹複印,打掃辦公室,整理圖書的工作?”趙校長繼續說:“你也太實誠了?你難道不知道楊偉民是有來頭的人?”

劉主任苦笑道:“趙校長,不是我讓他幹的,是負責文印的王歡家裏有事請假了,也是我大意了,就讓楊偉民先頂替一下,我沒想到李敬先會來呀?而且還會恰巧碰上楊偉民。”

“要不讓他上學區來上班,你覺得怎麽樣?”趙校長笑著說。

劉主任高興:“當然好啊!來學區工作即給李敬先麵子,又讓楊偉民覺得受重視,簡直是一舉兩得。”

“劉主任,你真當楊偉民是個球呀,一出問題就往我這兒踢。”趙校長幹笑兩聲:“何苦大費周折,你按我說的去做。”趙校長說完示意劉主任過來,在他耳邊低語了一陣。

“可這麽辦的話,李敬先那邊怎麽交代?”劉主任問:“更何況你前不久你才跑去教育局為楊偉民的工作多方奔走,要是他走了,你就不怕李敬先說點什麽?”

“那就看你怎麽做了,如果是他自己決定的,跟你我又有什麽關係呢!”趙校長胸有成竹地說。

劉主任又想起什麽似的說:“楊偉民剛因工作失誤在全校通報批評,就給他換職位,而且還要調到教研組,這會不會有點?”

趙校長又幹笑了兩聲:“這有什麽?一碼歸一碼,再說了打印文件這種小事,對會議又沒造成什麽影響,況且楊偉民的為人大家都清楚,你呀其實就不應該處分楊偉民,就不怕傳到李敬先耳朵裏?現在已經這樣了,找個機會把處分撕掉,這事就算過去了。”

劉主任點點頭,喝了幾口水,跟趙校長寒暄了一陣就回去了。

劉主任一路思索,終於在快到辦公室的時候想出了一個極妙的辦法,

他先找來王歡,跟王歡說這次處分也就是走個過場,不會對她以後的工作造成影響,而後告訴王歡可以等沒人的時候,把處分撕了就行。

王歡聽了劉主任的話非常高興,隻要劉主任發話了,她打算乘人都走光了,就人不知鬼不覺地撕掉通報批評的通知。

後來劉主任又把楊偉民叫到了自己辦公室。

楊偉民忐忑不安地進了劉主任辦公室,劉主任笑著迎上來,親切地握住楊偉民的手。

“楊老師,讓你受委屈了,都是為了工作,你不要記在心上,其實本身就是打印機壞了,這是人力不可為的。再說了你的失誤沒對學校造成什麽影響,也沒影響老師領會大會的精神,在全校通報批評是我過激了,你放心,我已經跟王歡說了,這次通報批評不會影響她以後的工作。”

楊偉民聽了劉主任的話很激動,更替王歡高興。他本來以為劉主任叫他來是興師問罪的,沒想到劉主任居然和顏悅色地跟他道歉,這倒使楊偉民有點受寵若驚。

“劉主任,別這麽說,確實是我的工作沒做好!”

劉主任拉楊偉民坐下:“不是你的問題,是我的問題,你本是教書育人的老師,把你安排到後勤中心本身太屈才了,再加上這些瑣碎的工作一個大男人幹不好也實屬正常。”

楊偉民一頭霧水,不知道劉主任到底想說什麽。

“楊老師,我決定從下周開始,不再讓你參加後勤中心的工作了。”

楊偉民以為劉主任想讓他主動提前退休:“劉主任,其實我也想過了,一把老骨頭了,也沒啥大用了,早退了也行。”

劉主任笑著說:“楊老師,你想錯了,我是想讓你參加教研工作,你有四十年教齡,擁有豐富經驗,正好可以跟現代化教育理念相結合,開創富即有現代化又有傳統理念的教學方式。”

教研組楊偉民清楚,教研組不僅是學校教學專業活動最基礎的組織單元,而且是教師交流研討教學中的問題、共享實踐智慧、創造知識的主要場所,更是教師專業成長的重要平台。

“這,我行嗎?”經過這段時間的打擊,楊偉民對自己已經沒什麽信心了,他連個文件都複印不好,進教研組能起到什麽作用?

“怎麽不行?之前是我的失職,沒能給你安排適合你的職位,讓你受委屈了”劉主任笑著說:“從下周起你就是語文教研組的一員了,這個工作可沒那麽閑,應該符合你的要求。希望你可以獻計獻策,和語文組的所有成員一起,為提高教研組的教學水平而努力。”

楊偉民還猶豫不決。

劉主任果斷地說:“這事就這麽定了!”

“對了!”沒等楊偉民說話劉主任已經轉移了話題:“楊老師,放學以後記得去沈瑜家看看情況。”

楊偉民隻得點點頭同意了,以前楊偉民怕劉主任不給他工作,現在他倒有點怯,怕他做不好工作,給別人帶來不必要的麻煩,給學校帶來損失,更何況教研組的工作比代課還複雜,他真的能做好嗎?