別說其他人了，就連沈瑜自己也被自己狂怒的聲音嚇了一大跳。她不是沒脾氣，不是不會生氣，她隻是忍住不發火而已。不管是每次跟王勇超或者家裏人吵架，還是跟吳茗幹仗，她盡量千方百計地壓製著怒火，實在忍不住了，就逃離，跑到另一個地方，轉移注意力，讓自己情緒平靜一下。
今天吳茗確實把她逼急了，她氣瘋了，所以才發了那麽大的火，確實太失態了，再看看同事躲躲閃閃的眼神，她就明白她的火發的有多大。
然而吳茗似乎沒沈瑜想的那麽生氣，她仿佛還從吳茗的臉上看到了一絲笑意，但沈瑜不確定是不是自己看錯了。
“原來你也會發脾氣呀！我以為你是木頭呢！”吳茗似笑非笑。
吳茗這樣一笑，反而讓沈瑜更加生氣。
“你作為辦公室主任，大小也算個領導，為什麽試講課取消了，別人都通知了，就不給我通知？你是不是存心的？還有我早上好好地問你試講課改到什麽時候了，你為什麽不告訴我？你作為領導有這個義務告訴我，不是嘛？”
此時好幾個同事前後腳進了辦公室，正好聽到了沈瑜的話。也許是大家覺得沈瑜可憐吧！或許從沈瑜身上看到了自己的影子，也或許是起了同情之心吧！辦公室裏的風向似乎變了，好些同事的天平莫名地移向了沈瑜，大部分同事雖礙於麵子，沒有說什麽，但看沈瑜的眼神似乎變了，不再是那種抵觸的眼神。
吳茗看到局麵不可控了，又急又氣：“好，我就告訴你，時間改到周三六點十五了，你好自為之。”吳茗氣呼呼地說完回到了自己的位子上，
她真是狐狸沒抓到反而惹了一身騷，太得不償失了，回頭再想想沈瑜剛才被氣得漲得滿臉通紅的樣子，她心裏莫名的高興，不管怎麽樣？她總算激怒了沈瑜，讓她再裝可憐，裝清高，她最看不得她那一副鬼樣子了，這樣平等的對話，倒顯得讓吳茗覺得舒服多了，但一想到她在同事們眼中樹立的危性一下子跨塌了，心裏就來氣，這都怪沈瑜，有沈瑜在的地方，她就沒好日子過，她真的是恨透她了。
吳茗轉過眼，看到沈瑜已經回到座位上，打開了電腦，也許正在梳理課程呢？她以為試講課過了就成踏進中心小學的大門了嗎？成為中心小學的老師了嗎？她還太天真了？現在的學生是好教的嗎？她們會那麽輕易接受一個從村小學調過來的老師嗎？高年級學生有自己的想法和愛好，尤其是五六年級的學生，不是沈瑜幾句漂亮話就能哄願意的。
吳茗自己調到中心小學的時候也吃了不少苦，她是有血淚教訓的。
......
沈瑜終於把憋在心裏這麽久的火發了出去，心裏舒服多了，而且吳茗也沒有難為她，同事們對她的看法似乎也有了一些改觀，況且還多了兩天時間梳理課程，甚至也給她溫習備後麵的課程給足了時間。
這時候沈瑜的手機響了，原來是王勇超發來的信息，他說他到家了，並問沈瑜的情況怎麽樣？吳茗有沒有再難為她？
沈瑜便將吳茗怎麽激怒她發火的事大概說了一遍，王勇超立馬發來一個驚訝的表情，緊接著說道：“這吳茗也太可惡了，竟然把我這麽文靜的媳婦逼成那樣了，等我找她算賬去。”
沈瑜還告訴王勇超，她發火以後，吳茗倒顯得淡定多了，沈瑜還把吳茗說她裝可憐，裝清高的事的話也告訴了王勇超。
果然是當局者迷，旁觀者清，王勇超作為旁觀者，一眼就識破了吳茗的心思，在王勇超看來沈瑜以後有什麽事別忍著，有什麽就說出來，吳茗那麽做不排除要激怒沈瑜發火的意思，而且在吳茗看來，沈瑜對她的各種對付置之不理就是看不起她，或者故意裝清高。
沈瑜看完王勇超的發的消息，覺得他說得有道理，隻是她多年來性格就是那樣，要改很難，要讓她發火除非就像今天這樣逼到一定份上了。
最後王勇超還故意打趣沈瑜，以後也要跟吳茗取取經，看有什麽辦法能讓沈瑜把心裏話說出來，他有時候也深受其苦惱。
沈瑜氣得給王勇超發了幾個怒火衝天的表情，就結束了此次聊天，她準備梳理一遍課程之後，開始備後麵的課。
轉眼上課鈴聲響了，老師們都陸續去教室給學生們上課了，隻有葉老師坐在辦公桌前，正在忙著改作業。
葉老師改完了作業，借打水的功夫，眼睛瞄著沈瑜的電腦，沈瑜問：“葉老師，你有事嗎？”
葉老師沒說話豎起了大拇指。
“葉老師，你這是什麽意思？”
葉老師指了指吳茗的辦公桌，又指了指沈瑜，口一張一張地說著什麽，但聽不到聲音。沈瑜從葉老師的口型判斷，連猜帶蒙，她覺得對方大致的意思是：“沈老師，你膽子挺大呀，敢跟吳老師叫板，了不起！”
沈瑜笑著回：“我真的是被氣瘋了，她太過分了。”
葉老師沒說話，給了沈瑜一個笑臉，就端著水回到了自己的座位上。
沈瑜是在中心小學待了兩年之後才知道，原來葉老師，羅老師，她們幾位年輕的老師，從學校畢業以後來到中心小學，沒少被吳茗各種找茬，他們隻是敢怒而不敢言而已。
過了一會兒，沈瑜的手機響了，她才發現是葉老師請求加微信好友的消息，她立馬加上了葉老師。葉老師在微信中告訴她，以後有什麽事可以在微信上說，有什麽需要幫忙的可以盡管說，並且鼓勵她試講課好好講，發揮出真水平。
沈瑜感激地道了歉，她沒想到發了那麽一通火，事情反而沒有變得更壞，而是向好的方向發展了，吳茗再沒有為難她，而且還得到了葉老師的支持，這也許就是古人說的，禍兮福之所倚的原理吧！
沈瑜終於得到了一個同事的支持和鼓勵，她心情特別好，所以備起課來也格外的認真。