第一百七十一章技術換人

黃月英聽說了曹操要造紙和印刷技術的事情。急忙趕來見諸葛均。她也不管曹植和曹靜在場,直接說道:“小均,曹丞相不是要你提條件嗎?把你二哥換回來。”

諸葛均說到:“對,嫂子說的是。就要我二哥。”

曹植尷尬地說道:“我父親說了,什麽條件都可以提,就是這條不行。”

原來,曹操見諸葛均的發展勢頭迅猛,已經開始了有了要控製他的念頭,諸葛亮就是最好的砝碼了。所以他是不會放掉諸葛亮的。

黃月英眼睛都紅了,說道:“不行就不行,我們就不換了。”說著,起身走了。諸葛均把她送到門外,對她說道:“嫂子,別急。我一定設法把二哥救回來。造紙和印刷技術不夠的話,再給他煉鋼的技術,不行再給他長弓的製造技術。”

黃月英感激地說道:“太感謝你了,果然是你二哥的好兄弟!”

送走了黃月英,諸葛均回到屋裏,對曹植說道:“這樣,你給你父親寫信,這兩項技術不夠,我再加上……”他話沒有說完,黃月英忽然翻了回來,說道:“小均,你出來。我有話說。”

諸葛均走出們來,說道:“嫂子你這是?”

黃月英眼圈紅紅的,咬著牙說道:“算了吧,咱們不能把煉鋼和長弓的製造技術給他們,他們掌握了這些技術,軍事實力會大大加強。如果開戰,咱們得多死多少戰士呀。我不能這樣自私。”

諸葛均十分感動,眼圈也紅了,說道:嫂子,為了你,我什麽都肯。二哥的事我一定盡力爭取。”黃月英這才又姍姍地走了。

諸葛均回到屋子裏,曹靜鬱悶地說道:“父親也真是,幹嘛非得扣押二哥,叫我都沒法麵對嫂子。”

曹植經過這段時間段考察,發現大唐的潛力巨大,如果照這個速度發展下去,大漢朝遲早不是對手。

他也讚成控製大唐,但是隻控製一個諸葛亮意義也不大。看來父親也是有些狹隘了。他認真地想過,什麽才是大唐的命脈?他很快找到了。

正如一個人一樣,有著各自的弱點。大唐有著一個先天的弱點,就是糧食問題。大唐地域廣大,但是適合耕種的土地並不多。因此諸葛均的著眼點就是工商立國。也就是說,是個糧食進口國。

而且周邊國家與大唐同處於相似地域,也不是糧食提供地,主要的糧食供應地還是大漢朝,以及益州和漢中。

曹植認為,隻要控製住西域的糧食供應,就可以扼住大唐的咽喉,比控製一個諸葛亮,不知要好多少。如果能換取更大的利益,不如就交換了他。

曹植在黃月英再次進來之前,聽諸葛均沒有說完的話裏有話,就說到:“均哥,父親在二哥的事情上,有他的為難之處,你看看還有什麽東西給父親,也好讓他說服大臣們。”

諸葛均聽出了他話裏的意思,是讓自己拿更多的東西來換。心道:“果然是曹操的兒子,和他老爹一樣奸猾。”他暗一尋思,計上心來。說到:“如果這兩項技術再加上煉鋼技術和長弓的製造技術,不知道嶽父幹不幹?”

曹植很高興,說到:“我想應該沒有問題。這樣,我馬上寫信給父親,勸他換回來二哥!”

送走了曹植後,諸葛均叫上了武器研究院的院長,一起來到黃月英的辦公室。

他對黃月英說到:“嫂子,我已經和曹植說好了,換。就把煉鋼技術和長弓的製造技術,都給他們,換回二哥。”

黃月英十分感動,說到:“小均,我不知道怎麽感謝你。可是把煉鋼技術和長弓的製造技術,都給了他們。咱們以後的領先優勢不就沒有了嗎?”

武器研究院的院長方濤,是東吳上方山的老人了,是諸葛均最早的弟子之一,現在已經是高級工程師了。他笑著說道:“黃部長,沒有關係,咱們可以在加工技術上,做一點手腳,比如長弓的烤製,把火候和是時間都改動少許,製出的長弓的射程比咱們的要少20到30步,作戰時咱們仍然可以保持優勢。”

黃月英明白過來了,笑道:“煉鋼技術咱們也可以把碳的添加比例和溫度控製,數據上改動一下,這樣他們煉出的鋼的質量還是不如咱們。對吧?”

諸葛均說到:“嫂子真聰明。”

三人一起奸笑了起來。

三人笑夠了之後,黃月英還是有些擔心地說到:“曹操實在是太奸詐了。上次換你二哥,就讓他做了手腳,這次一定要加倍小心。”

諸葛均說道:“這次不會了,嫂子你就親自去接二哥,我看他怎麽做手腳?!”

黃月英放下心來,可是又有些擔心地說到:“就是不知道曹操會不會同意。”

諸葛均說道:“我感覺差不多,這麽大的禮物,他應該會接受的。”

曹植的信發出去了。黃月英天天來問曹植,有時一天問兩次。問得他有些不耐煩了,但是卻不敢表示出來,就盡量安慰她。

趙雲本是內定的國防軍第二軍軍長,之所以讓他擔任軍事學院外訓係總教官,一方麵是利用他的超強的武力值,震懾來自各個方麵的軍中好漢;另一方麵是他自身需要學習。

趙雲參觀過軍事學院的戰術表演,感到自己指揮一個軍很是吃力。於是他下苦功夫學習相關的知識,虛心向教員請教,提高的很快。

許褚作為武功高手,在武技上,除了趙雲他沒有對手。但是他是軍中的大將,深知打仗不僅僅靠個人的武力,而是要靠軍隊的整體技戰術水平。

他文化低,識不了幾個字,但是他看到趙雲的刻苦精神,也下苦功夫,給自己規定每天必須學會10個字,也要求下屬這麽做。

趙雲為了鼓勵學員們努力學習,每周都舉行各種測驗,搞了一個學習成績排行榜,將各隊的成績公布於學院的大門口。這還不算,還將他們各隊的旗幟,也按照先後順序排列。此舉的刺激作用極大。

現在各個學員隊,無論什麽都攀比,從一次會操,到戰術演練,哪怕是一次衛生檢查,他們都抓得很緊。

甘寧是東吳學員隊的隊長,因為上周考試,有兩個學員的成績較差,拉了全隊的後腿,排名低於曹軍。他每人賞了這兩個學員10軍棍。各隊體罰學員的現象比比皆是。

大唐軍隊不搞體罰,對於犯錯誤的官兵有一個更絕的辦法——寫檢查。一個士兵犯了錯誤後,軍官會責令他分析犯錯誤的原因,寫出思想認識和今後的打算,然後讓其當眾宣讀。這比當眾體罰的作用也不小。

對於一個軍人,他的臉麵受損比身體受損感覺更難受。而一個人受體罰,容易引起別人的同情。

這一招是諸葛均從後世學來的,他小時候上學逃學,被老師責罰,沒少做檢查。他當時的偉大理想,就是等自己長大了,當了老師,也讓學生做檢查,一定很爽!

韓強和王奔已經的得到了消息,兩人將分別擔任新組建的第三軍的師長,真正成為了將軍。他們現在的任務就是學習,也在軍事學院的高級係就讀。

隨著移民的湧入,人口基數的擴大,諸葛均組建了大唐野戰軍第三軍,並秘密組建了一個火器師。全軍的規模達到了65000人。按照人口比例,人數是多了一些,但是,由於大唐工商業發展迅速,財力雄厚,完全可以支撐這樣規模的軍隊。

沒有辦法,現在是戰爭年代,強大的軍力是一切的保證。

徐庶現在已經熟練地掌握了軍隊所有事物,軍隊的正常運作全部由他指揮運行著。強大的新式軍隊所展現出來的戰鬥力,讓他有了躍躍欲試的衝動。心裏盼望著戰爭的到來。

這天,黃月英聽說曹植接到了曹操的來信,急忙叫上諸葛均來到曹植的住處,要問他關於諸葛亮的事,曹操到底是如何答複的。

站到曹植的門口,黃月英不敢進去。她心裏害怕極了,生怕聽到不好的消息。

諸葛均也有點腿軟。

兩人在門口徘徊了許久,終於咬牙推開了曹植的房門。